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    中學(xué)生物教學(xué)雜志

    中學(xué)生物教學(xué)雜志部級期刊

    Biology Teaching in Middle School

    主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:陜西師范大學(xué)

    • 審稿周期

      1個月內(nèi)

    • 影響因子

      0.18

    • 發(fā)文量

      8226

    • 總被引次數(shù)

      3618

    • 全年訂價

      ¥ 640.00

    • H指數(shù)

      18

    • 立即指數(shù)

      0.008

    • 期刊他引率

      1

    基本信息:
    ISSN:1005-2259
    CN:61-1256/G4
    郵發(fā)代號:52-334
    主編:李高峰;雷園園
    郵編:710062
    出版信息:
    出版地區(qū):陜西
    出版周期:旬刊
    出版語言:中文
    創(chuàng)刊時間:1985
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽信息:
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    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見問題

    中學(xué)生物教學(xué)期刊介紹

    《中學(xué)生物教學(xué)》是由陜西師范大學(xué)主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1985年,刊號(CN 61-1256/G4,ISSN 1005-2259),郵發(fā)代號:52-334,全年定價:640.00元/期,旬刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為部級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《中學(xué)生物教學(xué)》期刊欄目主要有:卷首 教育理論與教學(xué)研究_教學(xué)研究 教學(xué)實踐與課程資源_教學(xué)鏈接 教學(xué)實踐與課程資源_博學(xué)精進(jìn) 教學(xué)實踐與課程資源_實驗教學(xué) 教學(xué)實踐與課程資源_教學(xué)設(shè)計與案例 考試與命題研究_備考方略 考試與命題研究_解題輔導(dǎo) 考試與命題研究_試題分析

    中學(xué)生物教學(xué)歷史收錄情況

    • 北大核心期刊(2020版)
    • 北大核心期刊(2011版)

    中學(xué)生物教學(xué)投稿須知

    (1)本刊發(fā)表的所有文章都是作者的研究成果,不代表編輯部意見。

    (2)注釋是對文章某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明,序號用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字。

    (3)題目:要求言簡意賅,標(biāo)新立異,大氣磅礴,嚴(yán)謹(jǐn)工整。

    (4)文后列出的“參考文獻(xiàn)”(主要指引文)按正文中出現(xiàn)的次序排列編號,并用數(shù)字加方括號注在文中引用處的右上角。

    (5)作者單位及職務(wù).職稱,地址.郵政編碼.聯(lián)系電話,電子信箱等(請務(wù)必填寫可方便收到樣刊的地址)。

    中學(xué)生物教學(xué)期刊評價報告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0.1 0.07 0.08 0.11 0.14 0.19 0.18 0.13
    立即指數(shù) 0.01 0.02 0.02 0.02 0.03 0.02 0.02 0.02
    發(fā)文量 950 918 857 804 817 894 1085 1016
    引用半衰期 4.9 4.9 4.83 4.49 4.72 3.97 4 4.26
    被引半衰期 3.45 2.96 2.65 2.84 3.07 3.05 3.02 3.56
    被引次數(shù) 198 227 303 403 535 679 657 734
    期刊他引率 0.55 0.64 0.67 0.67 0.7 0.59 0.51 0.55
    平均引文率 0.8 1.3 1.7 1.8 2.2 3.1 3.5 3.8

    中學(xué)生物教學(xué)文獻(xiàn)分析

    1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《中學(xué)生物學(xué)》 458
    2 《考試周刊》 266
    3 《高考》 249
    4 《生物學(xué)通報》 226
    5 《中學(xué)教學(xué)參考》 167
    6 《課程教育研究》 114
    7 《成才之路》 113
    8 《科學(xué)咨詢》 103
    9 《實驗教學(xué)與儀器》 100
    10 《生物學(xué)教學(xué)》 92

    2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《生物學(xué)教學(xué)》 1079
    2 《生物學(xué)通報》 801
    3 《中學(xué)生物學(xué)》 635
    4 《課程.教材.教法》 473
    5 《中國考試》 152
    6 《全球教育展望》 133
    7 《中國教育學(xué)刊》 123
    8 《課程教育研究》 118
    9 《教育研究》 115
    10 《考試周刊》 104

    中學(xué)生物教學(xué)主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 陜西師范大學(xué) 287 教學(xué);生物學(xué);高中生;高中生物;課程
    2 學(xué)研究院 151 生物學(xué);教學(xué);學(xué)科;高中生;高中生物
    3 華南師范大學(xué) 119 生物學(xué);教學(xué);高中生;高中生物;試題
    4 河南師范大學(xué) 102 生物學(xué);教學(xué);高中生;高中生物;高中生物學(xué)
    5 北京師范大學(xué) 89 教學(xué);生物學(xué);高考;高中生;高中生物
    6 云南師范大學(xué) 86 教學(xué);生物學(xué);高中生;高中生物;高中生物學(xué)
    7 課程教材研究所 82 生物學(xué);教學(xué);教育;高中生;高中生物
    8 廣州大學(xué) 73 教學(xué);生物學(xué);高中生;高中生物;初中生
    9 《中學(xué)生物教學(xué)》編輯部 73 教學(xué);中學(xué)生;中學(xué)生物;生物教學(xué);中學(xué)生物教學(xué)
    10 南京師范大學(xué) 65 教學(xué);生物學(xué);課程;高中生;高中生物

    中學(xué)生物教學(xué)期刊文獻(xiàn)

    • 論實證研究 作者:伯海英;福建省廈門市教育科學(xué)研究院; 361000
    • 發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)全面落實育人價值--人教版《分子與細(xì)胞》模塊教材的編寫介紹和說明 作者:吳成軍;人民教育出版社/課程教材研究所; 北京100081
    • 初中生物學(xué)教學(xué)中論證式教學(xué)案例探析 作者:崔靜; 李徑;河北省石家莊市新華區(qū)教育局教研室; 050050; 河北省石家莊市新華區(qū)新星學(xué)校; 050000
    • 初中生生物學(xué)讀圖能力培養(yǎng) 作者:閆云俠;江蘇省沛縣第五中學(xué); 221600
    • 指向科學(xué)探究能力提升的表現(xiàn)性評價任務(wù)的設(shè)計--以"探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)"為例 作者:張志祥; 王穎; 趙沛榮;浙江省寧波市惠貞書院; 315016; 浙江省寧波市鄞州中學(xué); 315105
    • "人手類比模型"在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 作者:陳秋香; 沈益明;福建省漳州市普通教育教學(xué)研究室; 363200; 福建省漳州市詔安第一中學(xué); 363500
    • 高中生生物學(xué)科學(xué)探究能力的現(xiàn)場觀察測評 作者:張輝; 李高峰;陜西省漢中市南鄭中學(xué); 陜西漢中723100; 陜西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院; 陜西西安710119
    • 中美生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“學(xué)習(xí)進(jìn)階”的對比及啟示 作者:許婷;廣東省中山市第二中學(xué); 528429
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    ,地址:西安市長安南路199號陜西師范大學(xué),郵編:710062。

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