遠程教育雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊
Journal of Distance Education
主管單位：浙江省教育廳 主辦單位：浙江開放大學(xué)
-
審稿周期
1-3個月
-
影響因子
6.35
-
發(fā)文量
921
-
總被引次數(shù)
33915
-
全年訂價
￥ 228.00
-
H指數(shù)
87
-
立即指數(shù)
0.2136
-
引用半衰期
2.7212
-
期刊他引率
0.7549
-
平均引文率
7.9223
- 基本信息：
- ISSN：1672-0008
- CN：33-1304/G4
- 郵發(fā)代號：32-126
- 主編：張吉先
- 郵編：310012
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：浙江
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1983
- 類別：教育
- 收錄信息：
- 榮譽信息：
遠程教育期刊介紹
《遠程教育》是由浙江開放大學(xué)主辦，浙江省教育廳主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1983年，刊號（CN 33-1304/G4，ISSN 1672-0008），郵發(fā)代號：32-126，全年定價：228.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊，北大期刊，統(tǒng)計源期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《遠程教育》期刊欄目主要有：本期特稿 前沿探索 專題研討 學(xué)術(shù)視點
遠程教育歷史收錄情況
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2021-2022）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2019-2020）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2017-2018）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2014-2016）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2012-2013）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2010-2011）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2008-2009）
- 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫
遠程教育投稿須知
（1）來稿為基金資助項目請注明何種基金資助項目或課題（并附編號）。
（2）對文章某一部分特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號，注釋內(nèi)容按編號順序標(biāo)注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
（3）引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字?jǐn)?shù)要求200~250字。
（4）正文附300字左右的摘要、3～6個關(guān)鍵詞，并將標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞等譯成英文附文后。
（5）來稿應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，選題新穎, 內(nèi)容充實，論證嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，闡述明晰，文字簡練。
遠程教育期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 7.95 | 5.83 | 5.5 | 6.97 | 8.26 | 7.96 | 7.14 | 6.35 |
| 立即指數(shù) | 0.59 | 1.32 | 1.51 | 1.97 | 1.65 | 2 | 1.5 | 1.8 |
| 發(fā)文量 | 82 | 77 | 68 | 67 | 65 | 65 | 66 | 65 |
| 引用半衰期 | 2.75 | 2.56 | 2.95 | 3.12 | 3.16 | 2.94 | 3.07 | 3.03 |
| 被引半衰期 | 3.08 | 3.74 | 4.44 | 4.98 | 4.82 | 4.53 | 4.6 | 4.71 |
| 被引次數(shù) | 2947 | 3914 | 4016 | 4031 | 3928 | 3761 | 3863 | 3437 |
| 期刊他引率 | 0.95 | 0.96 | 0.96 | 0.95 | 0.95 | 0.95 | 0.95 | 0.95 |
| 平均引文率 | 23.1 | 30 | 30.8 | 38.5 | 38.1 | 40 | 40 | 38.3 |
遠程教育文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《電化教育研究》 | 535 |
| 2 | 《中國電化教育》 | 489 |
| 3 | 《現(xiàn)代教育技術(shù)》 | 461 |
| 4 | 《中國遠程教育》 | 387 |
| 5 | 《中國教育信息化》 | 335 |
| 6 | 《現(xiàn)代遠距離教育》 | 327 |
| 7 | 《開放教育研究》 | 294 |
| 8 | 《現(xiàn)代遠程教育研究》 | 292 |
| 9 | 《中國教育技術(shù)裝備》 | 255 |
| 10 | 《中國成人教育》 | 240 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中國電化教育》 | 657 |
| 2 | 《電化教育研究》 | 634 |
| 3 | 《開放教育研究》 | 481 |
| 4 | 《中國遠程教育》 | 464 |
| 5 | 《現(xiàn)代教育技術(shù)》 | 355 |
| 6 | 《現(xiàn)代遠程教育研究》 | 271 |
| 7 | 《教育研究》 | 191 |
| 8 | 《現(xiàn)代遠距離教育》 | 182 |
| 9 | 《全球教育展望》 | 95 |
| 10 | 《教育發(fā)展研究》 | 69 |
遠程教育主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 浙江廣播電視大學(xué) | 260 | 教育；教學(xué)；電大；遠程教育；開放教育 |
| 2 | 華東師范大學(xué) | 189 | 教育；教學(xué)；教師；人工智能；教育技術(shù) |
| 3 | 浙江大學(xué) | 142 | 教育；教學(xué)；教學(xué)設(shè)計；教育技術(shù)；課程 |
| 4 | 北京師范大學(xué) | 113 | 教育；教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)；課程；遠程教育 |
| 5 | 華南師范大學(xué) | 105 | 教育；教師；遠程教育；教育信息；教學(xué) |
| 6 | 中央廣播電視大學(xué) | 87 | 教育；復(fù)習(xí)；遠程教育；輔導(dǎo)；法律 |
| 7 | 華中師范大學(xué) | 56 | 教育；教學(xué)；教師；網(wǎng)絡(luò)；知識 |
| 8 | 南京師范大學(xué) | 52 | 教育；遠程教育；教學(xué)；游戲；課程 |
| 9 | 東北師范大學(xué) | 49 | 教育；CTCL；技術(shù)學(xué)；教學(xué)；遠程教育 |
| 10 | 江西師范大學(xué) | 44 | 教學(xué)；遠程學(xué)習(xí)；遠程學(xué)習(xí)者；教育；知識 |
遠程教育期刊文獻
- 智能化教育生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建與創(chuàng)新——《地平線報告》(2018高等教育版)啟示 作者：金慧; 邵鈺; 胡盈瀅；上海外國語大學(xué)教育信息化國際比較研究中心; 上海200083
- 兼容并包:從多元走向開放創(chuàng)新----美國AERA 2018年會述評 作者：胡藝齡; 胡夢華; 顧小清；華東師范大學(xué)數(shù)字化教育裝備工程技術(shù)研究中心; 華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系; 上海200062
- 2018國際智慧教育展12月8-10日在國家會議中心舉行 作者：鐵鷹；不詳
- 我國遠程教育研究2017年度進展報告 作者：湯詩華; 郭允建; 朱祖林; 畢磊; 劉盛峰；安徽廣播電視大學(xué)遠程教育研究中心; 安徽合肥230022
- 人工智能的教育視角初探 作者：任友群；華東師范大學(xué); 教育部教育信息化專家組; 教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組
- “可能”與“不可能”:當(dāng)前人工智能技術(shù)教育價值的再探討----《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》解讀之一 作者：李歡冬; 樊磊；華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院; 上海200062; 首都師范大學(xué)教育技術(shù)系; 北京100048
- 校企深度融合:中國高校發(fā)展人工智能的“關(guān)鍵一招”——《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》解讀之二 作者：關(guān)漢男; 萬昆; 吳旻瑜；華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系; 上海200062; 華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院; 上海200062; 上海交通大學(xué)中國城市治理研究院; 上海200030
- 人工智能時代的人才戰(zhàn)略----《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》解讀之三 作者：王婷婷; 任友群；華東師范大學(xué); 教育學(xué)部; 教育信息技術(shù)學(xué)系; 華東師范大學(xué); 課程與教學(xué)研究所; 上海200062
投稿常見問題
-
請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
遠程教育雜志是由浙江開放大學(xué)主辦的一本CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊，國際刊號：1672-0008，國內(nèi)刊號：33-1304/G4。遠程教育雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
-
你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
-
想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費用。
-
你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
-
請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
-
如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
