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    寧波教育學院學報雜志

    寧波教育學院學報雜志省級期刊

    Journal of Ningbo Institute of Education

    主管單位:寧波市教育局 主辦單位:寧波教育學院

    • 審稿周期

      1個月內

    • 影響因子

      0.42

    • 發文量

      2674

    • 總被引次數

      4442

    • 全年訂價

      ¥ 160.00

    • H指數

      25

    • 立即指數

      0.0093

    • 期刊他引率

      1

    基本信息:
    ISSN:1009-2560
    CN:33-1241/G4
    主編:陳國明
    郵編:315336
    出版信息:
    出版地區:浙江
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    創刊時間:1999
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽信息:
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    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

    寧波教育學院學報期刊介紹

    《寧波教育學院學報》是由寧波教育學院主辦,寧波市教育局主管的全國性教育類期刊,創刊于1999年,刊號(CN 33-1241/G4,ISSN 1009-2560),全年定價:160.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《寧波教育學院學報》期刊欄目主要有:高等教育研究 教育管理與實踐 思政教育研究 兒童研究 學前教育研究 中小學教學研究 高等教育 學前教育 教師教育研究 語言與文學 中小學文科教學 語言文學等

    寧波教育學院學報歷史收錄情況

    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    寧波教育學院學報投稿須知

    (1)作者署名:作者署名置于標題正下方。作者的工作單位應標明單位全稱,連同所在省、市(縣)名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名的下方。

    (2)凡引文出處一律列入“參考文獻”,并按論文中引用文獻的先后順序,在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示,一種文獻在同一論文中被多次引用,用同一序號標示。

    (3)稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。

    (4)論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或屬攻關項目,請務必注明基金編號。

    (5)來稿標題需簡明扼要,宜控制在20字以內,正文前務必添加中文摘要和關鍵詞。

    寧波教育學院學報期刊評價報告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0.12 0.21 0.3 0.27 0.43 0.47 0.48 0.42
    立即指數 0.03 0.04 0.12 0.08 0.16 0.05 0.13 0.09
    發文量 236 229 220 222 224 205 184 179
    引用半衰期 5.5 5.28 5.17 5.13 5.23 4.75 4.78 4.42
    被引半衰期 5.14 4.79 4.69 4.04 3.29 3.19 3.22 3.59
    被引次數 321 342 465 352 481 455 489 473
    期刊他引率 0.98 0.99 0.99 0.99 0.99 0.98 0.96 0.93
    平均引文率 5.4 5.5 6.3 6.1 6.4 6.2 7.6 7.5

    寧波教育學院學報文獻分析

    1、主要引證文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《成才之路》 201
    2 《考試周刊》 136
    3 《課程教育研究》 95
    4 《文教資料》 85
    5 《科教文匯》 78
    6 《海外英語》 72
    7 《才智》 70
    8 《教育教學論壇》 61
    9 《教育觀察》 60
    10 《校園英語》 58

    2、主要參考文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《學前教育研究》 129
    2 《教育研究》 120
    3 《中國教育學刊》 89
    4 《外語界》 87
    5 《教育發展研究》 81
    6 《教育與職業》 79
    7 《外語教學與研究》 72
    8 《中國高等教育》 67
    9 《中國成人教育》 66
    10 《中國電化教育》 62

    寧波教育學院學報主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
    1 寧波教育學院 723 教育;教學;教師;高職;高校
    2 寧波大學 331 教育;高校;教學;大學生;教師
    3 浙江萬里學院 71 教學;英語;課程;高校;教育
    4 浙江師范大學 61 教育;教學;英語;教師;課程
    5 寧波城市職業技術學院 41 高職;院校;課程;高職院校;教育
    6 寧波大紅鷹學院 33 高校;英語;大學生;社會;主義
    7 寧波工程學院 31 教學;高校;英語;日語;課堂
    8 浙江紡織服裝職業技術學院 28 高職;院校;高職院校;教育;課程
    9 浙江工商大學 28 翻譯;英語;話語;英漢;語言
    10 浙江大學 27 教學;英語;教育;高校;課程

    寧波教育學院學報期刊文獻

    • 運用PBL教學法進行外國文學文本細讀的實踐探索——以《包法利夫人》為例 作者:孫辭辭;云南財經大學傳媒學院; 云南昆明650221
    • 外語類院校留學生招生工作的探索與思考——以浙江外國語學院為例 作者:嚴偉劍;浙江外國語學院國際學院; 浙江杭州310023
    • 幼兒發展與健康管理專業學生的創業教育路徑 作者:趙丹; 林潔;寧波衛生職業技術學院公共服務與管理學院; 浙江寧波315100; 寧波市鄞州區首南學府實驗幼兒園; 浙江寧波315100
    • 以專業公選課為載體培養高職學生創新能力的實踐探索 作者:郭昊坤;江陰職業技術學院電子信息工程系; 江蘇江陰214405
    • 文化管理模式在高校學生管理工作中的實現途徑 作者:李偉;煙臺大學光電信息科學技術學院; 山東煙臺264005
    • 云教學平臺下大學生社交網絡服務的影響因素研究 作者:張世波;寧波教育學院教務處; 浙江寧波315016
    • 培育少數民族高校大學生文化自信路徑探析 作者:白正毅;喀什大學馬克思主義學院; 新疆喀什844000
    • 新時代高校科研育人問題與途徑探析 作者:楊萍;華中師范大學馬克思主義學院; 湖北武漢430079
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    ,地址:寧波市杭州灣新區金慈路316號,郵編:315336。

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