基礎醫學教育雜志省級期刊
Basic Medical Education
主管單位：山西醫科大學 主辦單位：山西醫科大學
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審稿周期
1-3個月
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影響因子
1.58
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發文量
4313
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總被引次數
27882
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全年訂價
￥ 264.00
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H指數
33
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立即指數
0.0482
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引用半衰期
3.3781
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期刊他引率
0.701
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平均引文率
3.0227
- 基本信息：
- ISSN：2095-1450
- CN：14-1364/R
- 郵發代號：22-285
- 主編：段志光
- 郵編：30001
- 出版信息：
- 出版地區：山西
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1999
- 類別：醫學
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽信息： 查看更多
基礎醫學教育期刊介紹
《基礎醫學教育》是由山西醫科大學主辦，山西醫科大學主管的全國性醫學類期刊，創刊于1999年，刊號（CN 14-1364/R，ISSN 2095-1450），郵發代號：22-285，全年定價：264.00元/期，月刊。該雜志以刊登醫學科學論文、評價醫學科研成果、探討醫學教學規律、傳播醫學教學經驗、開展醫學學術討論、報道醫學研究動態、提供國內外醫學信息為主旨，引領醫學前沿和熱難點問題研究，助醫學經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《基礎醫學教育》期刊欄目主要有：教學改革與教學法研究 實驗教學與改革 教育理論與管理 人文與社會科學教育
基礎醫學教育歷史收錄情況
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科學技術振興機構數據庫
基礎醫學教育投稿須知
（1）請勿一稿兩投或多投。來稿一律不退，請作者自留底稿。自稿件發出之日起1個月未收到本刊錄用通知，請及時向本刊雜志社查詢，確認不錄用后，可將稿件改投他刊。
（2）摘要:論著類文章須附中英文摘要。結構式摘要包括目的、方法、結果(列出主要數據)、結論4個部分。
（3）中英文標題（含副標題）。文章標題應當準確體現文章內容，不宜過長或過簡，副標題和主標題之間的關系應當清晰明確。
（4）參考文獻附于正文之后，所列文獻必須是文中提及的，與正文相對應的。
（5）來稿必須包括:題目、作者姓名、作者單位、作者簡介、中英文摘要、關鍵詞、中圖分類號、主題分類號、正文、參考文獻。
基礎醫學教育期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.88 | 0.92 | 1.02 | 1.28 | 1.51 | 1.87 | 1.78 | 1.58 |
| 立即指數 | 0.19 | 0.27 | 0.35 | 0.45 | 0.5 | 0.51 | 0.5 | 0.4 |
| 發文量 | 418 | 361 | 323 | 376 | 319 | 287 | 254 | 251 |
| 引用半衰期 | 4.36 | 3.95 | 3.73 | 3.79 | 3.68 | 3.13 | 2.9 | 3.14 |
| 被引半衰期 | 4.16 | 3.97 | 3.95 | 3.69 | 3.53 | 3 | 3.24 | 3.42 |
| 被引次數 | 2348 | 2438 | 2445 | 2602 | 2838 | 2885 | 2648 | 2265 |
| 期刊他引率 | 0.85 | 0.83 | 0.84 | 0.79 | 0.83 | 0.86 | 0.84 | 0.81 |
| 平均引文率 | 5.7 | 5.5 | 6.9 | 7.6 | 8.7 | 9.5 | 9 | 9.7 |
基礎醫學教育文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中國繼續醫學教育》 | 897 |
| 2 | 《衛生職業教育》 | 755 |
| 3 | 《繼續醫學教育》 | 550 |
| 4 | 《教育教學論壇》 | 514 |
| 5 | 《現代醫藥衛生》 | 450 |
| 6 | 《中國高等醫學教育》 | 439 |
| 7 | 《中國中醫藥現代遠程教育》 | 356 |
| 8 | 《中華醫學教育探索雜志》 | 340 |
| 9 | 《中國衛生產業》 | 276 |
| 10 | 《醫學教育研究與實踐》 | 248 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中國高等醫學教育》 | 1316 |
| 2 | 《山西醫科大學學報（基礎醫學教育版）》 | 972 |
| 3 | 《西北醫學教育》 | 587 |
| 4 | 《教育教學論壇》 | 447 |
| 5 | 《衛生職業教育》 | 418 |
| 6 | 《醫學教育探索》 | 387 |
| 7 | 《中華醫學教育雜志》 | 344 |
| 8 | 《實驗室研究與探索》 | 279 |
| 9 | 《中華醫學教育探索雜志》 | 269 |
| 10 | 《中國醫學教育技術》 | 239 |
基礎醫學教育主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
| 1 | 山西醫科大學 | 245 | 教學；教學改革；教育；教學方法；實驗教學 |
| 2 | 首都醫科大學 | 232 | 教學；教學改革；實驗教學；教學方法；教育 |
| 3 | 第二軍醫大學 | 207 | 教學；教學方法；教學改革；教育；課程 |
| 4 | 南京醫科大學 | 200 | 教學；教學改革；教育；實驗教學；教學方法 |
| 5 | 南方醫科大學 | 130 | 教學；教學改革；教學方法；實驗教學；課程 |
| 6 | 第四軍醫大學 | 122 | 教學；教學方法；教學改革；實驗教學；生物學 |
| 7 | 哈爾濱醫科大學 | 96 | 教學；教學改革；教育；實驗教學；教學方法 |
| 8 | 蚌埠醫學院 | 94 | 教學；教學改革；教學方法；實驗教學；課程 |
| 9 | 西安交通大學 | 88 | 教學；教學改革；實驗教學；生理學；理學 |
| 10 | 第三軍醫大學 | 79 | 教學；教學改革；教育；教學方法；實驗教學 |
基礎醫學教育期刊文獻
- 興趣成為學習生理學內在驅動力的探討 作者：閆彥; 劉國藝; 朱輝; 溫海霞；哈爾濱醫科大學基礎醫學院生理學教研室; 哈爾濱150081
- BOPPPS教學模式在生理學教學中的應用 作者：趙紅曄; 王月飛; 王洋; 王濱；齊齊哈爾醫學院生理教研室; 齊齊哈爾161006
- 提問式教學法在藥理學教學中的實踐 作者：胡曉玲; 梁月琴; 師銳贊; 張軒萍；山西醫科大學基礎醫學院藥理教研室; 太原030001; 山西醫科大學機能實驗室
- 培養創新型人才為導向的醫學免疫學教學改革 作者：蔡紅艷; 李靜; 祁金順；山西醫科大學基礎醫學院微生物學與免疫學教研室; 太原030001; 山西醫科大學生理學系
- 臨床藥學專業體內藥物分析教學模式探索 作者：王秀季; 梅俊; 張立堅; 蔡春；廣東醫科大學分析中心; 東莞523808; 廣東醫科大學藥學院化學教研室
- 以器官系統為中心的課程整合教學效果的Meta分析 作者：葛振英; 賀紅梅; 陳明亮; 王予東; 柴立輝; 黃紅瑩; 白慧玲；河南大學基礎醫學院教學辦公室; 開封475004; 河南大學基礎醫學院生理學教研室; 河南大學基礎醫學院微生物學與免疫學教研室
- 分子遺傳學實驗技術課程教學改革 作者：魏小鳳; 商璇；南方醫科大學基礎醫學院醫學遺傳學教研室; 廣州510515
- 本科生醫學免疫學實驗的整體設計和改革 作者：孫可一; 劉英霞; 張明順; 蔡振明; 李曉曦; 馮東舉; 施冬艷; 楊曉帆; 王慧娟；南京醫科大學基礎醫學院免疫學系; 南京211166
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
基礎醫學教育雜志是由山西醫科大學主辦的一本省級期刊，國際刊號：2095-1450，國內刊號：14-1364/R。基礎醫學教育雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發表范圍、學術價值和原創性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表，但我們可以用專業知識和豐富經驗，協助您理解并遵循期刊的發表要求，從而提高您的稿件被發表的機率。
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請問期刊發表的費用如何？
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
