主管單位:中華人民共和國(guó)教育部 主辦單位:中國(guó)教育學(xué)會(huì)
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《未來(lái)教育家》是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦,中華人民共和國(guó)教育部主管的全國(guó)性教育類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于2012年,刊號(hào)(CN 10-1044/G4,ISSN 2095-4514),郵發(fā)代號(hào):80-572,全年定價(jià):321.60元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為部級(jí)期刊,歡迎廣大讀者訂閱。
《未來(lái)教育家》期刊欄目主要有:書(shū)香苑_專(zhuān)欄 特別特 書(shū)香苑_杏壇春曉 特別特_“新素質(zhì)教育”的創(chuàng)新行動(dòng)——深圳市羅湖區(qū)深化教育領(lǐng)域綜合改革的實(shí)踐探索等
(1)摘要以提供文章內(nèi)容的梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文章重要內(nèi)容,闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,能夠脫離全文閱讀而不影響理解。
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年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
影響因子 | 0.01 | 0.002 | 0.015 | 0.004 | 0.01 | 0.01 |
立即指數(shù) | 397 | 441 | 330 | 275 | 310 | 307 |
發(fā)文量 | 20 | 23 | 48 | 55 | 45 | 35 |
引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 |
被引半衰期 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
被引次數(shù) | 0.02 | 0.02 | 0.036 | 0.049 | 0.021 | 0.019 |
期刊他引率 | 0.5 | 1.21 | 0.79 | 1.52 | 2.41 | 2.5 |
平均引文率 | -- | -- | -- | -- | -- | 6.5 |
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
1 | 《中國(guó)教育學(xué)刊》 | 13 |
2 | 《教育科學(xué)論壇》 | 10 |
3 | 《考試周刊》 | 9 |
4 | 《教學(xué)與管理》 | 8 |
5 | 《華夏教師》 | 7 |
6 | 《科學(xué)咨詢(xún)》 | 6 |
7 | 《教師》 | 5 |
8 | 《中小學(xué)校長(zhǎng)》 | 5 |
9 | 《中小學(xué)教師培訓(xùn)》 | 5 |
10 | 《中華少年》 | 4 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
1 | 《中國(guó)教育學(xué)刊》 | 4 |
2 | 《基礎(chǔ)教育參考》 | 2 |
3 | 《基礎(chǔ)教育課程》 | 2 |
4 | 《課程.教材.教法》 | 2 |
5 | 《基礎(chǔ)教育論壇》 | 2 |
6 | 《中小學(xué)德育》 | 2 |
7 | 《教師教育論壇》 | 2 |
8 | 《江蘇教育》 | 2 |
9 | 《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》 | 2 |
10 | 《教育發(fā)展研究》 | 2 |
序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
1 | 中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 110 | 教育;教育家;教師;教學(xué);課程 |
2 | 北京市十一學(xué)校 | 100 | 教育;教學(xué);課程;學(xué)科;課堂 |
3 | 《教育家》編輯部 | 50 | 教育;校長(zhǎng);教師;教育家;老師 |
4 | 成都七中 | 36 | 教育;教師;育人;未來(lái)教育;未來(lái)教育家 |
5 | 學(xué)研究院 | 29 | 教育;教學(xué);教師;學(xué)科;課程 |
6 | 北京師范大學(xué) | 28 | 教育;教學(xué);課程;教師;生涯 |
7 | 中國(guó)陶行知研究會(huì) | 27 | 教育;教師;育人;文化;老師 |
8 | 建平中學(xué) | 27 | 教育;課程;教學(xué);校本;育人 |
9 | 華中師范大學(xué) | 26 | 紅樓;紅樓夢(mèng);《紅樓夢(mèng)》;教育;賈府 |
10 | 華東師范大學(xué) | 26 | 教育;課程;教師;教學(xué);知識(shí) |
未來(lái)教育家雜志是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的一本部級(jí)期刊,國(guó)際刊號(hào):2095-4514,國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1044/G4。未來(lái)教育家雜志可用于職稱(chēng)評(píng)定,您可以放心投稿。
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢(xún)服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類(lèi):1.國(guó)內(nèi)核心:按照權(quán)威度排序,社科類(lèi):南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類(lèi):CSCD C庫(kù)>CSCD E庫(kù)(相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展)>北大核心>科技核心。2.國(guó)外核心(全英文):按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
為了確保您的職稱(chēng)評(píng)定順利進(jìn)行,我們建議提前半年到一年開(kāi)始準(zhǔn)備,這樣能夠保證有充足的時(shí)間來(lái)處理所有相關(guān)事宜。如果客戶(hù)需要加急服務(wù),我們會(huì)與雜志社進(jìn)行溝通,以確定是否可以提供加急服務(wù)。請(qǐng)注意,如果確認(rèn)可以加急,可能會(huì)收取一定的加急費(fèi)用。
期刊編輯會(huì)綜合考慮多個(gè)因素,如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等,對(duì)稿件進(jìn)行綜合評(píng)估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無(wú)法保證每篇稿件都會(huì)被發(fā)表,但我們可以用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn),協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求,從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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一般來(lái)說(shuō),我們推薦的期刊和您的專(zhuān)業(yè)方向、文章情況都是匹配的,極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒,期刊編輯會(huì)提供詳細(xì)的拒稿信和建議,以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策,具體情況可能因期刊不同而異,請(qǐng)您咨詢(xún)我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。