教學(xué)研究雜志省級期刊
Research in Teaching
主管單位：河北省教育廳 主辦單位：燕山大學(xué)
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審稿周期
1個月內(nèi)
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影響因子
0.79
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發(fā)文量
1871
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總被引次數(shù)
7955
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全年訂價
￥ 260.00
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H指數(shù)
34
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立即指數(shù)
0.0476
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引用半衰期
4.0833
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期刊他引率
0.9812
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平均引文率
4.932
- 基本信息：
- ISSN：1005-4634
- CN：13-1216/G4
- 郵發(fā)代號：18-330
- 主編：胡春海
- 郵編：66004
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：河北
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1978
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息： 查看更多
教學(xué)研究期刊介紹
《教學(xué)研究》是由燕山大學(xué)主辦，河北省教育廳主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1978年，刊號（CN 13-1216/G4，ISSN 1005-4634），郵發(fā)代號：18-330，全年定價：260.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《教學(xué)研究》期刊欄目主要有：課程教學(xué)改革 教育教學(xué)管理 學(xué)習(xí)科學(xué) 基礎(chǔ)教育教學(xué)改革 “名著導(dǎo)讀”專題 教師教育 實踐教學(xué)改革 教育論壇 教育訪談
教學(xué)研究歷史收錄情況
- 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
教學(xué)研究投稿須知
（1）論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學(xué)基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復(fù)印件。
（2）行文中的注釋可使用腳注，注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補(bǔ)充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻(xiàn)中已經(jīng)有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內(nèi)容置于（ ）內(nèi)。
（3）正文中的引文，依次將順序號和頁碼上標(biāo)右上角，順序號使用中括號，頁碼使用圓括號。
（4）文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學(xué)位應(yīng)標(biāo)明，以“作者簡介：”作為標(biāo)識，置于篇首頁頁腳。
（5）本刊實行雙向匿名評審制度，對來稿一律進(jìn)行詳細(xì)登記，并及時送審。
教學(xué)研究期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.46 | 0.46 | 0.44 | 0.52 | 0.75 | 0.69 | 0.79 | 0.98 |
| 立即指數(shù) | 0.08 | 0.07 | 0.07 | 0.07 | 0.1 | 0.29 | 0.21 | 0.18 |
| 發(fā)文量 | 172 | 163 | 142 | 137 | 127 | 77 | 77 | 77 |
| 引用半衰期 | 4.81 | 5.98 | 5.21 | 5.94 | 5.45 | 5.5 | 5.31 | 5.65 |
| 被引半衰期 | 4.98 | 5.44 | 5.27 | 4.91 | 4.72 | 4.89 | 4.5 | 4.5 |
| 被引次數(shù) | 812 | 753 | 704 | 710 | 700 | 672 | 530 | 518 |
| 期刊他引率 | 0.96 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.91 | 0.93 | 0.95 | 0.96 |
| 平均引文率 | 7.4 | 7.3 | 11 | 11.6 | 13.4 | 18.3 | 20.6 | 19.8 |
教學(xué)研究文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育教學(xué)論壇》 | 275 |
| 2 | 《科教文匯》 | 147 |
| 3 | 《高教學(xué)刊》 | 137 |
| 4 | 《考試周刊》 | 114 |
| 5 | 《科教導(dǎo)刊》 | 109 |
| 6 | 《課程教育研究》 | 98 |
| 7 | 《大學(xué)教育》 | 94 |
| 8 | 《科技信息》 | 93 |
| 9 | 《文教資料》 | 90 |
| 10 | 《實驗室研究與探索》 | 80 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育研究》 | 240 |
| 2 | 《中國大學(xué)教學(xué)》 | 205 |
| 3 | 《中國高教研究》 | 160 |
| 4 | 《課程．教材．教法》 | 155 |
| 5 | 《高等工程教育研究》 | 145 |
| 6 | 《高等教育研究》 | 142 |
| 7 | 《電化教育研究》 | 121 |
| 8 | 《全球教育展望》 | 118 |
| 9 | 《中國高等教育》 | 117 |
| 10 | 《黑龍江高教研究》 | 114 |
教學(xué)研究主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 燕山大學(xué) | 791 | 教學(xué)；教育；高校；課程；教學(xué)改革 |
| 2 | 西南大學(xué) | 85 | 教學(xué)；教育；教師；師生；課堂 |
| 3 | 陜西師范大學(xué) | 60 | 教育；教學(xué)；課堂；教師；課程 |
| 4 | 華中師范大學(xué) | 50 | 教育；教學(xué)；課程；教師；高校 |
| 5 | 南京大學(xué) | 44 | 教育；本科；實證；教學(xué)；實證研究 |
| 6 | 天津紡織工學(xué)院 | 41 | |
| 7 | 南京師范大學(xué) | 40 | 教學(xué)；教育；教師；課程；課堂 |
| 8 | 北京師范大學(xué) | 38 | 教學(xué)；教育；高校；課堂；課程 |
| 9 | 西安交通大學(xué) | 37 | 教育；教學(xué)；勢科學(xué)；教育學(xué)；現(xiàn)代教育 |
| 10 | 西北師范大學(xué) | 32 | 教學(xué)；教育；英語；課程；教師 |
教學(xué)研究期刊文獻(xiàn)
- 教育供給側(cè)改革中的新媒體轉(zhuǎn)向研究 作者：韓東旭; 李晽；遼寧大學(xué)哲學(xué)與公共管理學(xué)院; 遼寧沈陽110036
- 基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的建構(gòu)主義教學(xué)模式探究 作者：王怡; 房琳；商洛學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院; 陜西商洛726000; 陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院; 陜西西安710119
- 追蹤選拔后的學(xué)習(xí)質(zhì)量：碩士推免生與考研生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷比較——基于南京大學(xué)的案例分析 作者：劉娣; 呂林海；南京大學(xué)教育研究院; 江蘇南京210093
- 機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的對比研究——以麻省理工學(xué)院、清華大學(xué)和華僑大學(xué)為例 作者：姜峰; 徐西鵬; 黃輝; 李遠(yuǎn); 郭樺; 言蘭；華僑大學(xué)制造工程研究院; 華僑大學(xué)機(jī)電及自動化學(xué)院; 福建廈門361021
- 基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的研究生思想政治教育探究 作者：產(chǎn)佳; 劉立偉; 張穎；燕山大學(xué)學(xué)生工作處; 燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院; 燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院; 河北秦皇島066004
- 中小學(xué)教師共同體構(gòu)建的實踐形式與意義探索 作者：魏寶寶; 楊康艷; 米金培; 龔文建；新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 新疆烏魯木齊830054; 甘肅省文縣玉壘學(xué)校; 甘肅文縣746412; 甘肅省文縣教師進(jìn)修學(xué)校; 甘肅文縣746400; 甘肅省文縣第二中學(xué)教研室; 甘肅文縣746412
- 本科生科研中的教師角色：建構(gòu)主義視角 作者：譚小熙；大連理工大學(xué)高等教育研究院; 遼寧大連116024
- 通過比較學(xué)習(xí)漢語——英國來華傳教士鮑康寧的教學(xué)理念 作者：郭利霞；南開大學(xué)漢語文化學(xué)院; 天津300071
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
教學(xué)研究雜志是由燕山大學(xué)主辦的一本省級期刊，國際刊號：1005-4634，國內(nèi)刊號：13-1216/G4。教學(xué)研究雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費(fèi)用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進(jìn)行綜合評估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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請問期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
