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    教育參考雜志

    教育參考雜志省級期刊

    Education Approach

    主管單位:上海世紀出版(集團)有限公司 主辦單位:上海教育出版社有限公司

    • 審稿周期

      1個月內

    • 影響因子

      0.15

    • 發文量

      3204

    • 總被引次數

      1201

    • 全年訂價

      ¥ 280.00

    • H指數

      13

    • 立即指數

      0.1308

    • 引用半衰期

      5.3333

    • 期刊他引率

      0.9747

    • 平均引文率

      9.9159

    基本信息:
    ISSN:2096-0859
    CN:31-2091/G4
    郵發代號:4-288
    主編:何云峰
    郵編:200031
    出版信息:
    出版地區:上海
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    創刊時間:1980
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽信息:
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    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

    教育參考期刊介紹

    《教育參考》是由上海教育出版社有限公司主辦,上海世紀出版(集團)有限公司主管的全國性教育類期刊,創刊于1980年,刊號(CN 31-2091/G4,ISSN 2096-0859),郵發代號:4-288,全年定價:280.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《教育參考》期刊欄目主要有:課程與教學研究 教育視點 教師專業發展 前沿問題探討 德尚論壇 比較教育研究 學術書評

    教育參考歷史收錄情況

    • 中國人文社科核心期刊

    教育參考投稿須知

    (1)參考文獻在文內采用[1] [2] [3]……上標格式順序標識,按文中出現的先后順序編號,并在文后統一著錄文獻詳細信息。

    (2)關鍵詞是表述論文中心內容且具有實質意義的詞匯,一般為3~8個,以分號分隔.盡量采用《漢語牛題詞表》或各專業豐題詞表提供的規范詞。

    (3)一級標題用一、二、三……;二級標題用(一)、(二)、(三)……;三級標題用阿拉伯數字編號1.、2.、3.……;四級標題用(1)、(2)、(3)……。

    (4)請附作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等詳細信息。

    (5)請勿一稿多投或抄襲他人學術成果,一經發現,本刊在3年內不再受理其稿件,且由此引起的一切責任由作者自負。

    教育參考期刊評價報告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0.02 0.05 0.28 0.37 0.39 0.38 0.26 0.15
    立即指數 0.03 0.05 0.04 0.07 0.08 0.1 0.05 0.05
    發文量 130 113 100 95 95 98 93 91
    引用半衰期 6.88 5.17 6.67 4.88 4.8 5.87 5.03 4.54
    被引半衰期 1.97 2.56 2.3 2.75 3.14 3.3 4.2 4.5
    被引次數 41 70 114 149 182 191 165 103
    期刊他引率 1 0.97 0.98 0.97 0.98 0.98 0.97 0.97
    平均引文率 7.6 9.3 9.8 9.6 10.4 11.3 10.4 13.8

    教育參考文獻分析

    1、主要引證文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《成才之路》 23
    2 《科學咨詢》 18
    3 《試題與研究》 16
    4 《考試周刊》 15
    5 《學周刊》 15
    6 《教育觀察》 14
    7 《當代家庭教育》 14
    8 《課程教育研究》 13
    9 《美術教育研究》 12
    10 《課程教育研究(學法教法研究)》 12

    2、主要參考文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《教育研究》 152
    2 《中國教育學刊》 122
    3 《課程.教材.教法》 121
    4 《全球教育展望》 110
    5 《教育發展研究》 95
    6 《教育科學研究》 73
    7 《上海教育科研》 62
    8 《當代教育科學》 61
    9 《教師教育研究》 58
    10 《教育理論與實踐》 56

    教育參考主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
    1 上海師范大學 100 教育;教師;教學;課程;課堂
    2 華東師范大學 56 教育;教學;政治;思想政治;課程
    3 南京師范大學 37 教育;教師;課程;教學;身份
    4 華中師范大學 26 幼兒;教育;教師;幼兒園教師;教學
    5 江蘇師范大學 18 教學;學科;思政;思政課;教育
    6 山東師范大學 17 教育;教師;教學;幼兒;幼兒教師
    7 上海市教育科學研究院 16 教師;校本;校本研修;教育;研修
    8 浙江師范大學 16 課程;數學;教育;教科書;教師
    9 北京師范大學 14 教育;政治;課程;學科;政治課
    10 華南師范大學 13 教育;教師;教學;英語;政治

    教育參考期刊文獻

    • 兒童哲學:認識與旨趣 作者:吳國平;上海師范大學教育學院; 上海200234
    • 學科核心素養下的課程統整設計研究 作者:蔡青田;臺灣中正大學教育學院; 臺灣嘉義62102
    • 美國基于標準的教育改革與“教—學-評”一致性研究——以藝術課程為例 作者:胡知凡;上海師范大學教育學院; 上海200234
    • 學科能力:意蘊、結構與培養 作者:楊欽芬; 李丹;江蘇師范大學教育學院; 江蘇徐州221116
    • 基礎教育學區化辦學的實踐、問題與建議 作者:吳晶;華東師范大學國家教育宏觀政策研究院; 上海200062
    • 改革開放以來我國學前教育政策變遷的特征、問題及其改進思路 作者:馮幫; 李文;湖北師范大學教育科學學院; 湖北黃石435002
    • 美國新澤西州學前教與學的標準及啟示 作者:黃曉敏; 張莉;華中師范大學教育學院; 湖北武漢430079
    • 美國UTeach項目STEM教師培養模式及啟示 作者:高巍; 劉瑞;華中師范大學教育學院; 湖北武漢430079
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    投稿常見問題

    ,地址:上海永福路123號,郵編:200031。

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