化學教與學雜志省級期刊
Chemistry Teaching and Learning
主管單位：江蘇省教育廳 主辦單位：南京師范大學
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審稿周期
1個月內
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影響因子
0.24
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發文量
4924
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總被引次數
3376
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全年訂價
￥ 484.00
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H指數
14
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立即指數
0.0278
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引用半衰期
4.0521
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期刊他引率
0.8874
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平均引文率
2.0625
- 基本信息：
- ISSN：1008-0546
- CN：32-1482/G4
- 郵發代號：28-407
- 主編：馬宏佳
- 郵編：210097
- 出版信息：
- 出版地區：江蘇
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1998
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽信息： 查看更多
化學教與學期刊介紹
《化學教與學》是由南京師范大學主辦，江蘇省教育廳主管的全國性教育類期刊，創刊于1998年，刊號（CN 32-1482/G4，ISSN 1008-0546），郵發代號：28-407，全年定價：484.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《化學教與學》期刊欄目主要有：教學研究 課堂教學研究 復習研究 教學設計研究 考試研究 實驗教學研究等
化學教與學歷史收錄情況
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
化學教與學投稿須知
（1）論文符合國家相關政策和法規，在政治或涉外問題上符合國家政策，內容不涉及泄露國家機密。
（2）參考文獻按GB∕T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號以角碼標出。
（3）得到各類基金項目資助的論文，應在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請提供有關批準文件的復印件一份。
（4）作者姓名按署名順序排列，姓名之間以逗號分隔。
（5）列出3～6個關鍵詞。關鍵詞三字用黑體五號字，關鍵詞內容用楷體五號字，關鍵詞之間用分號間隔。
化學教與學期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.13 | 0.12 | 0.15 | 0.13 | 0.18 | 0.29 | 0.29 | 0.24 |
| 立即指數 | 0.03 | 0.05 | 0.05 | 0.03 | 0.03 | 0.07 | 0.06 | 0.05 |
| 發文量 | 437 | 426 | 396 | 379 | 354 | 325 | 297 | 265 |
| 引用半衰期 | 4.16 | 4.1 | 4.47 | 4.41 | 4.08 | 4.43 | 4.24 | 4.62 |
| 被引半衰期 | 2.75 | 3.14 | 3.24 | 4.02 | 3.59 | 3.3 | 3.67 | 3.73 |
| 被引次數 | 228 | 275 | 327 | 352 | 368 | 515 | 518 | 413 |
| 期刊他引率 | 0.75 | 0.76 | 0.83 | 0.82 | 0.81 | 0.86 | 0.83 | 0.85 |
| 平均引文率 | 2 | 3.2 | 3.7 | 4 | 4.4 | 5.2 | 5.5 | 6.2 |
化學教與學文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中學化學教學參考》 | 333 |
| 2 | 《化學教學》 | 243 |
| 3 | 《化學教育（中英文）》 | 210 |
| 4 | 《數理化解題研究》 | 172 |
| 5 | 《化學教與學（下半月）》 | 166 |
| 6 | 《考試周刊》 | 143 |
| 7 | 《高考》 | 134 |
| 8 | 《實驗教學與儀器》 | 128 |
| 9 | 《教育與裝備研究》 | 104 |
| 10 | 《中學教學參考》 | 96 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《化學教學》 | 1407 |
| 2 | 《中學化學教學參考》 | 1059 |
| 3 | 《化學教育》 | 1035 |
| 4 | 《化學教育（中英文）》 | 382 |
| 5 | 《課程．教材．教法》 | 251 |
| 6 | 《實驗教學與儀器》 | 123 |
| 7 | 《教育研究》 | 90 |
| 8 | 《中學化學》 | 81 |
| 9 | 《全球教育展望》 | 81 |
| 10 | 《中國教育學刊》 | 72 |
化學教與學主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
| 1 | 南京師范大學 | 121 | 教學；教育；化學教學；課堂；高中化學 |
| 2 | 蘇州大學 | 86 | 教學；化學教學；高中化學；課堂；課程 |
| 3 | 陜西師范大學 | 62 | 教學；高中化學；化學教材；高中化學教材；學科 |
| 4 | 學研究院 | 59 | 教學；情境；高中化學；學科；真實情境 |
| 5 | 福建師范大學 | 50 | 教學；化學教學；高中化學；中學化學；情境 |
| 6 | 福建教育學院 | 48 | 教學；初中化學；學科；課堂；高中化學 |
| 7 | 華中師范大學 | 40 | 教學；課堂；化學教學；教師；高中化學 |
| 8 | 江蘇省前黃高級中學 | 31 | 教學；高中化學；教學實踐；思維；情境 |
| 9 | 無錫市輔仁高級中學 | 30 | 教學；課堂；課堂教學；思維；情境 |
| 10 | 蘇州市立達中學 | 29 | 教學；初中化學；復習；化學教學；復習課 |
化學教與學期刊文獻
- 基于核心素養視角的化學“催化劑”教學探討 作者：王衛軍；博羅縣中小學教育教學研究室; 廣東博羅516100
- 追尋化學教學中的“鹽堿地” 作者：陳仕功；響水縣教師發展中心; 江蘇鹽城224600
- 基于CDIO模式的STEAM教學活動設計——以“肥皂的制作”為例 作者：王小梅; 嚴文法；陜西師范大學化學化工學院; 陜西西安710119
- 靈活機動“掌握”微粒空間構型 作者：胡協強; 沈建敏；江蘇省宜興第一中學; 江蘇宜興214200; 江蘇省宜興第一中學; 江蘇宜興214200
- 核心素養引領下的初中化學教學——觀摩2018年安徽省初中化學優質課感受 作者：魏明貴；安徽省宣城市第六中學; 安徽宣城242000
- 中學化學教師職業倦怠的現狀及對策研究 作者：譚鳳嬌；成都市大彎中學校; 四川成都610300
- 對《平均相對分子質量對化學平衡判斷的數學證明》一文的商榷 作者：李建濤；陜西省西安市鄠邑區第一中學; 陜西西安710300
- 常規課堂基于項目式學習理念開展主題教學的實踐探索——以滬教版初中化學“溶液的酸性和堿性”為例 作者：肖紅梅; 馬欣；淮安市教研室; 江蘇淮安223299; 淮陰中學開明分校; 江蘇淮安223002
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
化學教與學雜志是由南京師范大學主辦的一本省級期刊，國際刊號：1008-0546，國內刊號：32-1482/G4。化學教與學雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發表范圍、學術價值和原創性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表，但我們可以用專業知識和豐富經驗，協助您理解并遵循期刊的發表要求，從而提高您的稿件被發表的機率。
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請問期刊發表的費用如何？
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
