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    醫(yī)學(xué)教育管理雜志

    醫(yī)學(xué)教育管理雜志省級期刊

    Medical Education Management

    主管單位:北京市教育委員會 主辦單位:首都醫(yī)科大學(xué)

    • 審稿周期

      1個月內(nèi)

    • 影響因子

      1.6

    • 發(fā)文量

      940

    • 總被引次數(shù)

      3209

    • 全年訂價

      ¥ 220.00

    • H指數(shù)

      24

    基本信息:
    ISSN:2096-045X
    CN:10-1335/G4
    郵發(fā)代號:80-565
    主編:王松靈
    郵編:100069
    出版信息:
    出版地區(qū):北京
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    創(chuàng)刊時間:2015
    類別:醫(yī)學(xué)
    收錄信息:
    榮譽信息:
    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見問題

    醫(yī)學(xué)教育管理期刊介紹

    《醫(yī)學(xué)教育管理》是由首都醫(yī)科大學(xué)主辦,北京市教育委員會主管的全國性醫(yī)學(xué)類期刊,創(chuàng)刊于2015年,刊號(CN 10-1335/G4,ISSN 2096-045X),郵發(fā)代號:80-565,全年定價:220.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登醫(yī)學(xué)科學(xué)論文、評價醫(yī)學(xué)科研成果、探討醫(yī)學(xué)教學(xué)規(guī)律、傳播醫(yī)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗、開展醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)討論、報道醫(yī)學(xué)研究動態(tài)、提供國內(nèi)外醫(yī)學(xué)信息為主旨,引領(lǐng)醫(yī)學(xué)前沿和熱難點問題研究,助醫(yī)學(xué)經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《醫(yī)學(xué)教育管理》期刊欄目主要有:專題研究(醫(yī)學(xué)人文教育) 人才培養(yǎng) 教學(xué)方法 研究生教育 臨床教學(xué) 課程建設(shè) 素質(zhì)教育 課程思政 學(xué)科建設(shè)管理 師資隊伍建設(shè) 醫(yī)院管理 院校管理 國外醫(yī)學(xué)教育介紹

    醫(yī)學(xué)教育管理歷史收錄情況

    • 中國人文社科核心期刊
    • 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫

    醫(yī)學(xué)教育管理投稿須知

    (1)選題要突出前沿問題、難點問題、疑點問題、熱點問題、重點問題,具有現(xiàn)實針對性。

    (2)注釋采用尾注,以“①”“②”等標(biāo)注排序。

    (3)來稿子標(biāo)題的層級序號。標(biāo)題層次不宜太多,建議文內(nèi)標(biāo)題層次為四級:一、(一)、1.、(1)。

    (4)參考文獻(xiàn)選用主要的、公開發(fā)表的文獻(xiàn),并按在文中出現(xiàn)的先后順序編號與標(biāo)注。

    (5)來稿須注明第一作者和通信作者簡介: 姓名( 出生年 - ) ,性別( 民族) ,籍貫,學(xué)位,職稱,研究方向,專業(yè)特長及詳細(xì)地址、聯(lián)系電話和Email及QQ號。

    醫(yī)學(xué)教育管理期刊評價報告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0 0.73 0.84 1.05 1.02 1.19 1.65 1.6
    立即指數(shù) 0 0.16 0.17 0.1 0.15 0.33 0.23 0.23
    發(fā)文量 81 114 109 115 120 125 137 139
    引用半衰期 3.7 3.85 4.09 3.84 3.93 3.36 3.28 3.62
    被引半衰期 -- 1.35 1.7 2.36 2.82 2.81 2.74 2.85
    被引次數(shù) 0 77 181 308 446 600 766 831
    期刊他引率 -- 0.75 0.87 0.9 0.95 0.93 0.92 0.94
    平均引文率 3 14 14.2 13.2 11.9 12.2 17.3 18.3

    醫(yī)學(xué)教育管理文獻(xiàn)分析

    1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》 353
    2 《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》 174
    3 《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》 172
    4 《衛(wèi)生職業(yè)教育》 141
    5 《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》 102
    6 《中國高等醫(yī)學(xué)教育》 99
    7 《中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》 83
    8 《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志》 81
    9 《醫(yī)學(xué)教育研究與實踐》 80
    10 《教育教學(xué)論壇》 73

    2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《中國高等醫(yī)學(xué)教育》 332
    2 《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》 182
    3 《衛(wèi)生職業(yè)教育》 164
    4 《教育教學(xué)論壇》 157
    5 《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》 148
    6 《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》 144
    7 《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》 140
    8 《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志》 131
    9 《西北醫(yī)學(xué)教育》 123
    10 《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》 107

    醫(yī)學(xué)教育管理主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 首都醫(yī)科大學(xué) 714 教學(xué);課程;教育;高校;院校
    2 首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院 100 醫(yī)師;教學(xué);住院醫(yī)師;醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);教育
    3 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院 80 教學(xué);教育;醫(yī)師;住院醫(yī)師;外科
    4 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院 72 外科;神經(jīng)外科;教學(xué);教育;醫(yī)師
    5 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院 39 教學(xué);教學(xué)法;學(xué)法;外科;臨床教學(xué)
    6 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京佑安醫(yī)院 32 教學(xué);教育;傳染;傳染病;傳染病學(xué)
    7 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京潞河醫(yī)院 21 教學(xué);教學(xué)法;學(xué)法;教育;見習(xí)
    8 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院 18 外科;教學(xué);研究生培養(yǎng);心臟;心臟外科
    9 天津醫(yī)科大學(xué) 17 教學(xué);本科;影像技術(shù);醫(yī)學(xué)影像;醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
    10 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院 16 教學(xué);中醫(yī);推拿;推拿學(xué);住院醫(yī)師

    醫(yī)學(xué)教育管理期刊文獻(xiàn)

    • 全程導(dǎo)師制構(gòu)建本科生科研實踐創(chuàng)新能力的全程培養(yǎng)模式 作者:關(guān)懷; 羅容; 龐羅容;首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院; 北京100069
    • 結(jié)合《材料力學(xué)》內(nèi)容發(fā)揮課程育人功能 作者:錢秀清; 吳寶平; 張昆亞; 王輝; 郭學(xué)謙;首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院; 北京100069
    • 關(guān)于提高預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計水平的思考 作者:于洋; 荊黎; 段軍超; 李陽; 李艷博; 周顯青; 孫志偉;首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院; 北京100069
    • 從胰島素的故事辨析構(gòu)建和諧的師生關(guān)系 作者:趙光; 李珺;首都醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院; 北京100069
    • 加強(qiáng)大學(xué)實驗室創(chuàng)新文化建設(shè) 促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng) 作者:肖忠新;首都醫(yī)科大學(xué)中心實驗室; 北京100069
    • 高等醫(yī)學(xué)院校在線開放課程建設(shè)的實踐與思考 作者:殷艷萍; 馬小茗; 吳萍;首都醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處; 北京100069
    • “醫(yī)用傳感器”網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索 作者:薄雪峰;首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院; 北京100069
    • 長學(xué)制醫(yī)學(xué)生計算機(jī)課程體系的教學(xué)改革 作者:武文芳; 陳卉; 趙相坤; 景斌; 杜菁;首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院; 北京100069
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