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    師資培訓(xùn)研究雜志

    師資培訓(xùn)研究雜志省級(jí)期刊

    Research on Teacher Education

    主管單位:浙江省高校師資培訓(xùn)中心 主辦單位:浙江省高校師資培訓(xùn)中心

    • 審稿周期

      1個(gè)月內(nèi)

    • 總被引次數(shù)

      546

    • 全年訂價(jià)

      ¥ 288.00

    • H指數(shù)

      9

    基本信息:
    主編:徐輝
    郵編:321004
    出版信息:
    出版地區(qū):浙江
    出版周期:季刊
    出版語(yǔ)言:中文
    創(chuàng)刊時(shí)間:1993
    類(lèi)別:教育
    收錄信息:
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    榮譽(yù)信息:
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    期刊介紹 投稿須知 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見(jiàn)問(wèn)題

    師資培訓(xùn)研究期刊介紹

    《師資培訓(xùn)研究》是由浙江省高校師資培訓(xùn)中心主辦,浙江省高校師資培訓(xùn)中心主管的全國(guó)性教育類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于1993年,全年定價(jià):288.00元/期,季刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《師資培訓(xùn)研究》期刊欄目主要有:研究報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 簡(jiǎn)報(bào) 專(zhuān)題研究

    師資培訓(xùn)研究投稿須知

    (1)注釋對(duì)正文特定內(nèi)容的解釋與說(shuō)明,以及未公開(kāi)發(fā)表的資料和“轉(zhuǎn)引自”等類(lèi)文獻(xiàn)的著錄,用圈碼標(biāo)引,在頁(yè)下注文。

    (2)論文須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,文圖責(zé)任自負(fù)。

    (3)題目應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)字。

    (4)參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過(guò)的最新文獻(xiàn)(最好引用近5年的),內(nèi)部資料、鑒定會(huì)資料、待發(fā)表文章、說(shuō)明書(shū)和CA(可引用原期刊)等不可列為參考文獻(xiàn)。

    (5)作者簡(jiǎn)介包括:姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專(zhuān)業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱(chēng)、現(xiàn)從事的研究工作情況。

    師資培訓(xùn)研究文獻(xiàn)分析

    1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《文教資料》 12
    2 《中小學(xué)教師培訓(xùn)》 11
    3 《科教文匯》 9
    4 《中國(guó)成人教育》 9
    5 《教育探索》 9
    6 《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》 8
    7 《教育與職業(yè)》 7
    8 《當(dāng)代教育科學(xué)》 7
    9 《教學(xué)與管理(理論版)》 7
    10 《中國(guó)高校師資研究》 6

    2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《教育研究》 39
    2 《教育理論與實(shí)踐》 25
    3 《比較教育研究》 22
    4 《高等師范教育研究》 18
    5 《教師教育研究》 16
    6 《全球教育展望》 15
    7 《教育發(fā)展研究》 15
    8 《教育研究與實(shí)驗(yàn)》 14
    9 《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào):教育科學(xué)版》 13
    10 《教育科學(xué)》 12

    師資培訓(xùn)研究主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 浙江師范大學(xué) 126 教育;教師;高校;師資;教學(xué)
    2 華東師范大學(xué) 50 教師;教育;課程;師范;教師教育
    3 浙江大學(xué) 18 教育;教師;帶頭人;學(xué)科;師資
    4 北京師范大學(xué) 16 教師;教育;師專(zhuān);教師專(zhuān)業(yè);教學(xué)
    5 寧波大學(xué) 9 師資;教師;教育;高校;師資隊(duì)伍
    6 華中師范大學(xué) 9 教師;教育;師專(zhuān);教師專(zhuān)業(yè);教師專(zhuān)業(yè)化
    7 杭州師范大學(xué) 9 教師;教育;教學(xué);師范;師范教育
    8 南京師范大學(xué) 8 教師;師資;教育;師專(zhuān);教師專(zhuān)業(yè)
    9 中國(guó)計(jì)量學(xué)院 8 教師;高校;師資;高校師資;高校教師
    10 海寧市教師進(jìn)修學(xué)校 8 教師;教育;小學(xué)教師;課程;課程改革

    師資培訓(xùn)研究期刊文獻(xiàn)

    • 教師專(zhuān)業(yè)化面臨的問(wèn)題與對(duì)策 作者:徐文秀;溫州市教師教育院; 浙江溫州325000
    • “場(chǎng)域”壓迫與教師的職業(yè)倦怠 作者:葉飛;國(guó)家人文社科重點(diǎn)研究基地南京師大道德教育研究所; 江蘇南京210097
    • 校長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)的迷失與復(fù)歸 作者:余玉赟; 宋應(yīng)崗;安徽師范大學(xué)教科院; 安徽蕪湖241000
    • 情境學(xué)習(xí)理論對(duì)教師培訓(xùn)的啟示 作者:謝麗; 李念;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系; 上海200062
    • 當(dāng)前課程改革中存在的困惑現(xiàn)象與反思 作者:孫鈺柱;慈溪教師進(jìn)修學(xué)校; 浙江慈溪315300
    • 一堂語(yǔ)文課引發(fā)的關(guān)于課堂生成的若干思考 作者:周彥; 井楓屏;南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 江蘇南京210097; 南京市五老村小學(xué); 江蘇南京210097
    • 新教師教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的發(fā)展 作者:朱仕華;海寧市教師進(jìn)修學(xué)校; 浙江海寧314400
    • 綜合化:教師教育發(fā)展趨向 作者:朱永坤;東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 吉林長(zhǎng)春130024

    投稿常見(jiàn)問(wèn)題

    ,地址:浙江金華市浙江師范大學(xué)100信箱,郵編:321004。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

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