基礎教育論壇雜志省級期刊
Foundamental Education Forum
主管單位：遼寧北方期刊出版集團有限公司 主辦單位：遼寧北方期刊出版集團有限公司
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審稿周期
1個月內
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影響因子
0.09
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發(fā)文量
16049
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總被引次數(shù)
2427
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全年訂價
￥ 340.00
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H指數(shù)
15
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立即指數(shù)
0.004
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期刊他引率
1
- 基本信息：
- ISSN：1674-6023
- CN：21-1565/G4
- 郵發(fā)代號：8-268;8-260;8-316
- 主編：劉海鈞
- 郵編：110031
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：遼寧
- 出版周期：旬刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：2009
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽信息： 查看更多
基礎教育論壇期刊介紹
《基礎教育論壇》是由遼寧北方期刊出版集團有限公司主辦，遼寧北方期刊出版集團有限公司主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于2009年，刊號（CN 21-1565/G4，ISSN 1674-6023），郵發(fā)代號：8-268;8-260;8-316，全年定價：340.00元/期，旬刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《基礎教育論壇》期刊欄目主要有：本刊特稿 理論前沿 熱點探討 教育管理 教學縱橫 聚集課改 教材研究 教學研究 試題研究 案例透視 課例評介 教研札記 教學思考 教育科研 信息速遞等。
基礎教育論壇投稿須知
（1）若文章的產出有資助背景，應標明基金項目名稱（含編號）。
（2）作者需保證作品的原創(chuàng)性、科學性和知識性，不得抄襲、剽竊，切勿一稿多投。
（3）文中小標題一般分為三級，第一級標題用“一、”、“二、”、“三、”標示;第二級標題用“1．”、“2．”、“3．”標示，第三級標題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標示，每級標題序號前均空兩格。
（4）未正式出版資料不能作文獻引用。
（5）第一作者簡介應在篇首頁地腳處注明第一作者的姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學歷及從事專業(yè)。
基礎教育論壇期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.02 | 0.02 | 0.02 | 0.04 | 0.07 | 0.14 | 0.09 | 0.09 |
| 立即指數(shù) | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.04 | 0.04 | 0.02 | 0.03 |
| 發(fā)文量 | 1512 | 973 | 989 | 1099 | 1340 | 1609 | 2137 | 2115 |
| 引用半衰期 | 5.12 | 6.3 | 6.18 | 5.17 | 4.15 | 2.97 | 3.2 | 3.35 |
| 被引半衰期 | 2.5 | 3.04 | 3.18 | 3.03 | 1.88 | 1.77 | 2.35 | 2.08 |
| 被引次數(shù) | 84 | 122 | 137 | 184 | 310 | 485 | 441 | 563 |
| 期刊他引率 | 0.99 | 0.98 | 0.99 | 0.99 | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.92 |
| 平均引文率 | 0 | 0.8 | 1.3 | 1.2 | 2.3 | 2.1 | 2.4 | 2.7 |
基礎教育論壇文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《試題與研究》 | 227 |
| 2 | 《當代家庭教育》 | 219 |
| 3 | 《求知導刊》 | 215 |
| 4 | 《學周刊》 | 203 |
| 5 | 《中學生作文指導》 | 187 |
| 6 | 《教育界》 | 187 |
| 7 | 《數(shù)學學習與研究》 | 175 |
| 8 | 《考試周刊》 | 162 |
| 9 | 《高考》 | 162 |
| 10 | 《教學管理與教育研究》 | 158 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《學周刊》 | 446 |
| 2 | 《課程教育研究》 | 421 |
| 3 | 《考試周刊》 | 295 |
| 4 | 《科學咨詢》 | 291 |
| 5 | 《甘肅教育》 | 214 |
| 6 | 《數(shù)學學習與研究》 | 203 |
| 7 | 《華夏教師》 | 196 |
| 8 | 《新課程》 | 179 |
| 9 | 《天津教育》 | 157 |
| 10 | 《名師在線》 | 153 |
基礎教育論壇主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 北京師范大學 | 120 | 教育；社會；教師；教學；課程 |
| 2 | 北京市海淀區(qū)中關村第三小學 | 91 | 教學；教育；課程；數(shù)學；課堂 |
| 3 | 中國教育學會 | 82 | 教育；教學；小學教育；中國教育；國教 |
| 4 | 沈陽市教育研究院 | 68 | 教育；教學；教師；課程；文化 |
| 5 | 華東師范大學 | 66 | 教育；教學；課程；教師；課堂 |
| 6 | 張家港市暨陽實驗小學 | 51 | 教學；教育；課堂；英語；語文 |
| 7 | 河南省濮陽市油田 | 47 | 教育；教學；文化；課程；育人 |
| 8 | 沈陽市第五十六中學 | 46 | 教學；課堂；智慧課堂；SPT；數(shù)學 |
| 9 | 首都師范大學 | 41 | 教育；教學；教師；道德；數(shù)學 |
| 10 | 中國教育科學研究院 | 38 | 教育；教學；文化；課程；教師 |
基礎教育論壇期刊文獻
- 《典范英語》與英語學科核心素養(yǎng)的發(fā)展研究 作者：田璐；遼寧省實驗中學分校
- 精心設計學科活動,培養(yǎng)英語學科核心素養(yǎng) 作者：李萍；江蘇省如皋市第一中學
- 在思想品德課程中培養(yǎng)學生哲學思維的策略探析 作者：王淑玲；渤海大學教育科學學院
- 探討初中語文教學中的多元化教學方法 作者：張建鋒；江蘇省江陰市云亭中學
- “PBL + 4P”小學英語課堂多元教學模式初探 作者：王彩芳；江蘇省宜興市城中實驗小學
- 中學英語教學中故事教學法與幻燈片相結合的策略 作者：董福平；甘肅省岷縣第二中學
- 捕捉“生成”魅力,詮釋課堂精彩——小學數(shù)學課堂生成性資源的應用思考 作者：陸娟；江蘇省海門市正余小學
- 基于思維生長的初中數(shù)學復習課教學設計與反思——以“一次函數(shù)”的復習課教學為例 作者：馬莉瑩；江蘇省蘇州中學園區(qū)校
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
基礎教育論壇雜志是由遼寧北方期刊出版集團有限公司主辦的一本省級期刊，國際刊號：1674-6023，國內刊號：21-1565/G4。基礎教育論壇雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學術價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
