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    北京大學(xué)教育評(píng)論雜志

    北京大學(xué)教育評(píng)論雜志CSSCI南大期刊北大期刊

    Peking University Education Review

    主管單位:教育部 主辦單位:教育部

    • 審稿周期

      1-3個(gè)月

    • 影響因子

      2.74

    • 發(fā)文量

      646

    • 總被引次數(shù)

      15604

    • 全年訂價(jià)

      ¥ 148.00

    • H指數(shù)

      66

    • 立即指數(shù)

      0.2745

    • 引用半衰期

      5.2667

    • 期刊他引率

      0.983

    • 平均引文率

      26.4314

    基本信息:
    ISSN:1671-9468
    CN:11-4848/G4
    郵發(fā)代號(hào):82-388
    主編:陳洪捷
    郵編:100871
    出版信息:
    出版地區(qū):北京
    出版周期:季刊
    出版語(yǔ)言:中文
    創(chuàng)刊時(shí)間:2003
    類(lèi)別:教育
    收錄信息:
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    榮譽(yù)信息:
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    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評(píng)價(jià)報(bào)告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見(jiàn)問(wèn)題

    北京大學(xué)教育評(píng)論期刊介紹

    《北京大學(xué)教育評(píng)論》是由教育部主辦,教育部主管的全國(guó)性教育類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于2003年,刊號(hào)(CN 11-4848/G4,ISSN 1671-9468),郵發(fā)代號(hào):82-388,全年定價(jià):148.00元/期,季刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為CSSCI南大期刊,北大期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《北京大學(xué)教育評(píng)論》期刊欄目主要有:專(zhuān)題研究 教育史研究 高等教育研究 著述評(píng)介

    北京大學(xué)教育評(píng)論歷史收錄情況

    • 北大核心期刊(2023版)
    • 北大核心期刊(2020版)
    • 北大核心期刊(2017版)
    • 北大核心期刊(2014版)
    • 北大核心期刊(2011版)
    • 北大核心期刊(2008版)
    • 北大核心期刊(2004版)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2021-2022)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2019-2020)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2017-2018)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2014-2016)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2012-2013)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2010-2011)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2008-2009)
    • 社科基金資助期刊
    • 中國(guó)人文社科核心期刊
    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    北京大學(xué)教育評(píng)論投稿須知

    (1)本刊采用頁(yè)下注釋。正文中注號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注于相關(guān)句子的右上角,通常應(yīng)在相關(guān)標(biāo)點(diǎn)之外。

    (2)在參考文獻(xiàn)表中:作者不超過(guò)3個(gè)的姓名都寫(xiě),超過(guò)3個(gè)的,余者寫(xiě)“,等”或“,etal”。

    (3)題名與標(biāo)題以最恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應(yīng)避免使用不常見(jiàn)的縮略語(yǔ)、首字母縮寫(xiě)詞、字符、代號(hào)和公式等。

    (4)文摘應(yīng)包括研究目的、研究方法、研究結(jié)果和研究結(jié)論4個(gè)層次。

    (5)作者向本刊提交文章發(fā)表的行為即視為同意我刊上述聲明。

    北京大學(xué)教育評(píng)論期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 1.46 1.69 2.34 1.94 1.92 1.88 2.74 3.14
    立即指數(shù) 0.12 0.11 0.31 0.07 0.38 0.68 0.24 0.26
    發(fā)文量 60 57 48 45 40 38 41 38
    引用半衰期 5.89 5.93 5.72 5.69 4.83 5.5 7.09 6.61
    被引半衰期 7.68 7.51 7.34 7.26 7.63 7.57 7.12 7.66
    被引次數(shù) 1256 1362 1488 1551 1555 1632 1739 1797
    期刊他引率 0.99 0.99 0.98 0.98 0.99 0.99 0.98 0.99
    平均引文率 23.2 28.3 25.9 38.9 49.5 56.5 38.7 52

    北京大學(xué)教育評(píng)論文獻(xiàn)分析

    1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《高等教育研究》 275
    2 《教育發(fā)展研究》 275
    3 《教育研究》 235
    4 《中國(guó)高教研究》 218
    5 《黑龍江高教研究》 196
    6 《復(fù)旦教育論壇》 187
    7 《教育學(xué)術(shù)月刊》 186
    8 《江蘇高教》 178
    9 《清華大學(xué)教育研究》 177
    10 《現(xiàn)代大學(xué)教育》 167

    2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《教育研究》 187
    2 《高等教育研究》 156
    3 《清華大學(xué)教育研究》 104
    4 《教育發(fā)展研究》 98
    5 《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》 69
    6 《社會(huì)學(xué)研究》 63
    7 《教育與經(jīng)濟(jì)》 62
    8 《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》 57
    9 《中國(guó)高教研究》 54
    10 《經(jīng)濟(jì)研究》 50

    北京大學(xué)教育評(píng)論主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 北京大學(xué) 470 教育;高等教育;高校;教師;教學(xué)
    2 北京師范大學(xué) 138 教育;社會(huì);實(shí)證;資本;教師
    3 華東師范大學(xué) 71 教育;課程;知識(shí);學(xué)術(shù);教師
    4 香港中文大學(xué) 43 教育;高等教育;教師;教育研究;教育政策
    5 清華大學(xué) 32 教育;高等教育;實(shí)證;學(xué)科;通識(shí)
    6 中國(guó)人民大學(xué) 29 教育;教育研究;義務(wù);義務(wù)教育;實(shí)證
    7 廈門(mén)大學(xué) 25 教育;高等教育;高校;公平;招生
    8 華中科技大學(xué) 22 教育;高等教育;教育研究;學(xué)科;高等教育研究
    9 首都師范大學(xué) 18 教育;知識(shí);課外補(bǔ)習(xí);補(bǔ)習(xí);道德
    10 香港大學(xué) 18 教育;社會(huì);教育研究;知識(shí);中國(guó)高等教育

    北京大學(xué)教育評(píng)論期刊文獻(xiàn)

    • 洪堡大學(xué)理念的影響:從觀念到制度——兼論“洪堡神話(huà)” 作者:陳洪捷;北京大學(xué)教育學(xué)院; 北京100871
    • 從“洪堡的教育觀念”到“洪堡神話(huà)”——一個(gè)特定研究母題的系譜學(xué)分析 作者:張樂(lè);柏林洪堡大學(xué)教育學(xué)院教育史系; 柏林德國(guó)
    • 教化與自由——精神科學(xué)視域中的洪堡教育思想及其人性論基礎(chǔ) 作者:張巍卓;北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系; 北京100871
    • 高等教育“國(guó)際化/在地化”的吊詭與超越的彼岸 作者:葉啟政;臺(tái)灣大學(xué)社會(huì)學(xué)系; 臺(tái)北
    • “讀書(shū)無(wú)用”還是“讀書(shū)無(wú)望”——對(duì)農(nóng)村底層居民教育觀念的再認(rèn)識(shí) 作者:謝愛(ài)磊;廈門(mén)大學(xué)教育研究院; 廈門(mén)361005
    • 現(xiàn)代教育自身邏輯的問(wèn)題史反思 作者:彭韜; 底特利希·本納;柏林洪堡大學(xué)教育學(xué)院; 柏林德國(guó)
    • 教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)制研究 作者:閔維方;北京大學(xué)教育學(xué)院; 北京100871
    • 簡(jiǎn)訊
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