應(yīng)用型高等教育研究雜志省級(jí)期刊
Application-Oriented Higher Education Research
主管單位：安徽省教育廳 主辦單位：合肥學(xué)院
-
審稿周期
1個(gè)月內(nèi)
-
影響因子
0.55
-
發(fā)文量
441
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總被引次數(shù)
553
-
全年訂價(jià)
￥ 192.00
-
H指數(shù)
11
- 基本信息：
- ISSN：2096-2045
- CN：34-1326/G4
- 主編：蔡敬民
- 郵編：230601
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：安徽
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2016
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息： 查看更多
應(yīng)用型高等教育研究期刊介紹
《應(yīng)用型高等教育研究》是由合肥學(xué)院主辦，安徽省教育廳主管的全國(guó)性教育類期刊，創(chuàng)刊于2016年，刊號(hào)（CN 34-1326/G4，ISSN 2096-2045），全年定價(jià)：192.00元/期，季刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《應(yīng)用型高等教育研究》期刊欄目主要有：轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 雙元制研究 教學(xué)創(chuàng)新研究 比較教育研究
應(yīng)用型高等教育研究歷史收錄情況
- 中國(guó)人文社科核心期刊
應(yīng)用型高等教育研究投稿須知
（1）請(qǐng)?zhí)峁┳髡咝彰⑿詣e、工作單位、職務(wù)職稱、詳細(xì)通訊地址（包括郵政編碼）及聯(lián)系電話。在校學(xué)生提供所在學(xué)校、院系、年級(jí)等信息。
（2）參考文獻(xiàn)為直接引用他人研究成果的說明。文中序號(hào)應(yīng)按順序排列，并與文末參考文獻(xiàn)的序號(hào)對(duì)應(yīng)，在文中標(biāo)明如[1]、[2]、[3]。如同一參考文獻(xiàn)在文中重復(fù)引用，則文中[1][2][3]順序不變，文末標(biāo)明。
（3）稿件參照規(guī)范學(xué)術(shù)論文格式與體例。文中標(biāo)題一般不超過三級(jí)，如依次為“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋體、小四、1.5 倍行距進(jìn)行排版。
（4）注釋請(qǐng)置于正文內(nèi)（加圓括號(hào)）；參考文獻(xiàn)請(qǐng)按本刊格式要求進(jìn)行標(biāo)注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。
（5）文中一級(jí)標(biāo)題用一、,二、……，二級(jí)標(biāo)題用（一）,（二）……，三級(jí)標(biāo)題用1.,2.……,四級(jí)標(biāo)題用(1)，(2)……，依次類推。
應(yīng)用型高等教育研究期刊評(píng)價(jià)報(bào)告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0 | 0 | 0.13 | 0.58 | 0.56 | 0.33 | 0.42 | 0.55 |
| 立即指數(shù) | 0 | 0.04 | 0.01 | 0.03 | 0.02 | 0.07 | 0.04 | 0.1 |
| 發(fā)文量 | 0 | 75 | 72 | 63 | 61 | 55 | 57 | 58 |
| 引用半衰期 | 0 | 4.05 | 4.06 | 4.16 | 4.54 | 4.54 | 4.17 | 4.26 |
| 被引半衰期 | 0 | 0 | 1.45 | 1.94 | 2.5 | 3.17 | 3.31 | 2.92 |
| 被引次數(shù) | 0 | 3 | 11 | 87 | 104 | 102 | 115 | 131 |
| 期刊他引率 | 0 | 0 | 0.64 | 0.9 | 0.94 | 0.9 | 0.97 | 0.9 |
| 平均引文率 | 0 | 8 | 11.7 | 14.5 | 16.5 | 19 | 15.3 | 17.2 |
應(yīng)用型高等教育研究文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《高教學(xué)刊》 | 28 |
| 2 | 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》 | 20 |
| 3 | 《教育教學(xué)論壇》 | 18 |
| 4 | 《科技風(fēng)》 | 10 |
| 5 | 《科教文匯》 | 10 |
| 6 | 《科教導(dǎo)刊》 | 10 |
| 7 | 《西部素質(zhì)教育》 | 8 |
| 8 | 《職教論壇》 | 7 |
| 9 | 《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》 | 7 |
| 10 | 《科教導(dǎo)刊（電子版）》 | 7 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《中國(guó)高教研究》 | 74 |
| 2 | 《中國(guó)高等教育》 | 66 |
| 3 | 《高等教育研究》 | 66 |
| 4 | 《高等工程教育研究》 | 55 |
| 5 | 《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》 | 54 |
| 6 | 《教育研究》 | 47 |
| 7 | 《江蘇高教》 | 39 |
| 8 | 《黑龍江高教研究》 | 34 |
| 9 | 《高教探索》 | 34 |
| 10 | 《教育發(fā)展研究》 | 31 |
應(yīng)用型高等教育研究主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 合肥學(xué)院 | 64 | 教學(xué)；高校；本科；應(yīng)用型人才；教育 |
| 2 | 安徽大學(xué) | 20 | 教學(xué)；高校；教育；本科；應(yīng)用型本科 |
| 3 | 肇慶學(xué)院 | 15 | 高校；本科；應(yīng)用型本科；地方高校；院校 |
| 4 | 常熟理工學(xué)院 | 10 | 本科；專業(yè)集群；校企；高校；應(yīng)用型本科 |
| 5 | 鹽城工學(xué)院 | 9 | 高校；應(yīng)用型高校；地方高校；地方應(yīng)用型高校；Y |
| 6 | 池州學(xué)院 | 7 | 文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)；計(jì)量學(xué)；應(yīng)用型本科；應(yīng)用型本科院校；影響因素 |
| 7 | 廈門大學(xué) | 7 | 教育；學(xué)位；破解；專業(yè)學(xué)位；道德 |
| 8 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | 7 | 教育；教學(xué)；高校；大學(xué)治理；整體性 |
| 9 | 重慶文理學(xué)院 | 6 | 教育；應(yīng)用型高校；課程；工科；高校 |
| 10 | 長(zhǎng)春光華學(xué)院 | 5 | 應(yīng)用型人才；應(yīng)用型人才培養(yǎng)；校企；校企合作；民辦 |
應(yīng)用型高等教育研究期刊文獻(xiàn)
- 高等教育2030展望 作者：Isabel; Rohner；德國(guó)雇主協(xié)會(huì)聯(lián)邦聯(lián)合會(huì); 德國(guó)柏林10178
- 應(yīng)用科學(xué)大學(xué)實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型教學(xué)的基石——應(yīng)用型科研與研發(fā) 作者：Aehim; Loewen；希爾德斯海姆、霍爾茲明登、哥廷應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué); 德國(guó)哥廷根37077
- 跨界融合：“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下“新工科”的發(fā)展邏輯與建設(shè)目標(biāo) 作者：張海生；重慶文理學(xué)院期刊編輯部; 重慶永川402160
- 應(yīng)用技術(shù)型師范大學(xué)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向 作者：廖煜；湖北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 湖北黃石435002
- 應(yīng)用型高校教師勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建 作者：鄭忻; 王成；南京工程學(xué)院人事處; 南京211167
- 科技成果轉(zhuǎn)化及與中小型企業(yè)進(jìn)行區(qū)域合作——代根多夫工業(yè)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的策略 作者：Andreas; Grzemba；代根多夫工業(yè)應(yīng)用科學(xué)大學(xué); 德國(guó)代根多夫94469
- 雙元制高等教育中理論與實(shí)踐的相互結(jié)合對(duì)大學(xué)生能力素質(zhì)發(fā)展的重要意義 作者：Wolfgang; Arens-Fischer; Katrin; Dinkelborg; Guido; Grunwald；奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)雙元制專業(yè)研究所; 德國(guó)下薩克森州林根49808
- 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革——以營(yíng)口理工學(xué)院為例 作者：張健; 荊珂; 王笑竹；營(yíng)口理工學(xué)院電氣工程系; 遼寧營(yíng)口115014; 營(yíng)口理工學(xué)院機(jī)械動(dòng)力與工程系; 遼寧營(yíng)口115014
投稿常見問題
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請(qǐng)問這本期刊屬于什么級(jí)別呢？可用于職稱評(píng)定嗎？
應(yīng)用型高等教育研究雜志是由合肥學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊，國(guó)際刊號(hào)：2096-2045，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：34-1326/G4。應(yīng)用型高等教育研究雜志可用于職稱評(píng)定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國(guó)內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫(kù)>CSCD E庫(kù)（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國(guó)外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評(píng)定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時(shí)間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會(huì)與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請(qǐng)注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會(huì)收取一定的加急費(fèi)用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會(huì)綜合考慮多個(gè)因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等，對(duì)稿件進(jìn)行綜合評(píng)估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會(huì)被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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請(qǐng)問期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會(huì)為您推薦性價(jià)比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會(huì)選擇性價(jià)比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢。我們會(huì)為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會(huì)提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請(qǐng)您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
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