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    Social Science Journal

    Social Science JournalSCIESSCI

    國際簡稱:SOC SCI J  參考譯名:社會科學期刊

    • 中科院分區

      4區

    • CiteScore分區

      Q1

    • JCR分區

      Q2

    基本信息:
    ISSN:0362-3319
    E-ISSN:1873-5355
    是否OA:未開放
    是否預警:否
    TOP期刊:否
    出版信息:
    出版地區:ENGLAND
    出版商:TAYLOR & FRANCIS LTD
    出版語言:English
    出版周期:Quarterly
    出版年份:1976
    研究方向:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
    評價信息:
    影響因子:1.8
    CiteScore指數:4.7
    SJR指數:0.548
    SNIP指數:0.793
    發文數據:
    Gold OA文章占比:5.88%
    研究類文章占比:100.00%
    年發文量:41
    自引率:0
    開源占比:0.039
    出版撤稿占比:
    出版國人文章占比:0.06
    OA被引用占比:0
    英文簡介 期刊介紹 CiteScore數據 中科院SCI分區 JCR分區 發文數據 常見問題

    英文簡介Social Science Journal期刊介紹

    The Social Science Journal is the official journal of the Western Social Science Association . The principal purpose of the journal is to publish scholarly work in the social sciences. The research that is published may take a theoretical or speculative model as well as statistical and mathematical. Contributions are welcome from all fields which have relevant and insightful comments to make about the social sciences.

    The journal also includes a Research Note section which is devoted to supporting scholarly research that is in progress. The journal has a well-established book review section which reflects the academic and intellectual diversity within the WSSA. While The Social Science Journal is the publication of a regional association, it attracts submissions from a wide range of countries.Authors can choose to publish gold open access in this journal.

    期刊簡介Social Science Journal期刊介紹

    《Social Science Journal》自1976出版以來,是一本社會學優秀雜志。致力于發表原創科學研究結果,并為社會學各個領域的原創研究提供一個展示平臺,以促進社會學領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解,或審查多年來某個重要領域的所有重要發展。該期刊特色在于及時報道社會學領域的最新進展和新發現新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單,目前已被權威數據庫SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認可。

    該期刊投稿重要關注點:

    Cite Score數據(2024年最新版)Social Science Journal Cite Score數據

    • CiteScore:4.7
    • SJR:0.548
    • SNIP:0.793
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 207 / 1466

    85%

    大類:Social Sciences 小類:Social Psychology Q2 91 / 310

    70%

    CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發表論文的年篇均引用次數。CiteScore以Scopus數據庫中收集的引文為基礎,針對的是前四年發表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法,而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

    歷年Cite Score趨勢圖

    中科院SCI分區Social Science Journal 中科院分區

    中科院 2023年12月升級版 綜述期刊:否 Top期刊:否
    大類學科 分區 小類學科 分區
    社會學 4區 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 4區

    中科院分區表 是以客觀數據為基礎,運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數據,得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。

    中科院分區表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區、2區、3區、4區四個層次,類似于“優、良、及格”等。最開始,這個分區只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區逐步發展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。

    歷年中科院分區趨勢圖

    JCR分區Social Science Journal JCR分區

    2023-2024 年最新版
    按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q2 70 / 263

    73.6%

    按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q2 75 / 263

    71.67%

    JCR分區的優勢在于它可以幫助讀者對學術文獻質量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異,此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質量可能是存在一定問題的。因此,JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區,這樣讀者可以根據自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。

    歷年影響因子趨勢圖

    發文數據

    2023-2024 年國家/地區發文量統計
    • 國家/地區數量
    • USA184
    • South Korea27
    • CHINA MAINLAND19
    • Turkey12
    • England8
    • Australia7
    • Canada6
    • Israel6
    • Spain5
    • Japan4

    本刊中國學者近年發表論文

    • 1、The psychology of multilingualism: Concepts, theories and application

      Author: Zhong, Zilong; Fan, Lin

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2194475

    • 2、Branded content: The fateful merging of media and marketing

      Author: Zhang, Mu

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2199563

    • 3、Conspiracy theory discourses (discourse approaches to politics, society and culture)

      Author: Xiao Shanshan; Afzaal, Muhammad

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2199561

    • 4、Performed culture in action to teach Chinese as a foreign language integrating PCA into curriculum, pedagogy, and assessment

      Author: Chen, Rui

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2194470

    • 5、The literacy approach to teaching foreign languages

      Author: Zhang, Yan

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2201970

    • 6、Gains and losses under economic reform: Understanding individual experience and the preference for state intervention in transition China

      Author: Fang, Lumin

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2168877

    • 7、Creative writing scholars on the publishing trade: Practice, praxis, print

      Author: Khan, Moazzam Ali

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2175148

    • 8、Researching metaphors: Towards a comprehensive account

      Author: Yang, Kaiye; Wang, Shaohua

      Journal: SOCIAL SCIENCE JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03623319.2023.2181698

    投稿常見問題

    通訊方式:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN。

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