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    應(yīng)用型高等教育研究雜志

    應(yīng)用型高等教育研究雜志省級期刊

    Application-Oriented Higher Education Research

    主管單位:安徽省教育廳 主辦單位:合肥學(xué)院

    • 審稿周期

      1個月內(nèi)

    • 影響因子

      0.55

    • 發(fā)文量

      441

    • 總被引次數(shù)

      553

    • 全年訂價

      ¥ 192.00

    • H指數(shù)

      11

    基本信息:
    ISSN:2096-2045
    CN:34-1326/G4
    主編:蔡敬民
    郵編:230601
    出版信息:
    出版地區(qū):安徽
    出版周期:季刊
    出版語言:中文
    創(chuàng)刊時間:2016
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽信息:
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    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

    應(yīng)用型高等教育研究期刊介紹

    《應(yīng)用型高等教育研究》是由合肥學(xué)院主辦,安徽省教育廳主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于2016年,刊號(CN 34-1326/G4,ISSN 2096-2045),全年定價:192.00元/期,季刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《應(yīng)用型高等教育研究》期刊欄目主要有:轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 雙元制研究 教學(xué)創(chuàng)新研究 比較教育研究

    應(yīng)用型高等教育研究歷史收錄情況

    • 中國人文社科核心期刊

    應(yīng)用型高等教育研究投稿須知

    (1)請?zhí)峁┳髡咝彰⑿詣e、工作單位、職務(wù)職稱、詳細通訊地址(包括郵政編碼)及聯(lián)系電話。在校學(xué)生提供所在學(xué)校、院系、年級等信息。

    (2)參考文獻為直接引用他人研究成果的說明。文中序號應(yīng)按順序排列,并與文末參考文獻的序號對應(yīng),在文中標明如[1]、[2]、[3]。如同一參考文獻在文中重復(fù)引用,則文中[1][2][3]順序不變,文末標明。

    (3)稿件參照規(guī)范學(xué)術(shù)論文格式與體例。文中標題一般不超過三級,如依次為“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋體、小四、1.5 倍行距進行排版。

    (4)注釋請置于正文內(nèi)(加圓括號);參考文獻請按本刊格式要求進行標注,不要采取腳注、尾注形式,直接按序列于文末即可。

    (5)文中一級標題用一、,二、……,二級標題用(一),(二)……,三級標題用1.,2.……,四級標題用(1),(2)……,依次類推。

    應(yīng)用型高等教育研究期刊評價報告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0 0 0.13 0.58 0.56 0.33 0.42 0.55
    立即指數(shù) 0 0.04 0.01 0.03 0.02 0.07 0.04 0.1
    發(fā)文量 0 75 72 63 61 55 57 58
    引用半衰期 0 4.05 4.06 4.16 4.54 4.54 4.17 4.26
    被引半衰期 0 0 1.45 1.94 2.5 3.17 3.31 2.92
    被引次數(shù) 0 3 11 87 104 102 115 131
    期刊他引率 0 0 0.64 0.9 0.94 0.9 0.97 0.9
    平均引文率 0 8 11.7 14.5 16.5 19 15.3 17.2

    應(yīng)用型高等教育研究文獻分析

    1、主要引證文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《高教學(xué)刊》 28
    2 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》 20
    3 《教育教學(xué)論壇》 18
    4 《科技風(fēng)》 10
    5 《科教文匯》 10
    6 《科教導(dǎo)刊》 10
    7 《西部素質(zhì)教育》 8
    8 《職教論壇》 7
    9 《中國現(xiàn)代教育裝備》 7
    10 《科教導(dǎo)刊(電子版)》 7

    2、主要參考文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《中國高教研究》 74
    2 《中國高等教育》 66
    3 《高等教育研究》 66
    4 《高等工程教育研究》 55
    5 《中國大學(xué)教學(xué)》 54
    6 《教育研究》 47
    7 《江蘇高教》 39
    8 《黑龍江高教研究》 34
    9 《高教探索》 34
    10 《教育發(fā)展研究》 31

    應(yīng)用型高等教育研究主要發(fā)文機構(gòu)分析

    序號 機構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 合肥學(xué)院 64 教學(xué);高校;本科;應(yīng)用型人才;教育
    2 安徽大學(xué) 20 教學(xué);高校;教育;本科;應(yīng)用型本科
    3 肇慶學(xué)院 15 高校;本科;應(yīng)用型本科;地方高校;院校
    4 常熟理工學(xué)院 10 本科;專業(yè)集群;校企;高校;應(yīng)用型本科
    5 鹽城工學(xué)院 9 高校;應(yīng)用型高校;地方高校;地方應(yīng)用型高校;Y
    6 池州學(xué)院 7 文獻計量學(xué);計量學(xué);應(yīng)用型本科;應(yīng)用型本科院校;影響因素
    7 廈門大學(xué) 7 教育;學(xué)位;破解;專業(yè)學(xué)位;道德
    8 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 7 教育;教學(xué);高校;大學(xué)治理;整體性
    9 重慶文理學(xué)院 6 教育;應(yīng)用型高校;課程;工科;高校
    10 長春光華學(xué)院 5 應(yīng)用型人才;應(yīng)用型人才培養(yǎng);校企;校企合作;民辦

    應(yīng)用型高等教育研究期刊文獻

    • 高等教育2030展望 作者:Isabel; Rohner;德國雇主協(xié)會聯(lián)邦聯(lián)合會; 德國柏林10178
    • 應(yīng)用科學(xué)大學(xué)實現(xiàn)應(yīng)用型教學(xué)的基石——應(yīng)用型科研與研發(fā) 作者:Aehim; Loewen;希爾德斯海姆、霍爾茲明登、哥廷應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué); 德國哥廷根37077
    • 跨界融合:“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“新工科”的發(fā)展邏輯與建設(shè)目標 作者:張海生;重慶文理學(xué)院期刊編輯部; 重慶永川402160
    • 應(yīng)用技術(shù)型師范大學(xué)發(fā)展的價值導(dǎo)向 作者:廖煜;湖北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 湖北黃石435002
    • 應(yīng)用型高校教師勝任力評價指標體系的構(gòu)建 作者:鄭忻; 王成;南京工程學(xué)院人事處; 南京211167
    • 科技成果轉(zhuǎn)化及與中小型企業(yè)進行區(qū)域合作——代根多夫工業(yè)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的策略 作者:Andreas; Grzemba;代根多夫工業(yè)應(yīng)用科學(xué)大學(xué); 德國代根多夫94469
    • 雙元制高等教育中理論與實踐的相互結(jié)合對大學(xué)生能力素質(zhì)發(fā)展的重要意義 作者:Wolfgang; Arens-Fischer; Katrin; Dinkelborg; Guido; Grunwald;奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)雙元制專業(yè)研究所; 德國下薩克森州林根49808
    • 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革——以營口理工學(xué)院為例 作者:張健; 荊珂; 王笑竹;營口理工學(xué)院電氣工程系; 遼寧營口115014; 營口理工學(xué)院機械動力與工程系; 遼寧營口115014
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    投稿常見問題

    ,地址:安徽省合肥市錦繡大道99號,郵編:230601。

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