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    中國高教研究雜志

    中國高教研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

    China Higher Education Research

    主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:中國高等教育學(xué)會(huì)

    • 審稿周期

      1-3個(gè)月

    • 影響因子

      6.45

    • 發(fā)文量

      3333

    • 總被引次數(shù)

      74679

    • 全年訂價(jià)

      ¥ 340.00

    • H指數(shù)

      113

    • 立即指數(shù)

      0.969

    • 引用半衰期

      5.0896

    • 期刊他引率

      0.9821

    • 平均引文率

      8.3837

    基本信息:
    ISSN:1004-3667
    CN:11-2962/G4
    郵發(fā)代號(hào):82-717
    主編:王小梅
    郵編:100191
    出版信息:
    出版地區(qū):北京
    出版周期:月刊
    出版語言:中文
    創(chuàng)刊時(shí)間:1985
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽(yù)信息:
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    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評(píng)價(jià)報(bào)告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見問題

    中國高教研究期刊介紹

    《中國高教研究》是由中國高等教育學(xué)會(huì)主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1985年,刊號(hào)(CN 11-2962/G4,ISSN 1004-3667),郵發(fā)代號(hào):82-717,全年定價(jià):340.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級(jí)別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統(tǒng)計(jì)源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《中國高教研究》期刊欄目主要有:特稿 學(xué)位與研究生教育研究 高考改革研究 教師教育研究 比較教育研究 研究與探索 教育法治研究 書評(píng)

    中國高教研究歷史收錄情況

    • 北大核心期刊(2023版)
    • 北大核心期刊(2020版)
    • 北大核心期刊(2017版)
    • 北大核心期刊(2014版)
    • 北大核心期刊(2011版)
    • 北大核心期刊(2008版)
    • 北大核心期刊(2004版)
    • 北大核心期刊(2000版)
    • 北大核心期刊(1996版)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2021-2022)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2019-2020)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2017-2018)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2014-2016)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2012-2013)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2010-2011)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2008-2009)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2000-2002)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(1999)
    • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(1998)
    • 中國科技核心期刊
    • 中國人文社科核心期刊
    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    中國高教研究投稿須知

    (1)作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等,以上信息需以腳注形式標(biāo)注于文稿首頁。同時(shí)可在稿件尾部留下作者身份證號(hào)和手機(jī)號(hào)碼。

    (2)來稿要論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠,論證嚴(yán)謹(jǐn),文字簡煉,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。

    (3)按學(xué)術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真核對引文、注釋和文中使用的其他資料,確保引文、注釋和相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料,應(yīng)實(shí)事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

    (4)標(biāo)題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),不同層次的數(shù)字之間加下圓點(diǎn)相隔,最末數(shù)字后不加標(biāo)點(diǎn),如第一級(jí)標(biāo)題用“1”、第二級(jí)標(biāo)題用“1.1”、第三級(jí)標(biāo)題用“1.1.1”等。

    (5)文題:應(yīng)簡明扼要,能準(zhǔn)確反映文稿的主題,不使用非公知公認(rèn)的縮略語,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。

    中國高教研究期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 1.81 2.6 3.27 4.24 4.45 5.38 6.48 6.11
    立即指數(shù) 0.39 0.9 0.96 1.12 1.48 2.44 1.7 1.4
    發(fā)文量 295 289 237 230 207 208 191 189
    引用半衰期 4.72 4.95 4.37 4.42 3.98 4.25 4.09 3.99
    被引半衰期 6.07 5.47 4.88 4.45 4.18 4.1 3.99 4.2
    被引次數(shù) 5853 6419 6693 7305 7184 7645 7985 7985
    期刊他引率 0.98 0.98 0.98 0.98 0.98 0.98 0.98 0.97
    平均引文率 8.7 8.3 10.6 12.2 15.5 16.1 19.4 19.7

    中國高教研究文獻(xiàn)分析

    1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《黑龍江高教研究》 1334
    2 《教育與職業(yè)》 1130
    3 《教育教學(xué)論壇》 1061
    4 《中國成人教育》 883
    5 《科教文匯》 728
    6 《文教資料》 721
    7 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 701
    8 《高教學(xué)刊》 683
    9 《職業(yè)技術(shù)教育》 630
    10 《職教論壇》 621

    2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《高等教育研究》 1056
    2 《教育研究》 751
    3 《中國高等教育》 750
    4 《教育發(fā)展研究》 542
    5 《清華大學(xué)教育研究》 462
    6 《學(xué)位與研究生教育》 421
    7 《高等工程教育研究》 417
    8 《江蘇高教》 398
    9 《復(fù)旦教育論壇》 324
    10 《高教探索》 306

    中國高教研究主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 浙江大學(xué) 426 教育;高校;高等教育;教學(xué);大學(xué)生
    2 中國高等教育學(xué)會(huì) 388 教育;高等教育;高校;教育強(qiáng)國;文化
    3 中國人民大學(xué) 269 教育;高等教育;高校;學(xué)科;教學(xué)
    4 廈門大學(xué) 239 教育;高等教育;高校;教學(xué);辦學(xué)
    5 北京大學(xué) 237 教育;高校;高等教育;教師;教學(xué)
    6 華東師范大學(xué) 225 教育;高校;高等教育;教師;高職
    7 清華大學(xué) 218 教育;高校;高等教育;教學(xué);學(xué)科
    8 北京師范大學(xué) 211 教育;高等教育;高校;教師;本科
    9 華中科技大學(xué) 173 教育;高等教育;高校;學(xué)科;學(xué)術(shù)
    10 北京航空航天大學(xué) 118 教育;高等教育;高校;教學(xué);學(xué)科

    中國高教研究期刊文獻(xiàn)

    • 努力構(gòu)建以立德樹人、全面發(fā)展為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系 作者:吳朝暉;浙江大學(xué); 浙江杭州310058
    • 世界一流學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)的理念變革與要素創(chuàng)新 作者:王戰(zhàn)軍; 楊旭婷;北京理工大學(xué)研究生教育研究中心; 北京100081; 北京理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院; 北京100081
    • “雙一流”建設(shè)背景下高校內(nèi)部人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)體系研究——以美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院為例 作者:夏歡歡; Hamish; Coates;首都師范大學(xué)教育學(xué)院; 北京100048; 清華大學(xué)教育研究院; 北京100084; 清華大學(xué)全球?qū)W校與學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)研究中心; 北京100084
    • 提升大學(xué)生的精神境界 作者:劉獻(xiàn)君;文華學(xué)院; 湖北武漢430074; 華中科技大學(xué); 湖北武漢430074
    • 服務(wù)學(xué)習(xí)與學(xué)生發(fā)展 作者:陸根書; 李麗潔; 陳晨;西安交通大學(xué)中國西部高等教育評(píng)估中心; 陜西西安710049; 西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院; 陜西西安710049; 中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心; 甘肅蘭州
    • 教育法治的回顧與展望 作者:李連寧;北京外國語大學(xué)法學(xué)院; 全國人大常委會(huì); 全國人大法律委員會(huì)
    • 新時(shí)代教育立法理念與任務(wù)的變化 作者:王大泉;教育部政策法規(guī)司
    • 教師權(quán)利應(yīng)當(dāng)成為依法治教的重心 作者:于安;清華大學(xué)公共管理學(xué)院
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    ,地址:北京市海淀區(qū)學(xué)院路35號(hào)世寧大廈217室,郵編:100191。

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