網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0278（2015）05-191-02

一、新媒體崛起的環(huán)境背景

新媒體是相對(duì)于電視、廣播和報(bào)刊為主的傳統(tǒng)媒體而言的網(wǎng)絡(luò)媒體。新媒體的接收方式主要通過(guò)手機(jī)、電腦等現(xiàn)代化產(chǎn)品來(lái)獲取信息資料。新媒體的崛起深刻的改變了人們的生活，其信息量逐步擴(kuò)大，人們通過(guò)新媒體來(lái)進(jìn)行信息的獲取、生活服務(wù)的享受以及娛樂(lè)化活動(dòng)參與，其功能深入到生活的方方而而。其中，作為網(wǎng)絡(luò)新聞而言，其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)媒體，其信息是真正意義上的“海量”標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致每一條新聞都好像一滴海水一樣，一般不會(huì)激起人們的廣泛關(guān)注，由此也造成了在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯中需要花費(fèi)更多的創(chuàng)意去吸引讀者瀏覽以及參與討論。網(wǎng)絡(luò)新聞的載體是網(wǎng)站本身，網(wǎng)站為了獲取瀏覽量來(lái)提升網(wǎng)站知名度，需要網(wǎng)絡(luò)新聞更具有沖擊性，這樣才能有效的刺激讀者的閱讀興趣。特別是網(wǎng)絡(luò)新聞的對(duì)象是青年群體，也有部分中青年群體，總體來(lái)說(shuō)具有較為年輕的特性。這類(lèi)受眾群體所處的生活環(huán)境具有更快的生活節(jié)奏，人們已經(jīng)沒(méi)有耐心去一一的閱讀每一條新聞，更多的需要通過(guò)對(duì)標(biāo)題的閱覽來(lái)對(duì)可閱讀的內(nèi)容做篩選。大多數(shù)的新聞推送主要以標(biāo)題排列為主，讀者首先接觸到的是標(biāo)題，而后通過(guò)點(diǎn)擊才能進(jìn)入新聞具體內(nèi)容，這種方式不同于傳統(tǒng)報(bào)刊媒體對(duì)新聞內(nèi)容一覽無(wú)余，只有讓讀者點(diǎn)擊進(jìn)入內(nèi)容部分才能提升新聞本身考評(píng)價(jià)值，因此編輯人員會(huì)更多的將關(guān)注點(diǎn)放在新聞標(biāo)題上。同時(shí)由于媒體競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，人們獲取新聞的渠道不斷的多元化，已經(jīng)不同于過(guò)去傳統(tǒng)的較為局限的地區(qū)渠道。要想與全國(guó)各大媒體競(jìng)爭(zhēng)，甚至是全球媒體競(jìng)爭(zhēng)，提升新聞媒體關(guān)注度，網(wǎng)絡(luò)新聞媒體自身肩負(fù)著更大的壓力。因此，網(wǎng)絡(luò)新聞的生存環(huán)境是而對(duì)著更多的媒體生存環(huán)境，更挑剔的受眾，以及自身獨(dú)特的新聞閱覽規(guī)則，由此導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)新聞對(duì)標(biāo)題制作尤為關(guān)注。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題語(yǔ)言特點(diǎn)

（一）吸睛效果

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題由于白身需要引導(dǎo)讀者點(diǎn)擊，因此希望讀者從標(biāo)題上由充分的關(guān)注度和興趣，從而進(jìn)行新聞內(nèi)容的點(diǎn)擊閱覽，提升新聞點(diǎn)擊量。而吸睛的方式較為多樣化，如常見(jiàn)的夸張、熱門(mén)關(guān)鍵詞、離奇等。如熱門(mén)詞匯中，會(huì)更高頻次的使用人們關(guān)注的名人身份、富二代、奢侈品、第二者等，涉及的內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)展而不斷變化，詞匯內(nèi)容與當(dāng)下的熱點(diǎn)話題有密切關(guān)系，帶有濃重的時(shí)展特點(diǎn)。特別是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)新聞中更多的關(guān)注名人、明星的話題，或者是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展情況下社會(huì)環(huán)境的畸變，如人們對(duì)財(cái)富、美色的推崇，相關(guān)話題也會(huì)圍繞這些素材進(jìn)行，如熱門(mén)詞匯是“任性”“給力”“蹭紅毯”“代購(gòu)”“和諧”“水軍”“惡搞”“炒作”“中國(guó)大媽”等，各熱門(mén)詞匯背后都反應(yīng)了時(shí)展下的各種標(biāo)簽性的時(shí)代烙印，具有較大的關(guān)注度。而名人明星用詞則多與熱門(mén)人物有關(guān)，主要是其身份地位較高，以及粉絲群較廣作為新聞標(biāo)題的使用標(biāo)準(zhǔn)。例如新聞“賭王四姨太帶百名員工赴井岡山學(xué)愛(ài)國(guó)教育”，該新聞為了達(dá)到吸睛效果，所以將人物的特別身份亮出，如果僅僅提到對(duì)象的名字可能并不會(huì)引起人們的關(guān)注，甚至不會(huì)有人指導(dǎo)該對(duì)象是誰(shuí)，但是如果提到賭王，同時(shí)具體到其四姨太，受眾就會(huì)清晰的知道報(bào)道對(duì)象的情況，同時(shí)對(duì)于富豪信息的關(guān)注度引導(dǎo)人們對(duì)新聞內(nèi)容的閱讀，特別是賭王四太身份與井岡山兩者之間的奇怪的關(guān)系更引人注意，而讀到內(nèi)容則發(fā)現(xiàn)，其實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有太高的可讀性，因此標(biāo)題成了吸引人們點(diǎn)擊，同時(shí)提升新聞評(píng)估價(jià)值的有效方式。而該新聞也代表了時(shí)展的特點(diǎn)，特別是當(dāng)下人們對(duì)名人，及名人私生活關(guān)系的關(guān)注度非常高。而在交通事故中，也通常將兩車(chē)相撞直接稱(chēng)呼為兩車(chē)輛的品牌，特別是高檔奢侈品轎車(chē)相撞中，為了吸引人們對(duì)高端產(chǎn)品的關(guān)注度，以及標(biāo)題的新奇說(shuō)法，由此形成該話題的標(biāo)題編制，而如果是普通的兩車(chē)相撞，新聞標(biāo)題就較為普通，無(wú)法抓住人們關(guān)注新聞的關(guān)鍵點(diǎn)，越是較大的損失越容易引起人們重視。此外，吸睛做法中還會(huì)將標(biāo)題進(jìn)行一定的夸張的描述，例如巨額數(shù)字、巨大損失，將新聞本身較為具有影響性結(jié)果的內(nèi)容作為標(biāo)題的主體，讓人們因?yàn)槠洚惓５慕Y(jié)果而關(guān)注新聞。其標(biāo)題會(huì)在一定程度上具有煽動(dòng)性，會(huì)激起人們內(nèi)心的某種情緒，從而進(jìn)行新聞的點(diǎn)擊與關(guān)注。

（二）受標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制

網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題不同于傳統(tǒng)報(bào)刊媒體，其由于網(wǎng)站版而對(duì)標(biāo)題的顯示空間有限，因此一般不會(huì)超過(guò)20字，更多情況下在15字范圍左右，這樣才能讓標(biāo)題在網(wǎng)站所設(shè)定的推送欄目里較為全而的顯示。實(shí)質(zhì)上這是對(duì)編輯人員的考驗(yàn)，需要將更為濃縮而富有吸引力的內(nèi)容做精煉呈現(xiàn)，不能冗長(zhǎng)累贅的出現(xiàn)。在選擇其他媒體報(bào)道內(nèi)容時(shí)，也會(huì)因地制宜的對(duì)標(biāo)題做修改，但是也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼瞻帷５侨绻麡?biāo)題過(guò)長(zhǎng)，一般會(huì)對(duì)標(biāo)題進(jìn)行重新的精煉編輯，而后做網(wǎng)絡(luò)新聞材料呈現(xiàn)。由于字?jǐn)?shù)控制，因此在語(yǔ)言上更為的精煉，用詞需要更多的引人聯(lián)想，避免冗長(zhǎng)語(yǔ)言的運(yùn)用。同時(shí)由于字?jǐn)?shù)限制，會(huì)更加傾向于直指核心。

（三）標(biāo)題語(yǔ)言組成的新穎性

由于網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的特性，更加傾向于選擇更新標(biāo)題內(nèi)容，標(biāo)題越新更可能處于更前的排名。所以在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯中，無(wú)論是標(biāo)題還是新聞內(nèi)容，都在一定程度上要保持新穎度，對(duì)原有新聞內(nèi)容做適當(dāng)?shù)木庉嫼笤僮霰揪W(wǎng)站的。因此可以發(fā)現(xiàn)，雖然新聞內(nèi)容核心意思一致，但是會(huì)呈現(xiàn)出不同的表達(dá)方式。

（四）受單行標(biāo)題形式限制

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題不同于傳統(tǒng)媒體標(biāo)題，一般網(wǎng)絡(luò)新聞沒(méi)有主標(biāo)題下的副標(biāo)題設(shè)置，主要是由于版而設(shè)置的局限性所致。因此，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題多為一句話精煉完成。但是對(duì)于較長(zhǎng)的內(nèi)容，還是會(huì)在文章中使用二級(jí)標(biāo)題。但是在網(wǎng)頁(yè)上顯示，一般只會(huì)看到一句話式的網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題。甚至對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，閱讀標(biāo)題就是閱讀新聞，新聞標(biāo)題已經(jīng)將內(nèi)容完全的展現(xiàn)，讓人們可以快速的掌握整個(gè)版而新聞的大體情況，從而再進(jìn)行篩選閱讀。因此，在用語(yǔ)上更加的趨于簡(jiǎn)單直白化，不會(huì)有太多的解釋?zhuān)踔習(xí)室庠O(shè)置標(biāo)題懸念來(lái)吸引讀者點(diǎn)擊閱讀。而傳統(tǒng)副標(biāo)題可能將內(nèi)容做進(jìn)一步的闡釋?zhuān)蔷W(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題則不會(huì)如此，更多的需要通過(guò)讀者閱讀單行標(biāo)題來(lái)激發(fā)其閱讀全文的興趣。因此標(biāo)題語(yǔ)言設(shè)置中要留有懸念，同時(shí)又要提出更為精彩的部分吸引人們閱讀。

篇2

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)資源;情感教育;動(dòng)機(jī);自信心;自主學(xué)習(xí)能力;個(gè)性化發(fā)展

中圖分類(lèi)號(hào):G642文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2010)27-0286-02

一、利用網(wǎng)絡(luò)資源的交互性,倡導(dǎo)“主導(dǎo)―主體”教學(xué)理念

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的交互性、系統(tǒng)性及開(kāi)放性為教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間創(chuàng)造了良好的互動(dòng)環(huán)境。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通過(guò)校園網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)建構(gòu)起一個(gè)立體的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是一個(gè)生動(dòng)活潑、充滿生機(jī)的學(xué)習(xí)和交流空間,使得師生之間、生生之間更加順暢地進(jìn)行交流與合作,營(yíng)造了一種學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)氛圍[1],使教師由知識(shí)傳授者變成信息的組織者、編制者與參與者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者。因此,在教學(xué)中應(yīng)倡導(dǎo)“主導(dǎo)―主體”教學(xué)理念,堅(jiān)持以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用。將傳統(tǒng)的“以教師為主”與現(xiàn)代的“以學(xué)生為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)理論有機(jī)結(jié)合,使之優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),逐步趨于完善。

二、利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)源動(dòng)力

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)源動(dòng)力是英語(yǔ)教學(xué)的首要任務(wù)。多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式的變革,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。多媒體形象性、直觀性、大容量的特點(diǎn)使課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑、豐富多彩,大大促進(jìn)了學(xué)生思維能力的發(fā)展;用計(jì)算機(jī)創(chuàng)設(shè)的與現(xiàn)實(shí)生活相仿的情景形象逼真、生動(dòng)有趣,能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情和興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生學(xué)習(xí)情感得以發(fā)揮。如此豐富生動(dòng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境能保證學(xué)生興趣持久旺盛,學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)久不衰。它不僅突破了傳統(tǒng)教學(xué)的局限性,拓寬了英語(yǔ)教學(xué)的教材、教參的內(nèi)容,而且也有利于創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

三、利用網(wǎng)絡(luò)資源的共享性,消除焦慮和緊張感,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心

因特網(wǎng)以其資源的廣泛性、傳遞的靈活性、變化的自由性、結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性以及查詢(xún)的快捷性等特點(diǎn)組成了世界上最大的信息資源庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)中眾多的英語(yǔ)國(guó)家報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)站等都是獲取第二語(yǔ)言課堂資料的絕佳途徑。豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和免費(fèi)的交流平臺(tái)。如,(1)英文文獻(xiàn);(2)多媒體試聽(tīng)材料;(3)教學(xué)參考資料;(4)多媒體教材等。很多網(wǎng)站為人們提供最新的考試動(dòng)態(tài)、試題庫(kù)、教學(xué)輔導(dǎo)等欄目方便了教師備課和查閱資料。多媒體網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言教學(xué)改變了傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)局面,學(xué)生成了學(xué)習(xí)和設(shè)備的主人,學(xué)生根據(jù)實(shí)際從多個(gè)層面從容自主的選擇內(nèi)容廣泛的語(yǔ)言材料,自主確定學(xué)習(xí)起點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)進(jìn)度,選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式,自行決定處理收集的信息,并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行處理加工,使知識(shí)系統(tǒng)化,逐步形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。及時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果,從而建立起自信心,消除焦慮和緊張感,大大提高了學(xué)習(xí)效率。

四、利用網(wǎng)絡(luò)資源的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

多媒體網(wǎng)絡(luò)為人們提供了一個(gè)有意義的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和使用環(huán)境。它以教育智慧為核心,構(gòu)建新型的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)情境,促進(jìn)以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式的變革,創(chuàng)造讓學(xué)生最大限度接觸信息技術(shù)的條件,讓信息技術(shù)成為學(xué)生強(qiáng)大的認(rèn)知工具,促進(jìn)學(xué)生使用信息技術(shù)進(jìn)行自主、探索、協(xié)作式學(xué)習(xí),最終達(dá)到改善學(xué)生學(xué)習(xí)的目的 [2]。促進(jìn)學(xué)習(xí)者的全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)習(xí)者獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力。利用網(wǎng)絡(luò)資源的靈活性,學(xué)生還可以借助于多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)提供的彈性學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí),下載或輸出所需材料,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的提供者和接受者進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的交流,使學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題能及時(shí)地得到解答和討論。通過(guò)人機(jī)協(xié)作和師生、生生的協(xié)商討論,共同解決問(wèn)題、共享智慧成果,達(dá)到真正意義的知識(shí)建構(gòu),并在綜合運(yùn)用各種語(yǔ)言技能的過(guò)程中培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維能力,使自主學(xué)習(xí)能力得到拓展。

五、利用網(wǎng)絡(luò)資源的交互性,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力和創(chuàng)新精神

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的協(xié)作學(xué)習(xí)以及互動(dòng)性評(píng)價(jià)更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的情感、思維、價(jià)值觀的變化,有利于激活常態(tài)的思維,使得創(chuàng)新精神得以落實(shí) [3]。利用網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)放性和交互的自由性,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中以小組為單位,通過(guò)BBS、聊天室、電子郵件、ICQ、INTERNET PHONE等方式進(jìn)行討論,通過(guò)人機(jī)交互、師生交互、生生交互,開(kāi)展小組合作探索、針對(duì)同一學(xué)習(xí)內(nèi)容協(xié)商討論、相互分享信息,交流心得及研究成果,集思廣益,群策群力、發(fā)揮集體智慧、互助合作,共同協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種方式即能獲得有效的學(xué)習(xí)效果,也能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和協(xié)作解決問(wèn)題的能力,有效地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造性,培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)適應(yīng)能力,從而在更高的認(rèn)知層次上達(dá)到對(duì)知識(shí)的真正掌握。

六、利用網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)放性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開(kāi)放性,資源的豐富性,資源易獲性等特征使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語(yǔ)教學(xué)更大突出了教學(xué)活動(dòng)的外部促進(jìn)作用,如網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)交流、真誠(chéng)對(duì)話、情感交流、信任互換等。可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,滿足學(xué)生個(gè)性化4A學(xué)習(xí)的要求。由于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者無(wú)論是在個(gè)性、環(huán)境還是學(xué)習(xí)方法上都存在一定的差異,因此,網(wǎng)絡(luò)信息資源為教學(xué)個(gè)性化提供了豐富的物質(zhì)條件。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)者們充分考慮到學(xué)習(xí)者的個(gè)性差異,在課件的內(nèi)容設(shè)計(jì)上盡量提供詳盡的課文講解,中英文譯文,語(yǔ)言點(diǎn)的活學(xué)活用,文化背景知識(shí)的導(dǎo)入,課文結(jié)構(gòu)的分析和總結(jié)以及“同步自測(cè)”“階段測(cè)試”的內(nèi)容,充分滿足不同層次學(xué)習(xí)者的需求。網(wǎng)絡(luò)課程中一對(duì)一師生交流平臺(tái)和小組協(xié)作機(jī)制,為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間,增大了學(xué)生的語(yǔ)言輸入,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更多的超越傳統(tǒng)課堂的師生間交互和學(xué)生間交互以及人機(jī)交互,既培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,也調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)探究的能力,同時(shí)使個(gè)性化學(xué)習(xí)程度得以提高 [4]。

七、利用網(wǎng)絡(luò)資源的平等性,創(chuàng)建和諧、平等的師生關(guān)系、促進(jìn)師生情感交流

創(chuàng)建和諧、平等的師生關(guān)系是有效實(shí)施情感教育的重要基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)所具有的共享性、快捷性、實(shí)效性,使得教師和學(xué)生獲取信息具有同步性和平等性。豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,提高了教學(xué)的深度和廣度,為學(xué)生提供了獲取英語(yǔ)信息和練習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,教師可以指導(dǎo)學(xué)生豐富和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生提高自己搜索信息、分析信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。師生還可以通過(guò)E-mail交流學(xué)習(xí)心得,和學(xué)生平等地交流、共同探討學(xué)術(shù)問(wèn)題,發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解,拓展知識(shí)領(lǐng)域。促進(jìn)師生情感交流。

八、利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時(shí)效性,構(gòu)建良好的反饋平臺(tái)和評(píng)價(jià)方式

多媒體網(wǎng)絡(luò)提供了良好的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果反饋平臺(tái)。在這種環(huán)境中,每個(gè)學(xué)生都可以評(píng)價(jià)他人,也可以被他人評(píng)價(jià)。更重要的是,教師應(yīng)有意識(shí)地利用這種良好的反饋環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生將以教師為主導(dǎo)的外部反饋轉(zhuǎn)化為學(xué)生對(duì)自己的內(nèi)部反饋,逐漸成為一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和效果 [1]。教學(xué)中要善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)不足進(jìn)行正確歸因,使學(xué)生感到努力就有希望,使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立自信,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,從而樹(shù)立積極的情感態(tài)度。同時(shí),在課前、課后通過(guò)局域網(wǎng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),定期收集回饋信息,以了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),促進(jìn)教學(xué)水平的不斷完善與提高。

參考文獻(xiàn):

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網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播全球化、傳者多元化、傳播互動(dòng)化三大優(yōu)勢(shì)是其成為跨文化傳播的“利器”的關(guān)鍵。但是，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，中國(guó)的跨文化傳播也面臨著危機(jī)。

首先，網(wǎng)絡(luò)傳播的掌控難度較大，超過(guò)了任何傳統(tǒng)的傳播手段。網(wǎng)絡(luò)傳播的傳播類(lèi)型非常復(fù)雜，它集中了人際傳播、群體傳播、組織傳播與大眾傳播等幾乎所有的傳播類(lèi)型。網(wǎng)絡(luò)傳播的傳播方式非常復(fù)雜。文字、圖片、音頻、視頻等信息傳播方式在網(wǎng)絡(luò)媒體上都可以實(shí)現(xiàn)，而且可以組合應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)傳播的頻率非常復(fù)雜，可以即時(shí)信息，也可以滯后信息，即便是當(dāng)時(shí)得到有效控制的信息，也可以在幾天甚至幾個(gè)月后隨機(jī)出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)傳播的主體非常復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)人人可用，中國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)家掌控大眾傳播工具的局面，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上被完全打破。網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容非常復(fù)雜。傳播主體的復(fù)雜性導(dǎo)致了傳播的內(nèi)容的復(fù)雜性，即便在得到有效掌握的網(wǎng)絡(luò)傳播機(jī)構(gòu)，其傳播內(nèi)容的來(lái)源也非常復(fù)雜。這些復(fù)雜性綜合在一起，就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體在跨文化傳播中的“不可控性”。我國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn)只在于管理可以簡(jiǎn)單掌控的傳統(tǒng)的大眾傳播媒介，還沒(méi)有處理如此復(fù)雜的傳播環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。

其次，網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)使網(wǎng)上的公眾意識(shí)逐步減弱。網(wǎng)絡(luò)傳播的不可控性，使我國(guó)傳播媒介上的主流的聲音在一定程度上得到削弱。網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)決定了它是張揚(yáng)個(gè)性的地方，個(gè)人獲取信息大多獲取個(gè)性化的信息，個(gè)人傳播信息也大多傳播個(gè)性化的信息――網(wǎng)絡(luò)媒體成為個(gè)人意識(shí)自由擴(kuò)張的空間。目前的網(wǎng)絡(luò)傳播缺乏有效的監(jiān)管，個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)傳播中幾乎不需要承擔(dān)具體的法律責(zé)任，這使得個(gè)人意識(shí)在網(wǎng)絡(luò)中得到了極大的放任。個(gè)人意識(shí)在網(wǎng)絡(luò)媒體中的放任，意味著公眾意識(shí)的淡薄。中國(guó)大量的有官方背景的網(wǎng)絡(luò)媒體影響力低，一個(gè)重要的原因就是它傳播的主流聲音太多。我國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn)主要在于管理“主流聲音”、培育“公眾意識(shí)”，對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體個(gè)性化的信息傳播和獲取，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有進(jìn)行非常直接有效的掌控。

再次，西方文化借助網(wǎng)絡(luò)媒體大肆“入侵”，網(wǎng)絡(luò)傳播西強(qiáng)東弱。這是網(wǎng)絡(luò)傳播不可控性所帶來(lái)的最大后果，也是網(wǎng)絡(luò)媒體使我國(guó)跨文化傳播面臨危機(jī)的最具體的體現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)以前，世界傳播市場(chǎng)的不平衡狀態(tài)就非常明顯，可以說(shuō)西方國(guó)家在跨文化國(guó)際傳播中，處于絕對(duì)的壟斷地位。

我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在全球跨文化傳播中，我國(guó)處在一個(gè)相對(duì)被動(dòng)的地位。我們有必要針對(duì)全球網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)、跨文化傳播的特點(diǎn)以及中國(guó)的實(shí)際，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體跨文化傳播能力，以贏得網(wǎng)絡(luò)傳播的主動(dòng)權(quán)。

1.強(qiáng)化全球化傳播的觀念。我國(guó)的宣傳“內(nèi)外有別”，分外宣和內(nèi)宣。網(wǎng)絡(luò)媒體在中國(guó)出現(xiàn)后，有關(guān)部門(mén)將網(wǎng)絡(luò)媒體定義為外宣媒體。事實(shí)上，在全球化的網(wǎng)絡(luò)傳播中，“內(nèi)”和“外”的界限已被打通。此外，利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行傳播的對(duì)象，并不只是具體針對(duì)某個(gè)國(guó)家，而是面向全球。而就我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)媒體而言，雖然其主要定位是外宣，但其主要內(nèi)容來(lái)自于國(guó)內(nèi)的各大傳統(tǒng)媒體，并不完全適合面向世界的宣傳的需要。

2.認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)媒體的重要性。網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)將我們帶入全球傳播時(shí)代，文化意識(shí)已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的、甚至超過(guò)經(jīng)濟(jì)和軍事的“軟力量”。有關(guān)部門(mén)的確注意到了這一問(wèn)題，建設(shè)了大量的網(wǎng)站。可一些地區(qū)和部門(mén)只是形式上重視，許多網(wǎng)站成了單純的形象工程，實(shí)際上是永不更新的死網(wǎng)。

3.做大做強(qiáng)主流網(wǎng)絡(luò)媒體。2000年，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和東方網(wǎng)等大型綜合性新聞網(wǎng)站相繼建立，中國(guó)真正意義的新聞網(wǎng)站（有官方背景的網(wǎng)絡(luò)媒體）開(kāi)始出現(xiàn)。目前，我國(guó)各省市區(qū)幾乎都建成了綜合性的新聞網(wǎng)站。作為新興媒體，在不到3年的時(shí)間內(nèi)，就完成了全國(guó)性的戰(zhàn)略布局，并出現(xiàn)一批大型綜合性新聞網(wǎng)站，這種速度在中國(guó)傳媒史上絕無(wú)僅有。在欣喜的同時(shí)，我們還面對(duì)著這樣的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)主要新聞網(wǎng)站的實(shí)際訪問(wèn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于主要的商業(yè)網(wǎng)站，至于和境外的重要網(wǎng)絡(luò)媒體相比，影響力更低。作為多媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體自身具有非常強(qiáng)烈的跨媒體需求。一個(gè)真正的大型綜合性網(wǎng)絡(luò)媒體，需要大量的文字、音頻、視頻資源。跨媒體整合新聞資源，是網(wǎng)絡(luò)媒體的特性所決定的，我們有必要以組建跨媒體的網(wǎng)絡(luò)媒體為切入口，來(lái)探索中國(guó)跨媒體新聞集團(tuán)的建設(shè)之路。另外，還有必要充分利用市場(chǎng)杠桿發(fā)展網(wǎng)絡(luò)媒體。目前，中國(guó)主要的新聞網(wǎng)站大都是通過(guò)行政手段催生的，沒(méi)有市場(chǎng)的錘煉，這些網(wǎng)絡(luò)媒體將很難發(fā)展壯大。尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)媒體的合作，不能簡(jiǎn)單地靠行政命令，而是要充分利用市場(chǎng)機(jī)制促進(jìn)兩者的協(xié)同發(fā)展。

4.提高跨文化傳播的水平。目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體的從業(yè)人員整體新聞傳播水平不高。有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)表明，在我國(guó)主要新聞網(wǎng)站的編輯中，缺乏新聞經(jīng)驗(yàn)的編輯已超過(guò)80％。即便是有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員增加了，我們也需要改變從業(yè)人員傳統(tǒng)的新聞傳播思維定勢(shì)，使素質(zhì)提高到適應(yīng)全球性傳播的水平。

從業(yè)人員要充分研究傳播對(duì)象的特點(diǎn)。在國(guó)際性傳播中，受眾對(duì)象比較單一，在全球性傳播中，受眾對(duì)象比較廣泛。但目前的傳播，又出現(xiàn)“窄播”的特點(diǎn)。因此我們要從不同的傳播目的出發(fā)，來(lái)具體研究傳播對(duì)象的特點(diǎn)，進(jìn)而提高網(wǎng)絡(luò)傳播的實(shí)效。

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改革開(kāi)放以后，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)新聞這一概念也隨之而出現(xiàn)。其作為一種新的媒體傳播形式，網(wǎng)絡(luò)新聞對(duì)人們的生活和工作產(chǎn)生了非常重要的影響。相比于紙質(zhì)媒體新聞傳播，網(wǎng)絡(luò)新聞傳播速度更快，更加方便閱讀。也因此，網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)展前景非常好。筆者對(duì)其進(jìn)行了研究，這些研究對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞未來(lái)的發(fā)展非常有利，而且也能幫助相關(guān)工作者及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處。如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)新聞也開(kāi)始越來(lái)越被人們所熟知，其發(fā)展前景非常好。

 

1 網(wǎng)絡(luò)新聞的特點(diǎn)

 

1.1 能隨時(shí)的進(jìn)行傳播

 

網(wǎng)絡(luò)新聞能隨時(shí)隨地的進(jìn)行傳播，不受時(shí)間和空間的影響。人們不管身在何處，都能夠及時(shí)的查看和傳播網(wǎng)絡(luò)新聞。不僅如此，人們還能自己成為網(wǎng)絡(luò)新聞的制造者和傳播者，微博微信以及其他的通訊工具，都給人們提供了傳播新聞的平臺(tái)。能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行新聞傳播，是網(wǎng)絡(luò)新聞的重要特征。同時(shí)，這也是新聞傳播的優(yōu)勢(shì)所在。

 

1.2 幫助受眾更好的進(jìn)行溝通交流

 

網(wǎng)絡(luò)新聞還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是能夠幫助受眾更好的進(jìn)行溝通交流。比如，微博有評(píng)論的功能，其可以更好的整合大家的意見(jiàn)和建議。通過(guò)微博這個(gè)平臺(tái)，大家還可以自己一些新聞線索，網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這些新聞線索進(jìn)行鑒別，然后甄選出真實(shí)性強(qiáng)的，有價(jià)值的新聞。同時(shí)，新聞媒體也可以根據(jù)大家的意見(jiàn)和反饋來(lái)進(jìn)行改進(jìn)，使網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播更方便，更快。

 

1.3 提供完善的信息服務(wù)功能

 

信息技術(shù)處于不斷的發(fā)展當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)新聞也隨之而不斷的改進(jìn)，提高傳播的效率。如今，網(wǎng)絡(luò)新聞已經(jīng)不再和紙質(zhì)新聞一樣。網(wǎng)絡(luò)新聞更加具有自身的特色，而且服務(wù)功能非常多樣化。舉個(gè)例子，人民網(wǎng)最近開(kāi)辟了新聞信息服務(wù)功能，針對(duì)大家的閱讀需求，制定出了包括關(guān)于不同類(lèi)型新聞的定制服務(wù)，比如軍事新聞、娛樂(lè)新聞以及社會(huì)新聞等。其在一定程度上滿足了人們對(duì)新聞的需要。

 

2 網(wǎng)絡(luò)新聞的缺點(diǎn)和不足之處

 

2.1 缺乏監(jiān)督，涉黃現(xiàn)象嚴(yán)重

 

如今，網(wǎng)絡(luò)新聞媒體雖然在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中贏過(guò)了紙質(zhì)新聞媒體，但是相比起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)新聞因?yàn)槿狈?yán)格的監(jiān)督，不但容易涉黃，而且在報(bào)道深度上有一定的欠缺，這就是網(wǎng)絡(luò)新聞的缺點(diǎn)。由于網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)普及，大部分人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查看一些本地新聞。但本地新聞媒體因?yàn)槿狈ΡO(jiān)督，常常為了吸引：眼球，不惜采用“奸殺”、“尸體”、“美女”之類(lèi)的字眼。盡管賺取眼球很重要，但是這也會(huì)對(duì)閱讀新聞的人產(chǎn)生不好的影響。相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，一家新聞網(wǎng)站在一個(gè)月的時(shí)間段內(nèi)，社會(huì)新聞里涉及到性的占了39.4%，涉及到犯罪的占了32.6%，靈異類(lèi)的新聞?wù)剂?2.3%，這幾項(xiàng)內(nèi)容占了所有新聞的84.3%。除此之外，關(guān)于宣傳正能量的新聞、正面性強(qiáng)的新聞僅僅只占了10%左右。

 

2.2 網(wǎng)絡(luò)新聞的侵權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重

 

除了以上兩個(gè)缺點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)新聞還存在侵權(quán)的現(xiàn)象，而且這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。如今，大部分新聞媒體在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，為了取勝，不惜制造虛假新聞，夸大事實(shí)，因此造成了侵權(quán)的現(xiàn)象。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體比較起來(lái)，具有交互性和分散性的特點(diǎn)，所以難免會(huì)出現(xiàn)侵權(quán)的現(xiàn)象。比較突出的現(xiàn)象是對(duì)著作權(quán)的侵權(quán)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容進(jìn)行剿竊，占據(jù)別人的作品，所以侵犯了著作權(quán)。除此之外還有名譽(yù)權(quán)的侵犯，名譽(yù)權(quán)對(duì)于公民而言非常的重要，一旦在傳播新聞的時(shí)候侵害了他人的名譽(yù)權(quán)，對(duì)事實(shí)進(jìn)行捏造，給他人帶來(lái)了一定的傷害。如今，網(wǎng)絡(luò)上這樣的事情非常多，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)新聞侵權(quán)事件發(fā)生。在西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家，人權(quán)非常重要，甚至超過(guò)了一切。甚至還有一些國(guó)家制定出了關(guān)于人權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)。但是在我國(guó)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展太快，監(jiān)督力度不夠，所以很容易出現(xiàn)侵權(quán)的現(xiàn)象。

 

2.3 網(wǎng)絡(luò)新聞的文字表現(xiàn)形態(tài)及結(jié)構(gòu)存在很大的缺陷

 

如今，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)新聞大多數(shù)來(lái)自于紙質(zhì)媒體和其他媒體，新聞網(wǎng)站對(duì)于轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的新聞都有所標(biāo)注，有的甚至更改了新聞的題目，對(duì)原文進(jìn)行了簡(jiǎn)單的編輯。大部分內(nèi)容都是一致的。因此，網(wǎng)絡(luò)新聞和其他媒體傳播的新聞?dòng)蟹浅４蟮男嗡浦帯Ｋ裕覈?guó)的新聞媒體傳播比較單一，和紙質(zhì)媒體具有太多的相似。除此之外，媒體沒(méi)有關(guān)注到新聞閱讀者的需要，更沒(méi)有根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)來(lái)對(duì)新聞進(jìn)行撰寫(xiě)，因此我國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞的文字表現(xiàn)形態(tài)及結(jié)構(gòu)存在很大的缺陷。

 

3 網(wǎng)絡(luò)新聞的下一步發(fā)展趨勢(shì)

 

3.1 網(wǎng)絡(luò)新聞將進(jìn)一步細(xì)化

 

在未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)新聞將會(huì)朝著專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化的方向發(fā)展。在過(guò)去，網(wǎng)絡(luò)新聞被幾家媒體所壟斷，這幾家媒體分別是雅虎、新浪、以及搜狐等等，其傳播方式非常單一的。而今后，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)新聞也會(huì)被無(wú)限細(xì)分，并且向著無(wú)差異、大規(guī)模向個(gè)性化、集中化的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變。這樣的轉(zhuǎn)變將會(huì)給人們的閱讀帶來(lái)越來(lái)越多的方便。而且新聞的傳播方式也不再單一化，而是呈現(xiàn)出縱向與系統(tǒng)連貫性相結(jié)合的特點(diǎn)，把某個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的信息做深、做透，從背景、功能、前景等等各個(gè)方面都要涉及到。與此同時(shí)，新聞媒體還會(huì)根據(jù)人們的需要來(lái)設(shè)計(jì)新聞的傳播方式，最大程度上滿足大家的閱讀需要。

 

3.2 網(wǎng)絡(luò)新聞將對(duì)從傳統(tǒng)媒體獲取的信息進(jìn)行深層加工

 

盡管網(wǎng)絡(luò)新聞在不斷的發(fā)展，但是也和傳統(tǒng)媒體有著很大的聯(lián)系。預(yù)測(cè)以后，網(wǎng)絡(luò)新聞不會(huì)再僅僅是傳統(tǒng)媒體的翻版，更不再只是對(duì)紙媒中的新聞進(jìn)行照搬。而是對(duì)傳統(tǒng)媒體當(dāng)中的新聞進(jìn)行甄選，然后再加工，將更好的新聞呈現(xiàn)給受眾。網(wǎng)絡(luò)具有很多的優(yōu)勢(shì)，其中一個(gè)優(yōu)勢(shì)是其擁有大量的信息和資源。媒體要優(yōu)勝劣汰，發(fā)現(xiàn)好的信息和資源，再對(duì)資源進(jìn)行加工，這樣就能呈現(xiàn)出好的新聞。

 

3.3 網(wǎng)絡(luò)媒體將與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行資源共享

 

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)媒體雖然在競(jìng)爭(zhēng)中獲得了一席之地，但是傳統(tǒng)媒體仍然存在，網(wǎng)絡(luò)媒體必須和傳統(tǒng)媒體共同發(fā)展，共同借鑒。兩者既有合作關(guān)系，也存在一定的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。只有達(dá)到了合作共贏、共同競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，才能呈現(xiàn)給受眾更多高質(zhì)量的新聞信息。網(wǎng)絡(luò)媒體具有一定的開(kāi)放性，所有的網(wǎng)友都可以在其中發(fā)表自己的意見(jiàn)。這些意見(jiàn)當(dāng)中不乏一些具有參考價(jià)值的，但是很多媒體并沒(méi)有引起一定的重視，更沒(méi)有進(jìn)行采納。如果能結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，和傳統(tǒng)媒體進(jìn)行結(jié)合。將一部分網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)表在傳統(tǒng)媒體上，這樣就能達(dá)到好的傳播效果。

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據(jù)估算，目前我國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近300萬(wàn)，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)媒體。同時(shí)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。2000年以前，有著計(jì)算機(jī)學(xué)科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍，但自2000年以后，網(wǎng)絡(luò)媒體競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈，內(nèi)容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”，有著社會(huì)科學(xué)背景的編輯逐漸占據(jù)主流，傳統(tǒng)媒體的編輯記者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)大潮。從2004年開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員與傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員進(jìn)行大輪換，網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)也趨向多元化方向發(fā)展，既有新聞、計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)人才，也有了涉及中文、法律、財(cái)經(jīng)、歷史、外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)的人員。

如今網(wǎng)絡(luò)作為第四媒體的地位已經(jīng)確立，既然是一種媒體，那么與以往紙質(zhì)媒體和廣播電視相比，網(wǎng)絡(luò)編輯工作的編輯特點(diǎn)又有哪些呢？這是一個(gè)很值得我們探討的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)編輯具有超鏈接式編輯特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)編輯工作的編輯特點(diǎn)幾乎都可歸功于Internet中的超文本技術(shù)。超文本是由相對(duì)獨(dú)立的節(jié)點(diǎn)信息和表達(dá)它們之間關(guān)系的鏈所組成的信息網(wǎng)絡(luò)。超鏈接的編輯方式具有跳躍性的特點(diǎn)。從某種意義來(lái)說(shuō)，讀者用網(wǎng)絡(luò)閱讀新聞實(shí)際上是在時(shí)間與空間的兩維中搜尋他們需要的信息。時(shí)間和空間的變化會(huì)導(dǎo)致人們的閱讀心理發(fā)生一些變化，同時(shí)，對(duì)新語(yǔ)境的陌生感導(dǎo)致讀者與超鏈接的內(nèi)容隔膜，文本與讀者之間的互不認(rèn)同感也由此產(chǎn)生。作為網(wǎng)絡(luò)編輯，就應(yīng)該降低這種“隔膜”所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，比如可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)編輯元素的多元化這個(gè)優(yōu)勢(shì)，在正文中較多地嵌入一些直觀的圖象或音頻、視頻等吸引讀者的注意力，更好地彌補(bǔ)電子閱讀中的缺陷。

網(wǎng)絡(luò)編輯具有全時(shí)化編輯特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使新聞的時(shí)效性大大增強(qiáng)，在網(wǎng)絡(luò)上可以第一時(shí)間新聞?dòng)嵪ⅲ部梢栽诘谝粫r(shí)間更新、修改、刪除已的信息，有的網(wǎng)站還可以在線直播。但全時(shí)化新聞也有其顯著的缺陷：不易于新聞的過(guò)濾，而且更新的速度快也易于淹沒(méi)一些有價(jià)值的新聞信息，造成信息泡沫。這就要求網(wǎng)絡(luò)編輯要有高度的職業(yè)責(zé)任感、新聞敏感度及集納新聞的能力，及時(shí)把有較高新聞價(jià)值的東西突顯出來(lái)。

網(wǎng)絡(luò)編輯具有數(shù)據(jù)庫(kù)化編輯特點(diǎn)一般大型網(wǎng)站都建有自己的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)資料的數(shù)據(jù)庫(kù)化是受眾本位的體現(xiàn)，讀者通過(guò)過(guò)刊查詢(xún)和資料檢索等，能迅速地找到自己所需要的資料。大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站都有自己的搜索引擎，很多新聞網(wǎng)站也有自己的內(nèi)部新聞檢索。網(wǎng)絡(luò)編輯要想使自己的網(wǎng)站有較高的點(diǎn)擊率或穩(wěn)固的受眾，就應(yīng)建造網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的特色，努力滿足網(wǎng)民對(duì)各種信息的需求。

網(wǎng)絡(luò)編輯具有交互性編輯特點(diǎn)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳播甚至已經(jīng)有點(diǎn)類(lèi)似于人際傳播了，網(wǎng)絡(luò)傳播的一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多的傳播方式模糊了傳者和受者的身份，傳者和受者可以互為主體，這在BBS中尤為突出。交互主體性的實(shí)現(xiàn)有利于交流雙方在信息共享中達(dá)到相互認(rèn)同、相互溝通。網(wǎng)絡(luò)上的在線聊天、OICQ聊天等都是這種交互主體性的突出表現(xiàn)。作為網(wǎng)絡(luò)編輯要充分尊重受眾的主體精神和傳播權(quán)利，為他們及時(shí)提供交流與溝通的平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)編輯是技術(shù)與人文之間的橋梁。他們不僅是技術(shù)平臺(tái)的運(yùn)用者、操作者，也是信息的人文價(jià)值的開(kāi)掘者。從這個(gè)意義上講，網(wǎng)絡(luò)編輯不但是新媒體時(shí)代的“把關(guān)人”，更是一位思想者，這就對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的素質(zhì)與綜合能力提出了更高的要求。

首先，網(wǎng)絡(luò)編輯需要具備完善的知識(shí)與技能結(jié)構(gòu)。具體來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)編輯需要具備以下幾方面基本知識(shí)與技能：新聞傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、文字表達(dá)能力及網(wǎng)絡(luò)編輯所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，如財(cái)經(jīng)頻道編輯需要懂財(cái)經(jīng)，車(chē)樓頻道編輯至少要懂得房地產(chǎn)領(lǐng)域的基本概念，而負(fù)責(zé)時(shí)尚頻道的編輯則要對(duì)時(shí)尚保持較高的敏感性與覺(jué)察力。

其次，網(wǎng)絡(luò)編輯還應(yīng)具備一定的市場(chǎng)意識(shí)。網(wǎng)站如同傳統(tǒng)媒體一樣，盡管是以?xún)?nèi)容為生，可離開(kāi)相關(guān)客戶(hù)的支持，網(wǎng)站還是無(wú)法生存。網(wǎng)站的客戶(hù)既包括廣告主等商業(yè)類(lèi)客戶(hù)，也包括普通網(wǎng)民。所以，網(wǎng)絡(luò)編輯在制作內(nèi)容時(shí)，要顧及到網(wǎng)絡(luò)媒體自身、受眾、廣告商三方面的利益。另外，網(wǎng)絡(luò)編輯如果具有了一定的廣告意識(shí)，就能在制作內(nèi)容時(shí)注重內(nèi)容獨(dú)特的形式或獨(dú)特的解讀方式，也會(huì)顧及到網(wǎng)站整體風(fēng)格的統(tǒng)一，這對(duì)于網(wǎng)站而言，是非常重要的。

再次，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)充分了解國(guó)家相關(guān)政策和法規(guī)。網(wǎng)絡(luò)媒體是媒體的一種形式，像傳統(tǒng)媒體一樣，需要在意識(shí)形態(tài)、輿論導(dǎo)向方面有個(gè)尺度；網(wǎng)絡(luò)媒體也是一種內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，所以編輯對(duì)于內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的一些相關(guān)法律也是要遵守的，如知識(shí)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)方面的法規(guī)等；此外，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興媒體，那么，在一些敏感問(wèn)題方面也需要謹(jǐn)慎，諸如對(duì)公眾隱私權(quán)的保護(hù)、對(duì)國(guó)家安全法及保密法的遵守等，都是不能忽視的。

最后，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)當(dāng)是多媒體人才、全媒體人才。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)多媒體體系，互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容有文字、圖片、聲音、圖像、Flash……多媒體內(nèi)容需要用多種媒體的編輯能力進(jìn)行操作，因此，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)具備報(bào)紙媒體需要的文字編輯能力，廣播、電視媒體要求的視頻、音頻編輯能力以及網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新媒體本身所需要的一些能力。由此看來(lái)，“全”而“專(zhuān)”，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)職業(yè)而言，是十分必要的。