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    中學(xué)語(yǔ)文雜志

    中學(xué)語(yǔ)文雜志省級(jí)期刊

    主管單位:湖北省教育廳 主辦單位:湖北大學(xué)

    • 審稿周期

      1個(gè)月內(nèi)

    • 發(fā)文量

      5913

    • 總被引次數(shù)

      504

    • 全年訂價(jià)

      ¥ 676.00

    • H指數(shù)

      9

    • 期刊他引率

      1

    基本信息:
    ISSN:1000-419X
    CN:42-1021/G4
    郵發(fā)代號(hào):38-48
    主編:聶進(jìn)(總編)
    郵編:430062
    出版信息:
    出版地區(qū):湖北
    出版周期:旬刊
    出版語(yǔ)言:中文
    創(chuàng)刊時(shí)間:1958
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽(yù)信息:
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    期刊介紹 投稿須知 評(píng)價(jià)報(bào)告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見(jiàn)問(wèn)題

    中學(xué)語(yǔ)文期刊介紹

    《中學(xué)語(yǔ)文》是由湖北大學(xué)主辦,湖北省教育廳主管的全國(guó)性教育類期刊,創(chuàng)刊于1958年,刊號(hào)(CN 42-1021/G4,ISSN 1000-419X),郵發(fā)代號(hào):38-48,全年定價(jià):676.00元/期,旬刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《中學(xué)語(yǔ)文》期刊欄目主要有:理論_視點(diǎn) 教學(xué)_閱讀教學(xué) 教學(xué)_寫作教學(xué) 教材_文本解讀 課改_課題選萃 課改_課改在線 拾貝_微論 拾貝_隨筆

    中學(xué)語(yǔ)文投稿須知

    (1)本刊稿件從發(fā)表之日起,如無(wú)電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等方面特殊說(shuō)明,即視作投稿者同意授權(quán)本刊電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、發(fā)行權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及其轉(zhuǎn)授權(quán)等專著權(quán)。

    (2)本刊對(duì)作者項(xiàng)(包含作者名、單位、省市、郵編)中文和英文不做修改,印刷后出現(xiàn)錯(cuò)誤,后果自負(fù)。

    (3)研究成果所屬基金資助項(xiàng)目名稱及編號(hào)同時(shí)請(qǐng)務(wù)必提供篇名、作者姓名、單位、關(guān)鍵詞和摘要的英文翻譯。

    (4)正文附300字左右的摘要、3~6個(gè)關(guān)鍵詞,并將標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞等譯成英文附文后。

    (5)引用資料非來(lái)自原始出處時(shí),應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息,再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

    中學(xué)語(yǔ)文期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
    影響因子 -- -- 0.024 -- -- --
    立即指數(shù) -- -- 2280 -- -- --
    發(fā)文量 260 303 296 403 336 36
    引用半衰期 -- -- 0.3 -- -- --
    被引半衰期 1 1 0.99 1 1 1
    被引次數(shù) -- -- -- -- 0.081 --
    期刊他引率 2.82 3.55 4.47 3.22 1.91 2.9
    平均引文率 -- -- 2.85 -- -- --

    中學(xué)語(yǔ)文文獻(xiàn)分析

    1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《考試周刊》 46
    2 《語(yǔ)文教學(xué)與研究》 40
    3 《語(yǔ)文建設(shè)》 35
    4 《課外語(yǔ)文》 34
    5 《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》 32
    6 《現(xiàn)代語(yǔ)文(中旬.教學(xué)研究)》 30
    7 《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》 27
    8 《語(yǔ)文教學(xué)通訊》 22
    9 《新課程》 21
    10 《課程教育研究》 19

    2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》 74
    2 《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》 53
    3 《課程.教材.教法》 51
    4 《語(yǔ)文建設(shè)》 46
    5 《語(yǔ)文教學(xué)通訊(初中)(B)》 45
    6 《語(yǔ)文教學(xué)通訊(高中)(A)》 25
    7 《人民教育》 15
    8 《全球教育展望》 15
    9 《教育研究》 14
    10 《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考(教師版)》 13

    中學(xué)語(yǔ)文主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 湖北大學(xué) 168 語(yǔ)文;教學(xué);文教;教育;語(yǔ)文課
    2 華中師范大學(xué) 80 語(yǔ)文;文教;教學(xué);語(yǔ)文教學(xué);教育
    3 浙江師范大學(xué) 43 教學(xué);非指示性;語(yǔ)文;教學(xué)設(shè)計(jì);文教
    4 上海市浦東教育發(fā)展研究院 39 語(yǔ)文;教育;文教;教學(xué);論著
    5 山東師范大學(xué) 37 語(yǔ)文;教學(xué);文教;教育;語(yǔ)文教學(xué)
    6 華東師范大學(xué) 35 語(yǔ)文;文教;教育;教學(xué);語(yǔ)文教育
    7 江蘇鹽城中學(xué) 31 課堂;教學(xué);語(yǔ)文;生成課堂;教師
    8 江蘇省儀征中學(xué) 30 教學(xué);語(yǔ)文;文學(xué);文本;課堂
    9 四川師范大學(xué) 28 教學(xué);語(yǔ)文;教育;文教;教師
    10 中南民族大學(xué) 28 漢語(yǔ);語(yǔ)文;語(yǔ)言;網(wǎng)絡(luò);現(xiàn)代漢語(yǔ)

    中學(xué)語(yǔ)文期刊文獻(xiàn)

    • 也談陌生化理論對(duì)閱讀教學(xué)的啟示 作者:孫志滿;福建尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)校
    • 語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”的多維內(nèi)涵、多樣實(shí)施及其問(wèn)題——2016年語(yǔ)文教育論著評(píng)析之一 作者:姜毅; 胡根林;上海市浦東模范中學(xué); 上海市浦東教育發(fā)展研究院
    • 語(yǔ)文教學(xué)技能五則 作者:寧鴻彬;北京第八十中學(xué)
    • 真正讀懂“這一篇”小說(shuō)背后的價(jià)值——以《最后一片葉子》解讀為例 作者:羅玉鳳;東北師范大學(xué)文學(xué)院
    • 審視語(yǔ)文教學(xué)中的課堂交際 作者:曾婷鳳;三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院
    • 破解微型小說(shuō)密碼 構(gòu)建情智共生課堂——《在柏林》的教學(xué)創(chuàng)意探索 作者:李瑞;江蘇蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
    • “因聲求氣”——朗讀教學(xué)的理論與實(shí)踐 作者:梁述;重慶市魯能巴蜀中學(xué)校
    • 基于“核心素養(yǎng)”視角:培植學(xué)生“語(yǔ)文學(xué)習(xí)力” 作者:范志剛;江蘇如皋市白蒲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
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