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    揚州大學學報·高教研究版雜志

    揚州大學學報·高教研究版雜志省級期刊

    Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)

    主管單位:揚州大學 主辦單位:揚州大學

    • 審稿周期

      1個月內

    • 影響因子

      0.99

    • 發文量

      1511

    • 總被引次數

      8472

    • 全年訂價

      ¥ 172.00

    • H指數

      36

    • 立即指數

      0.0592

    • 引用半衰期

      2.962

    • 期刊他引率

      0.9826

    • 平均引文率

      5.8639

    基本信息:
    ISSN:1007-860
    CN:32-1466/G4
    郵發代號:28-173
    主編:范明
    郵編:225009
    出版信息:
    出版地區:江蘇
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    創刊時間:1997
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽信息:
    查看更多
    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

    揚州大學學報·高教研究版期刊介紹

    《揚州大學學報·高教研究版》是由揚州大學主辦,揚州大學主管的全國性教育類期刊,創刊于1997年,刊號(CN 32-1466/G4,ISSN 1007-860),郵發代號:28-173,全年定價:172.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《揚州大學學報·高教研究版》期刊欄目主要有:熱點關注 理論探討 學校管理 學生工作 大學生思想政治教育 中國教育史 比較教育 心理健康教育

    揚州大學學報·高教研究版歷史收錄情況

    • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
    • 中國人文社科核心期刊
    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    揚州大學學報·高教研究版投稿須知

    (1)論文題目應簡潔、準確,不宜使用縮略詞。

    (2)作者詳細聯系地址、電話號碼、電子郵箱等,以便聯系。

    (3)稿件應實事求是,觀點明確,論據充分,邏輯嚴密,語言流暢,無語法錯誤。

    (4)注釋采用尾注,以“①”“②”等標注排序。

    (5)來稿中引用他人的作品,按著作權法的規定在正文中應標注參考文獻,并在文后著錄。

    揚州大學學報·高教研究版期刊評價報告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0.45 0.54 0.52 0.74 0.95 1.13 0.98 0.96
    立即指數 0.12 0.16 0.21 0.21 0.24 0.32 0.3 0.21
    發文量 134 125 118 121 122 107 97 89
    引用半衰期 5.41 5.17 5.42 4.72 4.83 5.53 5.48 5.28
    被引半衰期 6.24 6.46 5.78 5.51 4.02 3.46 3.5 3.96
    被引次數 755 777 740 636 634 670 655 549
    期刊他引率 1 0.99 0.99 0.99 0.99 0.98 0.99 0.98
    平均引文率 7.4 9.9 10.6 12.3 15.2 14.8 16.7 17.3

    揚州大學學報·高教研究版文獻分析

    1、主要引證文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《教育教學論壇》 183
    2 《文教資料》 156
    3 《科教文匯》 144
    4 《科教導刊》 131
    5 《教育與職業》 114
    6 《考試周刊》 104
    7 《中國成人教育》 104
    8 《才智》 102
    9 《黑龍江高教研究》 99
    10 《科技信息》 95

    2、主要參考文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《高等教育研究》 277
    2 《中國高教研究》 242
    3 《教育研究》 217
    4 《江蘇高教》 207
    5 《中國高等教育》 204
    6 《黑龍江高教研究》 164
    7 《教育發展研究》 138
    8 《清華大學教育研究》 131
    9 《高教探索》 118
    10 《中國大學教學》 113

    揚州大學學報·高教研究版主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
    1 揚州大學 1223 高校;教育;教學;大學生;教師
    2 南京大學 107 教育;高校;高等教育;大學生;課程
    3 南京師范大學 92 教育;高校;大學生;教師;高等教育
    4 蘇州大學 75 教育;高校;教學;高等教育;文化
    5 華東師范大學 38 教育;高等教育;教師;高校;主義
    6 南通大學 37 教育;高校;教學;政治;政治教育
    7 揚州大學廣陵學院 32 教育;高校;教學;大學生;黨員
    8 河海大學 31 教育;高校;大學生;高等教育;研究生教育
    9 廈門大學 30 教育;高等教育;育發;教育發展;教師
    10 安徽師范大學 30 教育;高校;大學生;政治;思想政治

    揚州大學學報·高教研究版期刊文獻

    • 資源視角的中國高校分類框架 作者:曲中林; 楊小秋;肇慶學院; 廣東肇慶526061
    • 民國時期大學改革的三重向度:實用化、政治化與平民化——以時論中的大學生失業問題為中心(1928-1937) 作者:趙建;北京師范大學; 北京100875
    • 抗戰時期國民政府對東北淪陷區學子的教育救濟 作者:王海鳳;華中師范大學; 湖北武漢430079
    • 異域教育理論本土化進程及啟示——以杜威教育理論為視角 作者:王坦;河北農業大學; 河北保定071001
    • 如何培養卓越的領導者——密歇根大學頂峰課程運作模式與培養機制研究 作者:梁慧云; 汪霞;南京大學; 江蘇南京210093
    • 論施萊爾馬赫的一般詮釋學思想對思想政治教育者職能的啟示 作者:蔣心妍;揚州大學; 江蘇揚州225009
    • 基于綜合激勵理論的高校教師激勵問題研究 作者:李慧慧; 金丹;南京大學; 江蘇南京210093
    • 應用型本科高校教師教學水平評價指標體系構建研究 作者:黃穎;福建江夏學院; 福建福州350108
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    投稿常見問題

    ,地址:江蘇省揚州市大學南路88號,郵編:225009。

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