生物學(xué)教學(xué)雜志北大期刊
Biology Teaching
主管單位：中華人民共和國教育部 主辦單位：華東師范大學(xué)
-
審稿周期
1-3個(gè)月
-
影響因子
0.49
-
發(fā)文量
6250
-
總被引次數(shù)
9282
-
全年訂價(jià)
￥ 346.00
-
H指數(shù)
23
-
立即指數(shù)
0.0038
-
引用半衰期
4.2969
-
期刊他引率
0.9375
-
平均引文率
1.2333
- 基本信息：
- ISSN：1004-7549
- CN：31-1009/G4
- 郵發(fā)代號：4-450
- 主編：李宏慶
- 郵編：200062
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：上海
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1958
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息： 查看更多
生物學(xué)教學(xué)期刊介紹
《生物學(xué)教學(xué)》是由華東師范大學(xué)主辦，中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1958年，刊號（CN 31-1009/G4，ISSN 1004-7549），郵發(fā)代號：4-450，全年定價(jià)：346.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為北大期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《生物學(xué)教學(xué)》期刊欄目主要有：生物科學(xué)綜述 現(xiàn)代教育論壇 其他 教師教育 教育教學(xué)研究 課堂教學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 考試與命題 科技活動 教學(xué)參考
生物學(xué)教學(xué)歷史收錄情況
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
生物學(xué)教學(xué)投稿須知
（1）題名下標(biāo)作者姓名、工作單位或住址、電子郵箱、所在省市自治區(qū)名稱和郵政編碼。
（2）參考文獻(xiàn)：作者年份制，正文中以（作者，年份）形式置于對應(yīng)處；詳細(xì)內(nèi)容采用文后注形式，中文在前、英文在后，以音序排序，具體著錄格式見附件。
（3）屬基金資助項(xiàng)目文章應(yīng)注明論文基金來源及基金項(xiàng)目編號。
（4）論著應(yīng)附中、英文摘要(包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論)、關(guān)鍵詞(至少3～8個(gè))。
（5）前言：一般不超過300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。
生物學(xué)教學(xué)期刊評價(jià)報(bào)告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.08 | 0.1 | 0.14 | 0.22 | 0.35 | 0.42 | 0.53 | 0.49 |
| 立即指數(shù) | 0.02 | 0.04 | 0.04 | 0.06 | 0.1 | 0.09 | 0.07 | 0.09 |
| 發(fā)文量 | 572 | 580 | 514 | 496 | 444 | 413 | 414 | 476 |
| 引用半衰期 | 6.52 | 6.41 | 6.27 | 5.14 | 4.53 | 3.96 | 4.18 | 4.24 |
| 被引半衰期 | 6.45 | 6.59 | 6.09 | 5.42 | 3.8 | 3.8 | 3.92 | 3.99 |
| 被引次數(shù) | 553 | 617 | 639 | 762 | 963 | 1129 | 1299 | 1320 |
| 期刊他引率 | 0.88 | 0.82 | 0.83 | 0.82 | 0.85 | 0.85 | 0.86 | 0.85 |
| 平均引文率 | 1.7 | 2 | 2.4 | 2.6 | 3 | 3.7 | 3.8 | 4 |
生物學(xué)教學(xué)文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《中學(xué)生物教學(xué)》 | 928 |
| 2 | 《中學(xué)生物學(xué)》 | 633 |
| 3 | 《生物學(xué)通報(bào)》 | 463 |
| 4 | 《考試周刊》 | 224 |
| 5 | 《高考》 | 177 |
| 6 | 《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》 | 151 |
| 7 | 《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》 | 138 |
| 8 | 《中學(xué)教學(xué)參考》 | 137 |
| 9 | 《課程教育研究》 | 96 |
| 10 | 《教育教學(xué)論壇》 | 91 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《生物學(xué)通報(bào)》 | 398 |
| 2 | 《課程．教材．教法》 | 207 |
| 3 | 《中學(xué)生物學(xué)》 | 98 |
| 4 | 《中國考試》 | 97 |
| 5 | 《中學(xué)生物教學(xué)》 | 94 |
| 6 | 《全球教育展望》 | 76 |
| 7 | 《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》 | 66 |
| 8 | 《生態(tài)學(xué)報(bào)》 | 55 |
| 9 | 《遺傳》 | 54 |
| 10 | 《教育研究》 | 49 |
生物學(xué)教學(xué)主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 華東師范大學(xué) | 481 | 生物學(xué)；教學(xué)；植物；教育；課程 |
| 2 | 福建師范大學(xué) | 178 | 生物學(xué)；細(xì)胞；高考；試題；高中生 |
| 3 | 南京師范大學(xué) | 125 | 生物學(xué)；教學(xué)；高中生；高中生物；高中生物學(xué) |
| 4 | 華南師范大學(xué) | 81 | 生物學(xué)；教學(xué)；高中生；高中生物；高中生物學(xué) |
| 5 | 北京師范大學(xué) | 77 | 生物學(xué)；教學(xué)；高中生；高中生物；高中生物學(xué) |
| 6 | 上海師范大學(xué) | 75 | 教學(xué)；生物學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；高中生；高中生物 |
| 7 | 河南師范大學(xué) | 69 | 生物學(xué)；細(xì)胞；基因；高中生；高中生物 |
| 8 | 河北師范大學(xué) | 65 | 生物學(xué)；教學(xué)；思維；生物學(xué)教學(xué)；科學(xué)思維 |
| 9 | 陜西師范大學(xué) | 65 | 生物學(xué)；高中生；高中生物；高中生物學(xué)；教學(xué) |
| 10 | 華中師范大學(xué) | 62 | 生物學(xué)；教學(xué)；高中生；高中生物；高中生物學(xué) |
生物學(xué)教學(xué)期刊文獻(xiàn)
- 脂肪細(xì)胞與代謝型肥胖癥概述 作者：胡佩青; 李衛(wèi)國；河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院; 新鄉(xiāng)453007
- 塵螨的危害及防制措施概述 作者：梁裕芬；廣西中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院; 南寧530001
- 植物抗病毒機(jī)制與轉(zhuǎn)基因番木瓜 作者：肖湘君; 肖義軍；福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院; 福州350108
- 兩個(gè)版本高中課程標(biāo)準(zhǔn)中“穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)”模塊的比較與評述 作者：俞如旺; 張淑銘；福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院; 福州350117
- 生物學(xué)科學(xué)史探究教學(xué)的策略 作者：吳寧；江蘇省常州市第二中學(xué); 常州213000
- 2000年—2017年生物學(xué)科學(xué)探究研究的特征與趨勢——基于CiteSpace的知識圖譜分析 作者：王駱欣; 鄭曉蕙；華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院; 上海200062
- “建模—析模—用模”策略在生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 作者：蔣進(jìn); 李椿；江蘇省泰興中學(xué); 泰興225400
- 生物學(xué)教學(xué)中幾種“看不見”現(xiàn)象分析 作者：李能國；江蘇省常州市教科院; 常州213001
投稿常見問題
-
請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
生物學(xué)教學(xué)雜志是由華東師范大學(xué)主辦的一本北大期刊，國際刊號：1004-7549，國內(nèi)刊號：31-1009/G4。生物學(xué)教學(xué)雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
-
你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
-
想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時(shí)間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費(fèi)用。
-
你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個(gè)因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等，對稿件進(jìn)行綜合評估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
-
請問期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價(jià)比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價(jià)比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
-
如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
相關(guān)期刊推薦
-
教學(xué)學(xué)術(shù)
省級期刊
上海交通大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心主辦
-
合成生物學(xué)
CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊
化學(xué)工業(yè)出版社有限公司;中國生物工程學(xué)會;國投生物科技投資有限公司主辦
-
漢語教學(xué)學(xué)刊
省級期刊
北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院主辦
-
翻譯研究與教學(xué)
部級期刊
中國英漢語比較研究會翻譯傳譯專業(yè)委員會主辦
-
翻譯教學(xué)與研究
省級期刊
重慶翻譯學(xué)會;四川外國語大學(xué)翻譯學(xué)院主辦
-
中學(xué)生優(yōu)秀作文·教學(xué)
部級期刊
北方婦女兒童出版社主辦