揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版雜志省級(jí)期刊
Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
主管單位：揚(yáng)州大學(xué) 主辦單位：揚(yáng)州大學(xué)
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審稿周期
1個(gè)月內(nèi)
-
影響因子
0.99
-
發(fā)文量
1511
-
總被引次數(shù)
8472
-
全年訂價(jià)
￥ 172.00
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H指數(shù)
36
-
立即指數(shù)
0.0592
-
引用半衰期
2.962
-
期刊他引率
0.9826
-
平均引文率
5.8639
- 基本信息：
- ISSN：1007-860
- CN：32-1466/G4
- 郵發(fā)代號(hào)：28-173
- 主編：范明
- 郵編：225009
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：江蘇
- 出版周期：雙月刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1997
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽(yù)信息： 查看更多
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版期刊介紹
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版》是由揚(yáng)州大學(xué)主辦，揚(yáng)州大學(xué)主管的全國(guó)性教育類期刊，創(chuàng)刊于1997年，刊號(hào)（CN 32-1466/G4，ISSN 1007-860），郵發(fā)代號(hào)：28-173，全年定價(jià)：172.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版》期刊欄目主要有：熱點(diǎn)關(guān)注 理論探討 學(xué)校管理 學(xué)生工作 大學(xué)生思想政治教育 中國(guó)教育史 比較教育 心理健康教育
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版歷史收錄情況
- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
- 中國(guó)人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版投稿須知
（1）論文題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不宜使用縮略詞。
（2）作者詳細(xì)聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等，以便聯(lián)系。
（3）稿件應(yīng)實(shí)事求是，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
（4）注釋采用尾注，以“①”“②”等標(biāo)注排序。
（5）來(lái)稿中引用他人的作品，按著作權(quán)法的規(guī)定在正文中應(yīng)標(biāo)注參考文獻(xiàn)，并在文后著錄。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版期刊評(píng)價(jià)報(bào)告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.45 | 0.54 | 0.52 | 0.74 | 0.95 | 1.13 | 0.98 | 0.96 |
| 立即指數(shù) | 0.12 | 0.16 | 0.21 | 0.21 | 0.24 | 0.32 | 0.3 | 0.21 |
| 發(fā)文量 | 134 | 125 | 118 | 121 | 122 | 107 | 97 | 89 |
| 引用半衰期 | 5.41 | 5.17 | 5.42 | 4.72 | 4.83 | 5.53 | 5.48 | 5.28 |
| 被引半衰期 | 6.24 | 6.46 | 5.78 | 5.51 | 4.02 | 3.46 | 3.5 | 3.96 |
| 被引次數(shù) | 755 | 777 | 740 | 636 | 634 | 670 | 655 | 549 |
| 期刊他引率 | 1 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.98 | 0.99 | 0.98 |
| 平均引文率 | 7.4 | 9.9 | 10.6 | 12.3 | 15.2 | 14.8 | 16.7 | 17.3 |
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育教學(xué)論壇》 | 183 |
| 2 | 《文教資料》 | 156 |
| 3 | 《科教文匯》 | 144 |
| 4 | 《科教導(dǎo)刊》 | 131 |
| 5 | 《教育與職業(yè)》 | 114 |
| 6 | 《考試周刊》 | 104 |
| 7 | 《中國(guó)成人教育》 | 104 |
| 8 | 《才智》 | 102 |
| 9 | 《黑龍江高教研究》 | 99 |
| 10 | 《科技信息》 | 95 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號(hào) | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《高等教育研究》 | 277 |
| 2 | 《中國(guó)高教研究》 | 242 |
| 3 | 《教育研究》 | 217 |
| 4 | 《江蘇高教》 | 207 |
| 5 | 《中國(guó)高等教育》 | 204 |
| 6 | 《黑龍江高教研究》 | 164 |
| 7 | 《教育發(fā)展研究》 | 138 |
| 8 | 《清華大學(xué)教育研究》 | 131 |
| 9 | 《高教探索》 | 118 |
| 10 | 《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》 | 113 |
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 揚(yáng)州大學(xué) | 1223 | 高校；教育；教學(xué)；大學(xué)生；教師 |
| 2 | 南京大學(xué) | 107 | 教育；高校；高等教育；大學(xué)生；課程 |
| 3 | 南京師范大學(xué) | 92 | 教育；高校；大學(xué)生；教師；高等教育 |
| 4 | 蘇州大學(xué) | 75 | 教育；高校；教學(xué)；高等教育；文化 |
| 5 | 華東師范大學(xué) | 38 | 教育；高等教育；教師；高校；主義 |
| 6 | 南通大學(xué) | 37 | 教育；高校；教學(xué)；政治；政治教育 |
| 7 | 揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院 | 32 | 教育；高校；教學(xué)；大學(xué)生；黨員 |
| 8 | 河海大學(xué) | 31 | 教育；高校；大學(xué)生；高等教育；研究生教育 |
| 9 | 廈門(mén)大學(xué) | 30 | 教育；高等教育；育發(fā)；教育發(fā)展；教師 |
| 10 | 安徽師范大學(xué) | 30 | 教育；高校；大學(xué)生；政治；思想政治 |
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版期刊文獻(xiàn)
- 資源視角的中國(guó)高校分類框架 作者：曲中林; 楊小秋；肇慶學(xué)院; 廣東肇慶526061
- 民國(guó)時(shí)期大學(xué)改革的三重向度：實(shí)用化、政治化與平民化——以時(shí)論中的大學(xué)生失業(yè)問(wèn)題為中心（1928-1937） 作者：趙建；北京師范大學(xué); 北京100875
- 抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府對(duì)東北淪陷區(qū)學(xué)子的教育救濟(jì) 作者：王海鳳；華中師范大學(xué); 湖北武漢430079
- 異域教育理論本土化進(jìn)程及啟示——以杜威教育理論為視角 作者：王坦；河北農(nóng)業(yè)大學(xué); 河北保定071001
- 如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者——密歇根大學(xué)頂峰課程運(yùn)作模式與培養(yǎng)機(jī)制研究 作者：梁慧云; 汪霞；南京大學(xué); 江蘇南京210093
- 論施萊爾馬赫的一般詮釋學(xué)思想對(duì)思想政治教育者職能的啟示 作者：蔣心妍；揚(yáng)州大學(xué); 江蘇揚(yáng)州225009
- 基于綜合激勵(lì)理論的高校教師激勵(lì)問(wèn)題研究 作者：李慧慧; 金丹；南京大學(xué); 江蘇南京210093
- 應(yīng)用型本科高校教師教學(xué)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究 作者：黃穎；福建江夏學(xué)院; 福建福州350108
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全年訂價(jià)：￥172.00 出版周期：雙月刊
投稿常見(jiàn)問(wèn)題
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請(qǐng)問(wèn)這本期刊屬于什么級(jí)別呢？可用于職稱評(píng)定嗎？
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版雜志是由揚(yáng)州大學(xué)主辦的一本省級(jí)期刊，國(guó)際刊號(hào)：1007-860，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：32-1466/G4。揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版雜志可用于職稱評(píng)定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國(guó)內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫(kù)>CSCD E庫(kù)（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國(guó)外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評(píng)定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開(kāi)始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時(shí)間來(lái)處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會(huì)與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請(qǐng)注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會(huì)收取一定的加急費(fèi)用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會(huì)綜合考慮多個(gè)因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等，對(duì)稿件進(jìn)行綜合評(píng)估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無(wú)法保證每篇稿件都會(huì)被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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請(qǐng)問(wèn)期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會(huì)為您推薦性價(jià)比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來(lái)說(shuō)，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會(huì)選擇性價(jià)比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢。我們會(huì)為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說(shuō)明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來(lái)說(shuō)，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會(huì)提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請(qǐng)您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
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