數學教學研究期刊介紹
《數學教學研究》是由甘肅省數學會;西北師范大學主辦，甘肅省教育廳主管的全國性教育類期刊，創刊于1982年，刊號（CN 62-1042/O1，ISSN 1671-0452），郵發代號：54-50，全年定價：148.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《數學教學研究》期刊欄目主要有：數學教育 教學研究 教改實驗 解題策略 試題研究
數學教學研究投稿須知
（1）參考文獻應標明所引用文獻的著者姓名、書名、出版地名、出版社名、出版時間、頁碼等。
（2）一級標題用編號一、二、三、，二級標題用(一)、(二)、(三)、，三級標題用1.、2.、3.，四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中，二級左對齊，三級標題左縮進兩格。
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數學教學研究期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.11 | 0.11 | 0.08 | 0.11 | 0.21 | 0.21 | 0.15 | 0.18 |
| 立即指數 | 0.04 | 0.03 | 0.03 | 0.06 | 0.06 | 0.02 | 0.03 | 0.02 |
| 發文量 | 195 | 196 | 201 | 104 | 106 | 95 | 95 | 84 |
| 引用半衰期 | 4.34 | 4.02 | 4.89 | 3.19 | 2.87 | 3.54 | 4.74 | 4.98 |
| 被引半衰期 | 4.76 | 5.34 | 6.08 | 6.61 | 4.54 | 5.28 | 5.36 | 7.38 |
| 被引次數 | 175 | 167 | 156 | 165 | 186 | 169 | 132 | 134 |
| 期刊他引率 | 0.82 | 0.84 | 0.93 | 0.89 | 0.95 | 0.91 | 0.95 | 0.93 |
| 平均引文率 | 2.6 | 2.5 | 2.7 | 3 | 2.3 | 3.3 | 4.3 | 5.6 |
數學教學研究文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《數學學習與研究》 | 184 |
| 2 | 《考試周刊》 | 124 |
| 3 | 《中學數學（高中版）》 | 70 |
| 4 | 《數理化解題研究》 | 59 |
| 5 | 《中學教研（數學版）》 | 49 |
| 6 | 《中學數學研究》 | 47 |
| 7 | 《課程教育研究》 | 47 |
| 8 | 《高考》 | 46 |
| 9 | 《數學通訊（教師閱讀）》 | 44 |
| 10 | 《中學數學研究（華南師范大學）（上半月）》 | 42 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《數學通報》 | 339 |
| 2 | 《數學教育學報》 | 267 |
| 3 | 《中學數學教學參考》 | 138 |
| 4 | 《數學通訊（教師閱讀）》 | 131 |
| 5 | 《課程．教材．教法》 | 111 |
| 6 | 《中學數學月刊》 | 102 |
| 7 | 《數學教學》 | 92 |
| 8 | 《中學數學教學參考（上半月高中）》 | 91 |
| 9 | 《中學數學（高中版）》 | 87 |
| 10 | 《中國數學教育（高中版）》 | 69 |
數學教學研究主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
| 1 | 西北師范大學 | 406 | 數學；教學；課程；高中數學；數學課 |
| 2 | 蘭州城市學院 | 66 | 數學；教學；數學教學；教育；函數 |
| 3 | 浙江師范大學 | 38 | 數學；教學；知識；數學教學；教育 |
| 4 | 湖州市第二中學 | 34 | 數學；教學；教師；數學教師；高中數學 |
| 5 | 福建省閩清縣第一中學 | 31 | 數學；教學；課堂；數學課；課堂教學 |
| 6 | 蘭州交通大學 | 30 | 數學；教學；數學課；積分；高等數學 |
| 7 | 西北師大附中 | 25 | 復習；習題；數學；復習題；定理 |
| 8 | 江蘇省溧水高級中學 | 24 | 數學；教學；思維；數學課；思維能力 |
| 9 | 江蘇省江浦高級中學 | 21 | 數學；教學；思維；解題；課堂 |
| 10 | 江蘇省新海高級中學 | 21 | 數學；教學；習題；教育；高中數學 |
數學教學研究期刊文獻
- 基于核心素養的高中數學概念教學的誤區及對策 作者：楊勇；江蘇省鎮江市實驗高級中學; 212003
- 數學教學中類比法教學的困難成因及對策 作者：羌達勛；江蘇省南通市通州區金沙中學; 226300
- 動之以“情”、導之以“境”,構建有效課堂——數學概念引入情境教學探析 作者：曾盛；上海財經大學附屬北郊高級中學; 上海200081
- 高中數學教科書“對數函數”內容設置比較研究--以人教A版與北師大版為例 作者：劉晶晶；西北師范大學教育學院; 甘肅蘭州730070
- 湘教版七年級上冊數學的創新思考 作者：陳金紅；湖南省常德芷蘭實驗學校初中部; 415000
- 高考試卷中“數學應用問題”試題的分析與思考——以2013—2017年全國文理科數學Ⅱ卷為例 作者：張定強; 楊瑞娟；西北師范大學教育學院; 甘肅蘭州730070
- 數學復習課探究性學習課例一則 作者：張克文; 王曉花；甘肅省民勤縣第四中學; 733399
- 變式指向本質,方法悟于過程——基于求解平行四邊形頂點坐標問題的實踐與思考 作者：朱建良；江蘇省太倉市第一中學; 215400
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
數學教學研究雜志是由甘肅省數學會;西北師范大學主辦的一本省級期刊，國際刊號：1671-0452，國內刊號：62-1042/O1。數學教學研究雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發表范圍、學術價值和原創性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表，但我們可以用專業知識和豐富經驗，協助您理解并遵循期刊的發表要求，從而提高您的稿件被發表的機率。
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請問期刊發表的費用如何？
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
