新課程雜志省級期刊
New Curriculum
主管單位：山西出版?zhèn)髅郊瘓F有限責任公司 主辦單位：山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司
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審稿周期
1個月內(nèi)
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影響因子
0.02
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發(fā)文量
104156
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總被引次數(shù)
9878
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H指數(shù)
17
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立即指數(shù)
0.0161
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引用半衰期
3.4478
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期刊他引率
0.9802
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平均引文率
0.9632
- 基本信息：
- ISSN：1673-2162
- CN：14-1324/G4
- 郵發(fā)代號：22-197
- 主編：郝二軍
- 郵編：30001
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：山西
- 出版周期：旬刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：2008
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽信息： 查看更多
新課程期刊介紹
《新課程》是由山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司主辦，山西出版?zhèn)髅郊瘓F有限責任公司主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于2008年，刊號（CN 14-1324/G4，ISSN 1673-2162），郵發(fā)代號：22-197，旬刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《新課程》期刊欄目主要有：探索篇_教學研究 探索篇_課題薈萃 探索篇_課改論壇 探索篇_方法展示 課程篇 教學篇_教育技術(shù) 教學篇_教學反思 教學篇_教學創(chuàng)新 教學篇_高效課堂 教學篇_經(jīng)驗交流 教學篇_學科教學 教學篇_學業(yè)評價 管理篇_班級管理 管理篇_學校管理 管理篇_師資建設(shè) 管理篇_德育天地 擷英篇
新課程投稿須知
（1）本刊一貫堅持唯以文章學術(shù)質(zhì)量論的用稿原則，請勿以投稿程序以外的任何方式影響審稿。
（2）文稿包括題目、作者、作者簡介、所屬單位、通訊地址、電話和Email地址等。
（3）本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注于相關(guān)句子的右上角，通常應(yīng)在相關(guān)標點之外。
（4）本書所有文章采論文格式，因此文章必須附有摘要與關(guān)鍵詞。
（5）正文。論文應(yīng)論點明確、邏輯嚴密、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容翔實，提供詳細的分析數(shù)據(jù)與圖表。
新課程期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影響因子 | 0.02 | 0.035 | 0.034 | 0.047 | 0.047 | 0.035 |
| 立即指數(shù) | 15948 | 16692 | 17089 | 17498 | 16333 | 311 |
| 發(fā)文量 | 2177 | 4135 | 5796 | 10266 | 10842 | 4956 |
| 引用半衰期 | 0.1 | 0.6 | 0.9 | 1.1 | 1.3 | 2.9 |
| 被引半衰期 | 0.951 | 0.939 | 0.932 | 0.936 | 0.944 | 0.998 |
| 被引次數(shù) | 0.067 | 0.104 | 0.112 | 0.185 | 0.173 | 0.078 |
| 期刊他引率 | 2.46 | 0.87 | 1.19 | 1.23 | 1.63 | 1.87 |
| 平均引文率 | 3.18 | 3.01 | 2.8 | 2.18 | 1.69 | 1.9 |
新課程文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《考試周刊》 | 907 |
| 2 | 《課程教育研究》 | 626 |
| 3 | 《學周刊》 | 614 |
| 4 | 《高考》 | 589 |
| 5 | 《試題與研究》 | 495 |
| 6 | 《中華少年》 | 485 |
| 7 | 《當代家庭教育》 | 458 |
| 8 | 《科學咨詢》 | 442 |
| 9 | 《課程教育研究（學法教法研究）》 | 430 |
| 10 | 《新智慧》 | 384 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《考試周刊》 | 1605 |
| 2 | 《課程教育研究》 | 1133 |
| 3 | 《學周刊》 | 982 |
| 4 | 《中國校外教育（中旬）》 | 914 |
| 5 | 《中國校外教育（上旬）》 | 812 |
| 6 | 《讀與寫（教育教學刊）》 | 811 |
| 7 | 《才智》 | 723 |
| 8 | 《學周刊（中旬）》 | 697 |
| 9 | 《教育教學論壇》 | 669 |
| 10 | 《西部素質(zhì)教育》 | 663 |
新課程主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 民勤縣第四中學 | 73 | 教學；英語；課堂；高中英語；語文 |
| 2 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團 | 70 | 教學；課堂；語文；數(shù)學；教育 |
| 3 | 民勤縣第一中學 | 65 | 教學；課堂；地理；數(shù)學；理教 |
| 4 | 華僑中學 | 58 | 教學；課堂；數(shù)學；課堂教學；英語 |
| 5 | 石嘴山市光明中學 | 48 | 教學；英語；高中英語；中歷；高中歷史 |
| 6 | 陜西師范大學 | 47 | 教學；數(shù)學；課堂；教育；英語 |
| 7 | 北京師范大學 | 45 | 教學；數(shù)學；課程；課堂；英語 |
| 8 | 華僑實驗學校 | 35 | 教學；教育；數(shù)學；課堂；語文 |
| 9 | 南京師范大學 | 34 | 教學；數(shù)學；教育；英語；數(shù)學教學 |
| 10 | 嘉峪關(guān)市第四中學 | 31 | 教學；英語；教育；課堂；初中英語 |
新課程期刊文獻
- 關(guān)于高中語文人教版必修教材文言文選編的分析 作者：王華睿；蘭州新區(qū)舟曲中學; 甘肅蘭州
- 淺談“孝”文化在新時代高中生生活中的價值 作者：劉志芹；山西省孝義中學校; 山西孝義
- 高中語文“梳理探究”活動的探究 校本課程“高中英語作文”的開發(fā)和應(yīng)用 作者：戚紹領(lǐng)；河南省新鄉(xiāng)縣第一中學; 河南新鄉(xiāng)
- 家國情懷教育在高中歷史教學中的滲透 作者：馮海林；山西省孝義中學校; 山西孝義
- 薄弱高中歷史課堂探究活動課教學問題與改進 作者：王瓊；甘肅省隴南市西和縣第二中學; 甘肅隴南
- 淺談在歷史課堂上學生閱讀能力的提高 作者：劉勤；甘肅省隴南市武都第二中學; 甘肅隴南
- 家國情懷教育融入高中歷史教學的路徑探究 作者：武姝；山西省孝義中學校; 山西孝義
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
新課程雜志是由山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司主辦的一本省級期刊，國際刊號：1673-2162，國內(nèi)刊號：14-1324/G4。新課程雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
