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International Journal Of Engineering EducationSCIE

國際簡稱：INT J ENG EDUC 參考譯名：國際工程教育雜志

中科院分區
4區
CiteScore分區
Q2
JCR分區
Q3

基本信息：: ISSN：0949-149X; E-ISSN：0949-149X; 是否OA：未開放; 是否預警：否; TOP期刊：否

出版信息：: 出版地區：IRELAND; 出版商：Tempus Publications; 出版語言：English; 出版周期：Bimonthly; 出版年份：1992; 研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY

評價信息：: 影響因子：0.7; H-index：44; CiteScore指數：2.4; SJR指數：0.35; SNIP指數：0.671

發文數據：: Gold OA文章占比：0.25%; 研究類文章占比：98.33%; 年發文量：120; 自引率：0.3; 開源占比：0.0023; 出版撤稿占比：0; 出版國人文章占比：0; OA被引用占比：0

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英文簡介期刊介紹 CiteScore數據中科院SCI分區 JCR分區常見問題

英文簡介International Journal Of Engineering Education期刊介紹

The International Journal of Engineering Education (IJEE) is an independent, peer-reviewed journal. It has been serving as an international archival forum of scholarly research related to engineering education for over thirty years. The Journal publishes six issues per year. These include, from time to time, special issues on specific engineering education topics.

Only manuscripts that have a focus on engineering education will be considered for publication.

期刊簡介International Journal Of Engineering Education期刊介紹

《International Journal Of Engineering Education》自1992出版以來，是一本工程技術優秀雜志。致力于發表原創科學研究結果，并為工程技術各個領域的原創研究提供一個展示平臺，以促進工程技術領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述，從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解，或審查多年來某個重要領域的所有重要發展。該期刊特色在于及時報道工程技術領域的最新進展和新發現新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單，目前已被權威數據庫SCIE收錄，得到了廣泛的認可。

該期刊投稿重要關注點：

預計審稿時間：偏慢,4-8周
工程技術
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
SCIE
中科院4區
非預警

Cite Score數據（2024年最新版）International Journal Of Engineering Education Cite Score數據

CiteScore：2.4
SJR：0.35
SNIP：0.671

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	678 / 1543	56%
大類：Social Sciences 小類：General Engineering	Q2	136 / 307	55%

CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發表論文的年篇均引用次數。CiteScore以Scopus數據庫中收集的引文為基礎，針對的是前四年發表的論文的引文。CiteScore的意義在于，它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法，而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

歷年Cite Score趨勢圖

中科院SCI分區International Journal Of Engineering Education 中科院分區

中科院 2023年12月升級版 綜述期刊：否 Top期刊：否

大類學科	分區	小類學科	分區
工程技術	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程：綜合	4區 4區

中科院分區表 是以客觀數據為基礎，運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數據，得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。

中科院分區表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區、2區、3區、4區四個層次，類似于“優、良、及格”等。最開始，這個分區只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區逐步發展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。

歷年中科院分區趨勢圖

JCR分區International Journal Of Engineering Education JCR分區

2023-2024 年最新版

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q4	64 / 85	25.3%
學科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY	SCIE	Q3	125 / 179	30.4%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q3	62 / 85	27.65%
學科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY	SCIE	Q3	100 / 180	44.72%