山西教育·高中文科版雜志省級期刊

山西教育·高中文科版期刊介紹

《山西教育·高中文科版》是由山西省教育委員會主辦，山西省教育委員會主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1956年，刊號（CN 14-1014/G4，ISSN 1004-6739），全年定價：0.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《山西教育·高中文科版》期刊欄目主要有：高中文科 教育

山西教育·高中文科版投稿須知

（1）稿件應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和實用性，論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。論文投到本刊編輯部后，作者順序、作者工作單位不得更改。

（2）文章題名應(yīng)簡潔、確切、真實反映文章的主題特色。不超過20字，避免使用非公知公用的縮略字、代號等（一般不用副標(biāo)題）。

（3）引用大型常用出土文獻(xiàn)合集，可使用括注，括注應(yīng)使用不同于正文的字體。第一次應(yīng)使用全稱，第二次可使用簡稱。

（4）直接引文之注釋不加引領(lǐng)字“參見”，間接引文之注釋應(yīng)加引領(lǐng)詞“參見”；如顯示其他支持性文獻(xiàn)，用“另參見”為引領(lǐng)詞。對立性文獻(xiàn)，則加說明性字句，諸如“不同的見解，請參見”之類。

（5）獲得基金或課題項目資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明項目名稱，若有項目編號，則在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

（6）論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。

（7）稿件應(yīng)在首頁以腳注形式注明作者中文姓名、工作單位、學(xué)位、職務(wù)或職稱、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(宅電、單位電話、手機)、電子郵箱等。

（8）正文中不需重復(fù)表和（或）圖中的數(shù)據(jù)，但應(yīng)對圖表的意義、特點和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述，同時應(yīng)有相應(yīng)文字，如“見表1”、“如圖1 所示”等字樣指示圖表的位置。

（9）注釋是對文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發(fā)。注釋隨頁標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號排序。

（10）作者需確保文中涉及的數(shù)據(jù)、程序及結(jié)果的真實性，收到錄用通知的稿件需要提供所用數(shù)據(jù)、程序及完整結(jié)果，可作適當(dāng)加工，以供學(xué)術(shù)監(jiān)督。為了便于作者及時處理稿件，提高稿件處理效率，凡未通過編輯部初審、復(fù)審、外審及終審等的稿件，編輯部不再接受二次投稿，包括修改稿。