批判性思維教育研究雜志省級(jí)期刊

批判性思維教育研究期刊介紹

《批判性思維教育研究》是由上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主辦，上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主管的全國(guó)性文化類期刊，創(chuàng)刊于2021年，年刊。該雜志以刊登文化科學(xué)論文、評(píng)價(jià)文化科研成果、探討文化教學(xué)規(guī)律、傳播文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展文化學(xué)術(shù)討論、報(bào)道文化研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外文化信息為主旨，引領(lǐng)文化前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助文化經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《批判性思維教育研究》期刊欄目主要有：基本觀念 理論研究 教學(xué)與測(cè)試 思考與實(shí)踐 編讀往來

批判性思維教育研究投稿須知

（1）作者須切實(shí)了解和把握雜志的格式規(guī)范，所投稿件力求符合雜志的格式規(guī)范要求，盡量減少因格式不符合要求而導(dǎo)致的返回修改甚至退稿。

（2）論文標(biāo)題采用黑體三號(hào)字，作者空一行列于標(biāo)題下，使用宋體小四號(hào)字，并以腳注注釋作者簡(jiǎn)介。

（3）正文格式和結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告類分為：引言、材料（對(duì)象）與方法、結(jié)果、討論4個(gè)部分。各層次的編號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。

（4）需注明主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識(shí)、出版項(xiàng)（出版地、出版者、出版年）、文獻(xiàn)起止頁碼。

（5）基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識(shí)，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開。

（6）摘要應(yīng)簡(jiǎn)明確切,提供論文內(nèi)容梗概,表達(dá)文章中有創(chuàng)新意義的內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)論,不需評(píng)論,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性。

（7）稿件需是本人獨(dú)創(chuàng)。如為多人合作作品，須征得本文全體作者同意，并注明全體作者姓名。因稿件著作權(quán)所引發(fā)的糾紛，由作者自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

（8）圖、表要少而精，應(yīng)有足夠的信息，具有自明性。線條圖中點(diǎn)線要準(zhǔn)確、清晰、美觀，不宜過粗或過細(xì)。表格編排采用三線表，不帶豎線。

（9）注釋。注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)分別為：①、②、③…，注釋內(nèi)容置于正文之后。

（10）緊扣主題，有獨(dú)到見解，論證嚴(yán)密，表述嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字精煉，未在正式刊物發(fā)表。文責(zé)作者自負(fù)。本刊編輯部對(duì)來稿可作必要修改。