教育探索雜志省級期刊
Education Exploration
主管單位：黑龍江教師發(fā)展學(xué)院 主辦單位：黑龍江教師發(fā)展學(xué)院
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審稿周期
1個月內(nèi)
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影響因子
0.46
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發(fā)文量
5531
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總被引次數(shù)
44071
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全年訂價
￥ 244.00
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H指數(shù)
60
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立即指數(shù)
0.0954
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引用半衰期
5.0444
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期刊他引率
0.9734
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平均引文率
5.7559
- 基本信息：
- ISSN：1002-0845
- CN：23-1134/G4
- 郵發(fā)代號：14-261
- 主編：朱紅（執(zhí)行）
- 郵編：150080
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：黑龍江
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1981
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息： 查看更多
教育探索期刊介紹
《教育探索》是由黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主辦，黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1981年，刊號（CN 23-1134/G4，ISSN 1002-0845），郵發(fā)代號：14-261，全年定價：244.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《教育探索》期刊欄目主要有：德育研究 高等教育 基礎(chǔ)教育 理論探討 教師發(fā)展 比較教育 教育管理 職業(yè)技術(shù)教育 廣告
教育探索歷史收錄情況
- 北大核心期刊（1996版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴(kuò)展（2010-2011）
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 中國人文社科核心期刊
教育探索投稿須知
（1）正文：文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標(biāo)題均要求單獨(dú)一行，用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。
（2）作者署名應(yīng)限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。
（3）注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
（4）獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標(biāo)識注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。
（5）為了提高工作效率，來稿請勿寄個人。本刊因人力物力所限，來稿不退，請自留底稿。
教育探索期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.71 | 0.7 | 0.93 | 1.22 | 1.43 | 1.18 | 0.86 | 0.46 |
| 立即指數(shù) | 0.13 | 0.11 | 0.08 | 0.27 | 0.26 | 0.1 | 0.14 | 0.09 |
| 發(fā)文量 | 519 | 497 | 166 | 163 | 155 | 242 | 233 | 227 |
| 引用半衰期 | 4.84 | 5.01 | 3.97 | 4.28 | 4.68 | 4.74 | 5.05 | 5.13 |
| 被引半衰期 | 5.02 | 5.25 | 5.61 | 5.81 | 6.24 | 6.83 | 7.05 | 7.99 |
| 被引次數(shù) | 4746 | 4547 | 4592 | 4008 | 3411 | 2704 | 2379 | 1882 |
| 期刊他引率 | 0.99 | 0.99 | 1 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 |
| 平均引文率 | 6.7 | 7.6 | 9.6 | 10.4 | 12.2 | 11.2 | 11.4 | 11.4 |
教育探索文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育教學(xué)論壇》 | 889 |
| 2 | 《教育與職業(yè)》 | 857 |
| 3 | 《考試周刊》 | 835 |
| 4 | 《文教資料》 | 753 |
| 5 | 《科教文匯》 | 748 |
| 6 | 《中國成人教育》 | 633 |
| 7 | 《科教導(dǎo)刊》 | 578 |
| 8 | 《才智》 | 554 |
| 9 | 《課程教育研究》 | 514 |
| 10 | 《科技信息》 | 469 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育研究》 | 1072 |
| 2 | 《教育發(fā)展研究》 | 491 |
| 3 | 《中國教育學(xué)刊》 | 467 |
| 4 | 《中國高教研究》 | 454 |
| 5 | 《教育與職業(yè)》 | 431 |
| 6 | 《黑龍江高教研究》 | 420 |
| 7 | 《中國高等教育》 | 413 |
| 8 | 《高等教育研究》 | 413 |
| 9 | 《課程．教材．教法》 | 406 |
| 10 | 《教育理論與實(shí)踐》 | 397 |
教育探索主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 哈爾濱師范大學(xué) | 245 | 教育；教學(xué)；教師；心理；英語 |
| 2 | 齊齊哈爾大學(xué) | 239 | 教學(xué)；教育；高校；大學(xué)生；英語 |
| 3 | 南京師范大學(xué) | 200 | 教育；課程；教學(xué)；高校；教師 |
| 4 | 學(xué)研究院 | 177 | 教育；教學(xué)；教師；高校；素質(zhì)教育 |
| 5 | 西南大學(xué) | 175 | 教育；教師；教學(xué)；課程；文化 |
| 6 | 華東師范大學(xué) | 172 | 教育；教學(xué)；課程；教師；社會 |
| 7 | 東北林業(yè)大學(xué) | 153 | 教學(xué)；教育；高校；大學(xué)生；政治 |
| 8 | 淮陰師范學(xué)院 | 138 | 教育；教學(xué)；高校；教師；政治 |
| 9 | 北京師范大學(xué) | 122 | 教育；教師；教學(xué)；高校；課程 |
| 10 | 哈爾濱學(xué)院 | 105 | 教學(xué)；高校；教育；教師；課程 |
教育探索期刊文獻(xiàn)
- 先秦道家教育思想的當(dāng)代價值 作者：王義靜；云南師范大學(xué)教育與科學(xué)管理學(xué)院; 昆明650500
- 熱點(diǎn)與前沿：我國教育公平研究的可視化分析——以CSSCI（1998-2016）文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為例 作者：熱孜萬古麗·阿巴斯；新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 烏魯木齊830017; 華東師范大學(xué)教育學(xué)部; 上海200062
- 論大學(xué)的本質(zhì)屬性——一個永恒不變的屬性體系 作者：林杰；遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院; 遼寧大連116029
- “全面二孩”政策下城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置與均衡發(fā)展研究——以河南省為例 作者：黃新蘋；鄭州師范學(xué)院; 鄭州450044
- 從資源依賴?yán)碚摻嵌日勣r(nóng)村中小學(xué)聯(lián)盟辦學(xué)的問題與破解路徑 作者：薛維學(xué); 杜世碧; 孫立；重慶市潼南區(qū)教委; 重慶402260; 重慶市潼南區(qū)實(shí)驗幼兒園; 重慶402260
- 基于小學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展的“自學(xué)·交流·反饋”教學(xué)實(shí)踐及思考 作者：陳濤清；灌南縣教育局教研室; 江蘇灌南222500
- 高考新政背景下高中綜合素質(zhì)評價的訴求和反思 作者：劉志林; 張惠；北京航空航天大學(xué)高等教育研究院; 北京100083
- 健全完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系的對策建議——基于重慶市探索實(shí)踐的思考 作者：張鴻; 王緯虹; 劉玲；重慶市教育科學(xué)研究院; 重慶400015
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
教育探索雜志是由黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主辦的一本省級期刊，國際刊號：1002-0845，國內(nèi)刊號：23-1134/G4。教育探索雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費(fèi)用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進(jìn)行綜合評估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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請問期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
