當(dāng)前位置: 首頁(yè) 精選范文 紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)范文

    紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)精選(五篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-09-28 10:11:51

    序言:作為思想的載體和知識(shí)的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),期待它們能激發(fā)您的靈感。

    紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)

    篇1

    教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)(1)

    通過“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”集中整治活動(dòng),我有以下的心得體會(huì):

    一、開展加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

    開展作風(fēng)整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí),我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)工作。按照紀(jì)律作風(fēng)的內(nèi)容要求,認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,下大力氣抓好整改。

    二、認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

    思想上與 “三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與做人民滿意教師相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合。

    1、認(rèn)真自學(xué)教育局作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,從而克服自己因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。

    2、工作中保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

    總之,通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束。

    教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)(2)

    開展以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),固化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師,通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

    (一)、守紀(jì)律,重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌,公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié),影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決,存在“上有政策,下有對(duì)策”的問題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律,存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè),工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件,確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行,以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。

    (二)、講規(guī)矩,重點(diǎn)解決依法治教意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行不力的問題。牢固樹立規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持依法治校、人本治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。查找是否不守規(guī)則,不按黨性原則和議事規(guī)則辦事,存在“權(quán)力決策”“經(jīng)驗(yàn)決策”, 重大事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問題;是否有“講人情不講原則,講關(guān)系不講程序,講面子不講規(guī)矩”,違法行政的問題;是否違反依法治教規(guī)定,存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長(zhǎng)宴請(qǐng)等現(xiàn)象,解決好教師當(dāng)中失德、失范等問題。

    (三)、轉(zhuǎn)作風(fēng),重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問題,整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失,事業(yè)心不強(qiáng)等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛心,體罰侮辱,對(duì)待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問題,解決好“門難進(jìn),臉難看,話難聽,事難辦”的問題。樹立教育的新風(fēng)正氣,煥發(fā)干事的激情活力,凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。

    篇2

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好:

    今天,城管執(zhí)法支隊(duì)在這里召開紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì),我作為案件處理大隊(duì)一名基層執(zhí)法隊(duì)員代表,在此鄭重表態(tài):

    一、思想高度重視,充分認(rèn)識(shí)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的重要意義。紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象和威信及在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑,加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是樹立城管新形象,順利完成年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的重要保證。城管支隊(duì)黨總支制定的《紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案》,也詳細(xì)的說明了此次紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的意義、目標(biāo)和任務(wù),我們要從思想上高度重視此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《整頓工作方案》和紀(jì)律作風(fēng)有關(guān)文件。

    二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行,將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)落到實(shí)處。在行動(dòng)上,認(rèn)真對(duì)照《整頓工作方案》中八個(gè)方面的整頓重點(diǎn),不回避、不掩飾,逐條查找自身存在的問題,以高度的自覺性和責(zé)任感投入到整頓活動(dòng)中去。并且要把紀(jì)律作風(fēng)整頓與日常執(zhí)法管理工作結(jié)合起來,做到有機(jī)融合,互相促進(jìn)。

    城管執(zhí)法工作涉及到城市管理的方方面面,市容衛(wèi)生,日常稽查,行政執(zhí)法案件辦理等等,目前我們還正在開展違法建設(shè)全面整治工作。在執(zhí)法過程中難免遇到一些群眾不理解、不配合的情況,我們要不斷提高自己的綜合素養(yǎng),改進(jìn)執(zhí)法技巧與執(zhí)法手段,把“剛性”執(zhí)法與“情感”執(zhí)法相結(jié)合,做到有法可依,有情可循。要實(shí)現(xiàn)文明執(zhí)法,營(yíng)造良好的執(zhí)法氛圍。

    三、找準(zhǔn)差距,對(duì)照整改。結(jié)合這次作風(fēng)整頓活動(dòng),我大隊(duì)將對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真查找問題,制定行之有效的整改措施,本著“有則改之,無則加勉”的原則,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,加強(qiáng)廉政教育。

    篇3

    XXXX公安消防大隊(duì)

    紀(jì)律作風(fēng)教育整頓大隊(duì)班子剖析材料

    支隊(duì)

    根據(jù)[2012]武警X消字第XX號(hào)《關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的通知》和X消發(fā)[2012]XX號(hào)文件的指示精神,我大隊(duì)嚴(yán)格按照支隊(duì)的教育整頓的時(shí)間安排以改進(jìn)大隊(duì)存在的“三松”現(xiàn)象,以提高大隊(duì)管理水平和工作效率,提升大隊(duì)整體形象為目的,緊密聯(lián)系實(shí)際情況,采取以自我剖析為主,領(lǐng)導(dǎo)教育為輔,互幫互助的方法,突出教育整頓重點(diǎn),狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大隊(duì)全體人員能夠以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情投入到教育學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中自己能夠按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),同志們深刻地認(rèn)識(shí)到此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的重要性和必要性,較好的解決了大隊(duì)存在的思想問題,效果明顯。現(xiàn)將紀(jì)律作風(fēng)教育整頓班子剖析材料匯報(bào)

    一、存在的不足

    (一)班子政治理論水平有待提高,政治敏銳性不強(qiáng)。

    營(yíng)山大隊(duì)人員較少,但近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消防保衛(wèi)工作日益繁重,大隊(duì)時(shí)常感到時(shí)間不夠,人手不夠,在這種情況下,政治學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少,學(xué)習(xí)的質(zhì)量有所放松,這造成了大隊(duì)成員的政治理論水平提高不夠,在政治上缺乏足夠的敏銳性。

    (二)落實(shí)條令、條例和規(guī)章制度有不到位的現(xiàn)象。

    條令、條例和規(guī)章制度是保證部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ),是大隊(duì)工作出成績(jī)的有力保證。由于大隊(duì)事多人少,工作環(huán)境特殊,八小時(shí)工作外,人、車、酒的管理就會(huì)有困難,在日常工作只注重對(duì)防火、滅火業(yè)務(wù)的管理,弱化了紀(jì)律作風(fēng)的監(jiān)督,對(duì)大隊(duì)成員的管理有不到位的現(xiàn)象。

    (三)班子對(duì)干部的管理能力有待提高。

    由于工作繁忙,任務(wù)重,又加之人員少,雖然在一起辦公,班子也存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū);認(rèn)為大家都是干部,都是從基層戰(zhàn)士一步一步成長(zhǎng)起來的,都經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的政治考驗(yàn),都有一定的自覺性,紀(jì)律作風(fēng)不是大隊(duì)需要解決的主要問題;同時(shí)干警匯報(bào)思想的積極性和主動(dòng)性不高,平時(shí)的專題匯報(bào)有的干警又多注重形式上的匯報(bào),沒有真正把自己的真實(shí)思想情況對(duì)班子進(jìn)行匯報(bào)。這就導(dǎo)致了班子對(duì)干警的了解少,人員管理能力不高的現(xiàn)象。

    二、原因分析

    (一)政治學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識(shí)不足

    政治工作是我軍的生命線,是統(tǒng)帥,是靈魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊(duì)雖然有安排,有計(jì)劃,制度,但由于日常工作十分繁重,過于強(qiáng)調(diào)客觀原因,過多的強(qiáng)調(diào)了干警的“自學(xué)、自管、自束”,沒有客觀實(shí)際的分析和解決干警的政治思想問題。在政治學(xué)習(xí)上時(shí)間、內(nèi)容安排還不十分理想,導(dǎo)致了政治教育的質(zhì)量不高。

    (二)重業(yè)務(wù),輕養(yǎng)成,紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)不夠。

    在日常工作中,大隊(duì)嚴(yán)格按照消防法賦予的職責(zé)開展好防火、滅火、搶險(xiǎn)救援工作,但在開展繁重的業(yè)務(wù)工作時(shí),忽視了部隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),在對(duì)干部的管理上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)、忽視了軍人紀(jì)律作風(fēng)的養(yǎng)成,這就出現(xiàn)了大隊(duì)的平時(shí)的測(cè)評(píng)主要圍繞業(yè)務(wù)工作而展開,把業(yè)務(wù)工作作為工作的重點(diǎn),輕視了紀(jì)律作風(fēng)的養(yǎng)成,不能將二者有機(jī)的結(jié)合起來,沒有真正認(rèn)識(shí)至紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)在部隊(duì)管理中的重要性。

    (三)政治學(xué)習(xí)滿足現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

    學(xué)習(xí)是提高的基礎(chǔ),只有學(xué)習(xí)才能加強(qiáng)班子的綜合管理能力,在平時(shí)的工作和生活中,班子對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,沒有在學(xué)習(xí)方面有更好的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)不了干警對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

    三、整改措施

    (一)加強(qiáng)班子領(lǐng)導(dǎo),把抓學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)。

    加強(qiáng)班子領(lǐng)導(dǎo)是班子建設(shè)的重要任務(wù),提高大隊(duì)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育能力,把學(xué)習(xí)作為提高的最佳途徑,充分調(diào)動(dòng)一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),同時(shí)完善每周的學(xué)習(xí)制度,將學(xué)習(xí)作為大隊(duì)干警考評(píng)的重要依據(jù),加強(qiáng)每周的三個(gè)一活動(dòng)的落實(shí),即:利用一個(gè)上午學(xué)習(xí)黨的方針政策,利用一個(gè)下午學(xué)習(xí)法律法規(guī),利用一個(gè)晚上學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)。

    (二)注重政治教育,把抓思想作為第一環(huán)節(jié)。

    篇4

    按照區(qū)局《作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)》的部署,我所為加強(qiáng)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),專門成立了以所領(lǐng)導(dǎo)XXX為組長(zhǎng)的作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治小組,為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),使黨員民警以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實(shí)公安工作中去,及時(shí)召開了由全體民警、輔警參加的動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)突出問題整治方案,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,認(rèn)真搞好動(dòng)員,并結(jié)合我所實(shí)際,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,將這次作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位民警、輔警。

    在整頓活動(dòng)中,我所緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,切中要害,敢于碰硬,提出了“強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)”的整頓思路,明確了整頓解決的重點(diǎn)問題。要求全局上下要從實(shí)際出發(fā),結(jié)合各單位的特點(diǎn),抓住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié),有步驟地開展作風(fēng)整頓活動(dòng)。為了使作風(fēng)整頓活動(dòng)不走過場(chǎng),確實(shí)起到鞭策的作用。我所在結(jié)合作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,并結(jié)合我所工作實(shí)際,將此次活動(dòng)分為三個(gè)階段來開展。

    在第一階段,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)動(dòng)員,一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了此次活動(dòng)的日程和學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)情況的的檢查,確保了在學(xué)習(xí)過程中不走過場(chǎng),不搞形式的現(xiàn)象出現(xiàn);三是我所將這次活動(dòng)分為了集中學(xué)習(xí)和集中討論的模式去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,通過對(duì)作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),首先堅(jiān)定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情,有力地促進(jìn)了全體民警的工作積極性。

    在第二階段,按照作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)的安排,我所在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際,針對(duì)文件精神,重點(diǎn)查找紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。一是要求每個(gè)民警、輔警積極開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真開展自查自糾,在全體會(huì)議上全面剖析,著重查找自己當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,深入剖析產(chǎn)生的原因。

    第二是每人通過自查,寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和整改措施。這些措施的提出,有力的促進(jìn)派出所基層工作的開展。

    第三階段,通過認(rèn)真查找,明確了下一步的努力方向。針對(duì)查擺出的問題,我所采取邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問題的辦法推動(dòng)整頓效果。

    在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我所主要查擺出以下幾方面問題:

    1、思想解放程度不夠,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法,缺乏創(chuàng)造性,有些部門領(lǐng)導(dǎo)在其位不謀其政,發(fā)展思路不寬,關(guān)鍵是想不想、干不干、會(huì)不會(huì)干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾,要善于采取新的措施,思想觀念和工作方法都要做到與時(shí)俱進(jìn)。

    2、工作效率不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。我們有些干警工作干勁不足,被動(dòng)消極因素時(shí)有發(fā)生,思想上不求上進(jìn),只想過太平日子、當(dāng)太平官,滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,還有個(gè)別部門和個(gè)別同志存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題,頭腦中服務(wù)于人民群眾的意識(shí)淡薄,本位主義思想嚴(yán)重。

    篇5

    以“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育活動(dòng)為主題,緊密聯(lián)系我市司法行政工作實(shí)際和隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,以黨員干部作風(fēng)建設(shè)為突破口,以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)為重點(diǎn),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型科室為載體,通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓,樹立政令暢通、管理嚴(yán)格、履職盡責(zé)、廉潔高效的機(jī)關(guān)形象,營(yíng)造積極向上、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序、廉潔高效的工作氛圍。

    二、目標(biāo)任務(wù)

    通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓,達(dá)到以下四點(diǎn)效果:

    1、效能更加提升。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,樹立務(wù)實(shí)形象,履行崗位職責(zé),推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。

    2、作風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,更好的服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾,杜絕作風(fēng)浮漂及弄虛作假等現(xiàn)象。

    3、紀(jì)律更加嚴(yán)明。貫徹執(zhí)行市委、市政府加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,教育干部職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到令行禁止,政令暢通。

    4、工作更加扎實(shí)。增強(qiáng)干部職工的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中善于思考,勇于創(chuàng)新,以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法,創(chuàng)造性地開展工作。

    三、重點(diǎn)查擺和解決的問題

    整頓活動(dòng)要集中解決當(dāng)前在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的十個(gè)突出問題。

    1、解決機(jī)關(guān)工作人員上班遲到早退、串崗閑聊、外出辦私事,工作秩序紊亂的問題;

    2、解決機(jī)關(guān)工作人員上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,工作紀(jì)律松弛的問題;

    3、解決機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)漂浮,工作拖拉、萎靡不振,工作效率低下的問題;

    4、解決機(jī)關(guān)工作人員在工作日中午飲酒,機(jī)關(guān)形象差的問題;

    5、解決機(jī)關(guān)工作人員接待辦事群眾不夠熱情、服務(wù)態(tài)度差,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題;

    6、解決機(jī)關(guān)工作人員業(yè)務(wù)不精通、工作能力低,學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題;

    7、解決機(jī)關(guān)工作人員不按時(shí)參加會(huì)議,會(huì)議期間,走動(dòng)、交談,不遵守會(huì)議紀(jì)律的問題;

    8、解決機(jī)關(guān)工作人員主動(dòng)性不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不夠、辦事推諉,得過且過,不思進(jìn)取的問題;

    9、解決機(jī)關(guān)科室物品擺放零亂,衛(wèi)生環(huán)境差的問題;

    10、解決機(jī)關(guān)執(zhí)行力度不強(qiáng),各項(xiàng)工作制度落實(shí)不到位的問題。

    四、方法步驟

    1、討論查擺

    分管領(lǐng)導(dǎo)參加,以科室為單位組織學(xué)習(xí)討論,學(xué)習(xí)內(nèi)容是主題教育活動(dòng)及治理慵懶散軟等有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓的必要性和緊迫性,提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí);科室同志認(rèn)真對(duì)照有關(guān)文件要求及紀(jì)律作風(fēng)整頓的“十個(gè)方面”問題,結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)行工作述職,認(rèn)真查擺、剖析本科室和個(gè)人在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)及服務(wù)等方面存在的突出問題,虛心開展批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)存在的問題及癥結(jié),科室主任做好記錄,明確本科室存在的問題及需要整改的重點(diǎn)事項(xiàng)。

    2、述職評(píng)議、績(jī)效測(cè)評(píng)

    機(jī)關(guān)全體人員參加,各科室主任圍繞本科室查擺的問題和需要整改的事項(xiàng),進(jìn)行工作述職,時(shí)間不超過10分鐘,分管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,局長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng),就部門年度工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)意見。結(jié)合各科室年度整體工作狀況以及個(gè)人的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)機(jī)關(guān)科室及個(gè)人進(jìn)行績(jī)效評(píng)定,評(píng)定結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)及選拔任用的重要依據(jù)。

    3、整改公示

    機(jī)關(guān)各科室以及個(gè)人的自查整改內(nèi)容形成書面材料進(jìn)行集中公示,相互交流學(xué)習(xí),促進(jìn)共同提高。

    五、工作要求

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

    成立以黨組書記賈孟杰任組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各科室主任為成員的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)、安排部署等工作。

    2、注重實(shí)效

    此次活動(dòng)重在查找問題,解決問題,重在整頓作風(fēng),提高效率,重在總結(jié)成績(jī),鞭策后進(jìn),重在健全制度,強(qiáng)化監(jiān)督。不搞形式,不抓典型,突出抓點(diǎn)帶面,講求工作實(shí)效,提高紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效能意識(shí),要求高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。

    3、嚴(yán)明紀(jì)律

    班子成員和科室負(fù)責(zé)人要以身作則,率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)、查問題、找根源、促整改;對(duì)在查擺問題和整改工作中態(tài)度不端正、認(rèn)識(shí)不到位、工作不主動(dòng),敷衍應(yīng)付、消極對(duì)抗的干部職工要進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)肅處理。

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