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    配音的發(fā)聲技巧精選(五篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-10-12 17:40:57

    序言:作為思想的載體和知識(shí)的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇配音的發(fā)聲技巧,期待它們能激發(fā)您的靈感。

    配音的發(fā)聲技巧

    篇1

    1、首先,發(fā)音方式,丹田發(fā)聲,最好站著練習(xí),氣從丹田出,運(yùn)至鼻腔,產(chǎn)生共鳴,這樣的聲音最好聽(tīng)。氣流經(jīng)過(guò)鼻腔后,就需要我們有意識(shí)的對(duì)口和鼻腔進(jìn)行調(diào)整,適度的打開(kāi)讓氣流進(jìn)入鼻腔,在額竇、上頜竇、蝶竇、鼻竇形成共振,產(chǎn)生了鼻腔的共鳴,鼻腔共鳴作為高聲區(qū)共鳴腔,可以讓我們的高音音色更加完美。

    2、鼻腔共鳴少的人可以使用此練習(xí),但不要使鼻腔共鳴過(guò)多,也不會(huì)使鼻腔聲音過(guò)大。一般而言,a的舌頭位置低,鼻腔共鳴弱,軟can可以稍微降低,i,ü,u的舌頭位置高,口腔通道狹窄,氣流容易進(jìn)入鼻腔腔,并發(fā)生鼻腔共鳴。因此,軟pa不能降低太多,否則元音將被完全鼻化。您可以練習(xí)以m和n開(kāi)頭的聲音來(lái)體驗(yàn)鼻腔共鳴。然后發(fā)出另一聲。

    3、其次是唇齒力度,練習(xí)方法為口部操,每天堅(jiān)持練,咬字清晰度會(huì)有很大的提升。

    4、再次是音調(diào),中文有四個(gè)聲調(diào),練習(xí)臺(tái)詞的時(shí)候先慢慢說(shuō),或者錄下來(lái)聽(tīng),總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一些聲調(diào)不對(duì),或者不準(zhǔn)確。

    (來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

    篇2

    【關(guān)鍵詞】電視專題 紀(jì)錄片 配音技巧

    電視專題、紀(jì)錄片大部分是以深度展現(xiàn)為主的節(jié)目形式,其配音尤其“紀(jì)錄片”題材的播音類型,不同于廣播播音,也不同于電視時(shí)政新聞的播音,它比廣播新聞播音的語(yǔ)言更加靈活、更賦予變化,比電視新聞片的配音更加具有藝術(shù)的美感,語(yǔ)言處理的技巧性強(qiáng),表達(dá)的語(yǔ)態(tài)形式更加的多樣豐富。那么在從事電視播音的工作中,面對(duì)經(jīng)常要碰到的專題片和紀(jì)錄片播音時(shí),我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)把控從新聞播音向紀(jì)錄片播音轉(zhuǎn)變的技巧和方式呢?筆者通過(guò)親身實(shí)踐感受來(lái)談幾點(diǎn)方法,以供參考。

    一、用畫(huà)面承托情感

    電視與廣播的語(yǔ)言工作者,存在一定差異,主要在其運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)的自我位置的差異。相較于電視而言,廣播類的有聲演播叫做播音,而電視的紀(jì)錄片等專題片叫配音解說(shuō),因其更多的受制于畫(huà)面的內(nèi)容和畫(huà)面人物的情感狀態(tài),所以服務(wù)于畫(huà)面為其第一要?jiǎng)?wù)。但是,對(duì)于媒體主持人而言在日常工作中很難單一從事某一樣播音形式,甚至有時(shí)跨界于廣播和電視兩個(gè)崗位工作,往往很難轉(zhuǎn)換調(diào)整。

    最容易出現(xiàn)兩個(gè)極端的問(wèn)題是:一是感情的平直寡淡,見(jiàn)字發(fā)聲。二是情感主觀的判斷錯(cuò)位,導(dǎo)致濃情滿溢卻脫離于片子之外。平直寡淡,見(jiàn)字發(fā)聲,雖能完整的播完整個(gè)片子的文本,但其主要是“以我為主在處理片子的稿子”而不是“以片子為主,來(lái)處理我的播音狀態(tài)”。濃烈的情感狀態(tài)在人物類紀(jì)錄片中比較常見(jiàn),和平淡的見(jiàn)字發(fā)聲不同的是,播音者融入了自己的感情,沉靜在稿件所營(yíng)造的氛圍中,在近乎朗誦般的動(dòng)情中感動(dòng)著自己,卻無(wú)法感動(dòng)別人。曾經(jīng)有一期節(jié)目報(bào)道的是一位單親母親如何做三份工,獨(dú)自供養(yǎng)兩個(gè)孩子上大學(xué)。在拿到稿子的時(shí)候按照往常的分析應(yīng)該是一個(gè)悲苦的故事,所以一開(kāi)始,配音員用了很低沉悲戚的基調(diào)處理,但片子合成后,同期聲畫(huà)面上這位單親母親卻是一位開(kāi)朗樂(lè)觀,看不出絲毫愁容的人,結(jié)果導(dǎo)致配音需要重配。所以,電視片配音者不但要做到眼中有稿,還要做到腦中有像,要根據(jù)畫(huà)面和同期人物的表現(xiàn),調(diào)動(dòng)自己的感情,才能切合整體感。

    二、親近表達(dá)真情實(shí)感

    電視紀(jì)錄片是一種真實(shí)記錄客觀事實(shí),直接表現(xiàn)客觀事物的節(jié)目形式,節(jié)目往往是以見(jiàn)證者,探尋者的角度展現(xiàn)開(kāi)來(lái),因此,對(duì)感情、感覺(jué)、氛圍等的掌握在配音解說(shuō)中很重要。任何不發(fā)自內(nèi)心的情緒都可能造成與觀眾的隔膜。在大量的配音解說(shuō)中,大家一致的主張是,盡量以平民語(yǔ)態(tài)淡化“主觀自我”的端腔拿調(diào),換以平實(shí)樸素自然的語(yǔ)氣來(lái)“解說(shuō)”內(nèi)容事實(shí),和以往相比這種風(fēng)格對(duì)于畫(huà)面的情節(jié)和內(nèi)容敘事性都有著很好的表現(xiàn)力。所以在實(shí)踐中,某些時(shí)候需要用到采訪記者自己的引述性配音,以此更好地再現(xiàn)記者采訪當(dāng)時(shí)的感受、感覺(jué)、感情,以此做到真情實(shí)感的記錄。用專業(yè)的播音眼光來(lái)看,這些配音甚至語(yǔ)音不準(zhǔn),音色不美,但是在和畫(huà)面配合時(shí),它的粘合度卻是那么強(qiáng),與畫(huà)面的情感和節(jié)奏渾然一體!

    因此,主持人和播音員在解說(shuō)的時(shí)候就要向記者學(xué)習(xí),盡可能的貼近畫(huà)面內(nèi)容,將大量的圖像素材閃存進(jìn)自己的腦海,做到心中有像,口有其聲!所以配音員要做到兩點(diǎn):第一,要盡可能的在前期隨攝像記者進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),獲取現(xiàn)場(chǎng)刺激,最好是參與拍攝采訪。第二,在無(wú)法達(dá)成到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的情況下,就要在拿到稿子前反復(fù)瀏覽素材畫(huà)面,通過(guò)畫(huà)面原有的同期聲了解大致的內(nèi)容和人物個(gè)性化的形象。然后再通過(guò)解說(shuō)的稿件,反復(fù)備稿,使心中的前期形象感受與稿件相融合,再造當(dāng)時(shí)真實(shí)的情感和景象!這里要注意的是,配音員并不需要死扣配音稿件的字字句句,要懂得通過(guò)口頭修改,使之更加符合現(xiàn)實(shí)語(yǔ)態(tài)。

    三、二度創(chuàng)作不唯稿是瞻

    電視較廣播而言更具有集體創(chuàng)作的屬性,一個(gè)片子,配音只是其中的一環(huán),稿件的撰寫、修改、審定都是不同的環(huán)節(jié)進(jìn)行,那么是不是文字稿內(nèi)容就和配音員沒(méi)有關(guān)系了呢?難道配音就是完整配稿?不是的。播音員通過(guò)自己的發(fā)聲器官,把文字變成聲音,其中包含著播音創(chuàng)作,而不是簡(jiǎn)單的傳聲筒。配音者不但要敢于改文字,還要善于改“感情”,改文字,很好理解,就是要改一改那些文縐縐的晦澀詞語(yǔ),改一改那些容易產(chǎn)生歧義的同音詞,改一改那些不必要的拖沓的綴詞,使之更適合口語(yǔ)傳播,更易于聽(tīng)者明白。如:“某某表示”可以改為“誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)”,用“全不同意”就不如“都不同意”聽(tīng)起來(lái)更加明白。“這就是莫言先生的故居”就沒(méi)有“這就是莫言曾經(jīng)的家”那樣更能塑造一位樸質(zhì)無(wú)華的文學(xué)大師的親民形象。

    實(shí)際上,在日常的工作實(shí)踐中,我們很容易遇到一些在“畫(huà)面配音”口語(yǔ)表達(dá)中不必要的文字和堆砌的辭藻。如《九華天池》電視解說(shuō)詞中“庫(kù)區(qū)三面環(huán)山,水色翠綠,碧水藍(lán)天,清翠山林,竹海連片,野花芬芳,空氣清新,景色十分迷人。”撰稿者似乎要把所有的美麗的辭藻全部拿來(lái)堆砌,其實(shí)電視畫(huà)面中已然顯示了,水色,藍(lán)天,山林,野花,然們已然感受到美麗的景色,再去配上大量的詞語(yǔ)就顯得破壞意境。倒不如改為“同期畫(huà)面自然聲+庫(kù)區(qū)景色十分迷人”這一句話的點(diǎn)題扼要。文字少了,意境多了,整體感就強(qiáng)了。

    四、運(yùn)用情景再現(xiàn)帶“我”入畫(huà)圖

    在播音創(chuàng)作中,“情景再現(xiàn)”是至關(guān)重要的內(nèi)容,而在電視紀(jì)錄片解說(shuō)中能夠正確運(yùn)用,不但能使紀(jì)錄片解說(shuō)有聲語(yǔ)言準(zhǔn)確到位,還能給解說(shuō)語(yǔ)言增添許多生氣,使其變得有聲有色,不再枯燥。在解說(shuō)電視紀(jì)錄片時(shí),如果只注重播讀的字詞是否規(guī)范而忽略了感情和技巧細(xì)節(jié)的運(yùn)用,就造成觀眾只記得播音員的聲音而使播讀作品變得空洞而無(wú)力量,配音的聲音似乎是一個(gè)轉(zhuǎn)述者、旁觀者而不是在現(xiàn)場(chǎng)的聲音。

    旁觀感的配音狀態(tài)究其原因是播音員的主觀自我存在感太強(qiáng),不能使自己設(shè)身處地,內(nèi)化進(jìn)文稿的事物意境之中。要消除主觀的我,就要仔細(xì)留心稿件中哪里是“特寫鏡頭”,哪里是遠(yuǎn)景、全景?是由遠(yuǎn)及近,還是又近及遠(yuǎn)?都要胸有成竹,走向明確,主次得當(dāng)。這時(shí),文字稿件背后的客觀世界正展現(xiàn)在我們面前,活躍的形象、發(fā)展的事件、場(chǎng)面的氣勢(shì)、景物的色彩、情緒的變化都涌現(xiàn)出來(lái),可以觸摸到感受到。稿件中的情景在播音員心中連續(xù)的、不斷的再現(xiàn)出來(lái),又表露在有聲語(yǔ)言中,這就是情景再現(xiàn)的“動(dòng)于衷”和“形于外”的過(guò)程。

    總之,電視紀(jì)錄片解說(shuō)時(shí)一定要注意聲畫(huà)結(jié)合,在進(jìn)行解說(shuō)時(shí)不僅僅是進(jìn)行聲音上的塑造,還要和畫(huà)面結(jié)合起來(lái),聲隨情動(dòng),情隨影動(dòng)。成功的做好一部電視專題片或者紀(jì)錄片的配音工作,對(duì)于每個(gè)播音原來(lái)說(shuō)都是孜孜追求的目標(biāo)。首先要增長(zhǎng)知識(shí),平時(shí)多讀書(shū)看報(bào),面對(duì)歷史題材稿件的解說(shuō)要增長(zhǎng)歷史方面的知識(shí)。其次豐富自身閱歷也很重要,平時(shí)多實(shí)踐、多思考,多積累一些經(jīng)驗(yàn),這樣在應(yīng)對(duì)不同的稿件時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。還有,對(duì)于自己錄制完成的作品,一定不能一丟了之,而是要拿過(guò)制作好的片子,自己看一遍,往往能發(fā)現(xiàn)配音的問(wèn)題所在,然后按照自我新的理解,再去配一遍,找到最佳的效果。只有不嫌麻煩,鉆研揣摩才能最終到達(dá)配音解說(shuō)完美的境界。

    篇3

    播音與主持藝術(shù)專業(yè)主要職業(yè)能力

    1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

    2.具備廣播電視新聞與專題片配音及各類影視配音能力;

    3.具備各類廣播電視及新媒體節(jié)目的播音、主持能力;

    4.具備從事語(yǔ)言表達(dá)工作的能力;

    5.掌握新聞采訪與寫作及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道方法;

    6.掌握播音與主持專業(yè)基本理論知識(shí),以及與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科知識(shí);

    7.掌握廣播電視新聞拍攝制作與基本的音頻、視頻編輯方法;

    8.了解黨和國(guó)家新聞宣傳報(bào)道的方針、政策和相關(guān)法規(guī)。

    播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

    一、主持人或播音員

    電視節(jié)目主持人、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人、廣播電視節(jié)目主持人,這些職業(yè)全部與播音與主持藝術(shù)專業(yè)對(duì)口。從事節(jié)目主持人和播音員,需要有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備,豐富的經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的即興能力,這些崗位非常看重專業(yè)技能。

    二、配音員

    配音是為影片、視頻或多媒體加入聲音的過(guò)程。在一些傳媒學(xué)校,以及專門的藝術(shù)類院校中都會(huì)單獨(dú)開(kāi)設(shè)配音這個(gè)專業(yè),但是它依舊屬于播音主持專業(yè),只不過(guò)以培養(yǎng)配音方面的人才為主。

    在當(dāng)今社會(huì),新聞配音、影視配音,客服配音,以及高鐵、飛機(jī)、輪渡等各行各業(yè)對(duì)配音人才需求量急劇增加,并且配音員的待遇普遍很高,且就業(yè)面比較廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要的就業(yè)方向。

    三、出鏡記者

    記者是集編輯、采訪等多合一的復(fù)合型人才。所以,播音主持專業(yè)的畢業(yè)生如果要從事記者這一行業(yè),除了自身的專業(yè)技巧要過(guò)硬,更要學(xué)習(xí)編輯、采訪、拍攝等技能。而且,記者這一行業(yè)門檻高,需要進(jìn)行國(guó)家級(jí)別的考核。

    有許多省級(jí)電視臺(tái)和有名氣的報(bào)刊、網(wǎng)站,在招聘記者時(shí),基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷。因此,記者這一行業(yè)對(duì)播音主持畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是個(gè)高要求高回報(bào)的崗位。

    播音與主持藝術(shù)專業(yè)主要課程

    1、大部分專業(yè)都會(huì)學(xué)習(xí)的必修課,包括政治類、軍事理論、職業(yè)生涯規(guī)劃、形式政策教育、體育等。

    2、學(xué)科基礎(chǔ)課,包括中國(guó)文學(xué)史、藝術(shù)概論、播音主持概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、大學(xué)語(yǔ)文等,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定。

    3、專業(yè)基礎(chǔ)課,包括普通話語(yǔ)音、發(fā)聲基礎(chǔ)、語(yǔ)言表達(dá)能力。如果所學(xué)為配音專業(yè)、雙語(yǔ)播音專業(yè)等,還會(huì)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的配音課程、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)等。

    篇4

    阿杰,網(wǎng)名ketsu,從網(wǎng)絡(luò)配音轉(zhuǎn)入專業(yè)配音的國(guó)內(nèi)第一人,也是729網(wǎng)絡(luò)配音組的主要成員之一,其聲音清朗華麗。代表作:《陰陽(yáng)師》、《搞笑漫畫(huà)日和之世界末日》、《宮•鎖心玉》、《歡喜婆婆俏媳婦》和《歌舞青春3》。

    羅嘉玲,香港知名配音員,2010年2月榮獲Yahoo Hong Kong主辦的首屆“Y!ou Judge Talent” 配音大賽冠軍。她的音域非常廣,無(wú)論是少女、老人、動(dòng)物等都能模仿。代表作:《櫻桃小丸子》、《哈姆太郎》和《通靈王》。

    楓仔,動(dòng)漫愛(ài)好者,曾負(fù)責(zé)策劃廣州YACA動(dòng)漫協(xié)會(huì)(華南地區(qū)最早成立的動(dòng)漫畫(huà)協(xié)會(huì)、中國(guó)首個(gè)榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)可的民間組織)第一屆聲優(yōu)大賽,并獲得第二屆聲優(yōu)大賽冠軍。代表作:《高達(dá)seed》和《叛逆的魯魯修》。

    龍吟,知名配音人,草根娛樂(lè)節(jié)目《龍顏大悅》的導(dǎo)演兼首席配音。2009年,他在天涯論壇發(fā)起“百種語(yǔ)調(diào)朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國(guó)》”活動(dòng),獲包括中央臺(tái)在內(nèi)的500多家媒體關(guān)注。代表作:網(wǎng)絡(luò)游戲《古劍奇譚》和廣播劇《雁舞西風(fēng)》。

    3月6日下午1點(diǎn),香港工會(huì)聯(lián)合會(huì)(朗屏)配音班正式開(kāi)班。

    30多個(gè)學(xué)生興致勃勃地坐在下面,聽(tīng)導(dǎo)師表演“聲音過(guò)山車”。大部分學(xué)生都是年輕人,但也有六名中年男女。

    “給卡通片配音,我們有時(shí)候需要夸張一些,讓聲線發(fā)生高低有致的變化,這樣才能做出效果。”導(dǎo)師羅嘉玲講解道,“例如要表現(xiàn)角色急切征求意見(jiàn)時(shí),我們會(huì)問(wèn)‘得()唔()得()(行不行)?’。字與字之間的聲調(diào)切換要干凈利索,就像坐過(guò)山車一樣。”

    接著,輪到學(xué)生逐個(gè)練習(xí)發(fā)聲――用不同的聲調(diào)喊出自己的名字。

    “馬日升(低音,軟弱無(wú)力)……馬日升(中音,軟弱無(wú)力)……馬日升(高音,軟弱無(wú)力)……”

    “馬同學(xué),發(fā)聲的時(shí)候要讓你的‘六塊腹肌’硬起來(lái)――感覺(jué)得到你的腹部是脹的,否則聲音就不夠厚實(shí)啦。”羅嘉玲作出指導(dǎo)。

    課堂上,你不會(huì)聽(tīng)到深?yuàn)W的配音專業(yè)名詞(如丹田運(yùn)氣、聲腔震動(dòng)),也不用擔(dān)心自己的獨(dú)特聲線遭到嘲笑,快樂(lè)學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步是羅嘉玲配音班的宗旨。因此自十多年前開(kāi)設(shè)以來(lái),配音班就受到了眾多香港“聲迷”的歡迎。

    學(xué)習(xí)配音的熱潮不僅限于香港。今年2月,浙江傳媒學(xué)院開(kāi)設(shè)影視配音專業(yè),計(jì)劃招收35人。這是繼北京電影學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院和同濟(jì)大學(xué)之后,第四所開(kāi)設(shè)配音專業(yè)的高校。在民間,多家教育機(jī)構(gòu)的配音班也如雨后春筍般紛紛冒出。

    入行:一切從動(dòng)漫開(kāi)始

    阿杰:別人追“星”,我卻追“聲”

    小時(shí)候,大家都會(huì)追某個(gè)明星,我也不能免俗,只是,我追的是“聲”――配音員。當(dāng)時(shí)“遼藝”制作的卡通片,片尾字幕都沒(méi)有把配音員與角色對(duì)應(yīng)地標(biāo)示出來(lái),只有一個(gè)總名單。我從小就對(duì)聲音比較敏感,只要看過(guò)幾次卡通片后,就能根據(jù)每個(gè)角色的戲份,把它與字幕中出現(xiàn)的配音員名字對(duì)應(yīng)起來(lái)。比如《聰明的一休》里,一休是王曉燕,長(zhǎng)老是方樹(shù)橋,將軍是陳大千。在這種“認(rèn)聲”的游戲中,我獲得了很多樂(lè)趣。

    后來(lái),我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一些志同道合者,于2005年7月29日組建了“729網(wǎng)絡(luò)配音組”,開(kāi)始做一些作品。起初,我們配得比較多的是廣播劇,因?yàn)椴僮髌饋?lái)比較簡(jiǎn)單,不用跟著畫(huà)面對(duì)口型,而且也有更多的發(fā)揮空間。《陰陽(yáng)師》廣播劇系列便是我們配音組的代表作,我在里面出演主角安倍晴明。第一次配音,我不敢馬虎應(yīng)對(duì),于是找了很多關(guān)于安倍晴明的資料來(lái)看,了解他的個(gè)人氣質(zhì)。只有把角色揣摩透了,才好用聲音來(lái)演繹。

    這個(gè)系列推出后在網(wǎng)上大獲好評(píng),我也因此開(kāi)始被大眾認(rèn)識(shí)。2006年,朋友帶我去拜訪一個(gè)從事專業(yè)配音的老師。后來(lái),那位老師打電話給我,幫我介紹了幾個(gè)角色。就這樣,我慢慢進(jìn)入專業(yè)配音這個(gè)領(lǐng)域。還記得我第一部參與配音的片子叫《明宮夕照》,但我當(dāng)時(shí)連個(gè)角色都沒(méi)有,只是負(fù)責(zé)配背景音。剛開(kāi)始很難熬,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)間只能從旁學(xué)習(xí),偶爾才有一兩句配音,用行內(nèi)話說(shuō),我當(dāng)時(shí)只是個(gè)“群雜”。但熬過(guò)之后,機(jī)會(huì)就慢慢多起來(lái)了。

    楓仔:動(dòng)漫為我打開(kāi)了配音之門

    我是廣州人,因此關(guān)于配音的記憶都與香港的卡通片有關(guān)。《多啦A夢(mèng)》就是最好的代表,林保全先生可愛(ài)的聲音演繹,到現(xiàn)在仍讓我難以忘懷。

    真正接觸配音,要從我進(jìn)入本地的動(dòng)漫圈說(shuō)起。我是學(xué)美術(shù)出身的,1998年夏天,我進(jìn)入了本地最早建立的動(dòng)漫機(jī)構(gòu)――YACA動(dòng)漫協(xié)會(huì)實(shí)習(xí)。進(jìn)入那里后,我開(kāi)始接觸動(dòng)漫圈子,也認(rèn)識(shí)了一些喜歡配音的朋友。當(dāng)時(shí),卡通片《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)seed》在日本熱播,可它還沒(méi)有粵語(yǔ)配音。我突發(fā)奇想,就試著做了好幾段配音,除了給男主角基拉配音外,我還配了女主角的聲音,然后把它們放到Y(jié)ACA漫協(xié)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。沒(méi)想到,不少網(wǎng)友聽(tīng)了后都感到很喜歡,有的朋友在漫展中見(jiàn)到我,還要讓我現(xiàn)場(chǎng)演繹幾句。

    2007年,YACA漫協(xié)想搭建一個(gè)聲優(yōu)交流平臺(tái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)在動(dòng)漫圈里小有名氣,他們邀請(qǐng)我負(fù)責(zé)第一屆聲優(yōu)大賽的籌備工作。為了把大賽辦好,我自己擔(dān)任主持工作,并且配了好幾個(gè)角色,以此來(lái)吸引更多的參賽者。比賽后,不少觀眾都跟我說(shuō),希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)辦下去,發(fā)展成為“追聲族”的大本營(yíng)。這次活動(dòng)的成功給了我很大的觸動(dòng),也讓我深入了解到配音的魅力。

    業(yè)界評(píng)估:作為一個(gè)依附型行業(yè),配音業(yè)的發(fā)展在很大程度上取決于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在日本,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展成熟,相關(guān)的配音行業(yè)也自成規(guī)模。聲優(yōu)有所屬的事務(wù)所和經(jīng)紀(jì)人,除了擔(dān)任動(dòng)畫(huà)、影視劇和廣播節(jié)目的配音工作外,一些知名聲優(yōu)還會(huì)出唱片、接廣告、演影視劇。當(dāng)?shù)氐穆晝?yōu)學(xué)校、培訓(xùn)班也發(fā)展成熱門產(chǎn)業(yè),而且每年都會(huì)舉辦全國(guó)性的聲優(yōu)大賽。但目前,我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有真正蓬來(lái),這導(dǎo)致了配音業(yè)的發(fā)展處于瓶頸狀態(tài)。

    練習(xí):發(fā)聲不僅僅需要愛(ài)

    龍吟:廣告牌也是練習(xí)配音的好材料

    我從小就對(duì)配音感興趣,當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是要當(dāng)播音員。為此,我高考時(shí)還報(bào)了北京廣播學(xué)院(中國(guó)傳媒大學(xué)),可沒(méi)有考上。也許是我的聲音底子還不錯(cuò),2008年,朋友介紹我做商業(yè)配音。說(shuō)實(shí)話,我雖然喜歡配音,但一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有,連基本功的繞口令都說(shuō)不好。所以剛開(kāi)始配得特別爛,沒(méi)賺到幾個(gè)錢。

    于是,自己就在網(wǎng)上到處搜索跟配音有關(guān)的信息。那時(shí)候,天涯社區(qū)里聚集了一批喜歡網(wǎng)絡(luò)配音的人。在加入他們的Q群和討論組后,我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。一些朋友會(huì)不定時(shí)地配音任務(wù),然后組織大家嘗試。為了盡快提高自身水平,我很積極地領(lǐng)任務(wù),然后一個(gè)人在家里拼命練習(xí)。群里的人都很愿意教你,比如說(shuō),他們會(huì)指導(dǎo)你怎樣通過(guò)變聲以獲得特別的效果,或者是一些吐字、語(yǔ)速的技巧。整個(gè)網(wǎng)配圈的學(xué)習(xí)和交流氛圍很濃。

    我有個(gè)習(xí)慣,就是看到一段文字就會(huì)把它讀出來(lái),所以廣告牌、指示牌、宣傳單等都會(huì)被我當(dāng)作是練習(xí)發(fā)音的材料。因?yàn)榕湟魡T的行業(yè)特點(diǎn)就是如此,拿到文稿就得馬上演繹,準(zhǔn)備時(shí)間很少。關(guān)于那個(gè)“百種語(yǔ)調(diào)朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國(guó)》”事件,其實(shí)也是我的一次練習(xí)而已。當(dāng)時(shí)在天涯社區(qū)看到這首詩(shī)歌,我覺(jué)得還不錯(cuò),就想著錄一段朗誦。第一遍,我是按正常的朗誦標(biāo)準(zhǔn)來(lái)演繹的,結(jié)果網(wǎng)友聽(tīng)了后,覺(jué)得我的朗誦字正腔圓,還給它封了個(gè)“CCTV音”的稱號(hào)。有些網(wǎng)友建議我嘗試其他版本,于是,我又錄制了倫敦音、綿羊音、電視購(gòu)物版、京劇念白配音等多個(gè)版本,竟然越來(lái)越受歡迎。最后,這次活動(dòng)居然誕生了200多個(gè)版本。既能與大家互動(dòng)交流,又能夠提升自己的業(yè)務(wù)水平,這是網(wǎng)絡(luò)配音讓我最滿足的地方。

    羅嘉玲:懂得養(yǎng)聲比經(jīng)常練習(xí)更重要

    配音員最擔(dān)心的是什么?那肯定是失聲了。我們是靠聲音吃飯的,要是患個(gè)感冒或者聲帶受損,那就意味著你那段時(shí)間將顆粒無(wú)收。所以,懂得養(yǎng)護(hù)自己的聲音十分重要。

    因?yàn)橄氡M快出人頭地,很多剛?cè)胄械呐湟魡T都會(huì)抓緊一切機(jī)會(huì)去練聲。這樣的動(dòng)機(jī)是好的,但如果做得太過(guò),就會(huì)適得其反了。我認(rèn)識(shí)的一位男配音員,本來(lái)有一把比較沉厚的男低音,但是他為了想讓自己的聲音變得更加有中年男人的魅力,就去抽煙、喝酒,希望用這些刺激物來(lái)改變。起初,冒險(xiǎn)帶來(lái)的效果還不錯(cuò),他確實(shí)也得到了很多片約,可久了之后,他的喉嚨就經(jīng)常發(fā)炎,而他最原始的聲音也不復(fù)存在了。所以,我不主張新人用過(guò)激的方法來(lái)“磨練”自己的聲音,還是要循序漸進(jìn)。

    要保護(hù)好聲音,不等于說(shuō)就不能去KTV唱歌,但飆歌是要避免的。盡管你有天籟的聲音,但像陳奕迅的《浮夸》、信樂(lè)團(tuán)的《死了都要愛(ài)》等需要聲嘶力竭的歌曲,還是不唱為妙。另外,飲食也是值得注意的。做配音這行,冷飲和辛辣物都是禁忌,因?yàn)檫@些食物都會(huì)對(duì)聲帶造成不良的刺激。要滋潤(rùn)聲帶,最好是喝暖的蜜糖水。

    業(yè)界評(píng)估:配音是一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,因此,要想在行里有所成就,就必須拓展自己的聲線表演技巧。除了參加專業(yè)的配音培訓(xùn)班之外,對(duì)配音感興趣的朋友還可以加入網(wǎng)絡(luò)配音的討論組,跟隨有經(jīng)驗(yàn)的人士學(xué)習(xí)。同時(shí),配音員因?yàn)榻?jīng)常要用夸張的聲線來(lái)演繹不同的角色,聲帶長(zhǎng)期勞損,有可能患上慢性咽喉炎等職業(yè)病。因此,保養(yǎng)聲帶是配音員的重要工作之一。

    工作:戴著鐐銬跳舞

    阿杰:在有限空間內(nèi)發(fā)揮無(wú)限可能

    很多人會(huì)覺(jué)得配音很好玩,因?yàn)榭梢試L試不同的角色。話雖如此,但真正做起來(lái)還是會(huì)遇到很多困難。

    卡通片和真人影視作品就很不一樣。為卡通片配音,配音員可以不太受畫(huà)面限制,只要注意配合角色的開(kāi)閉口動(dòng)作就好了;但為真人影視作品配音,你得觀察人物的各種表情、動(dòng)作,然后根據(jù)觀察所得來(lái)演繹聲音。當(dāng)一個(gè)配音員,不能光有好的嗓音,更重要的是表現(xiàn)力。一個(gè)角色,有的人配出來(lái)的效果像在朗誦,而另一個(gè)人配出來(lái)的效果就很自然。光有動(dòng)聽(tīng)的聲音,你只能去當(dāng)播音員。

    配音員經(jīng)常要配不同的劇種,這就很考驗(yàn)個(gè)人的創(chuàng)造能力了。以日劇為例,日本人經(jīng)常說(shuō)“謝謝”,可這個(gè)“謝謝”在日語(yǔ)里要發(fā)8個(gè)音,角色的嘴巴要開(kāi)合8次。這時(shí)候,我們就要想辦法加字,在保證意思不變的情況下配合人物的口型。一般我們都會(huì)說(shuō)“真的是非常地感謝!”或“真的是太感謝你啦!”這已經(jīng)是最基本的了,除此之外,配音員還需要根據(jù)角色的性格為其設(shè)置符合身份的臺(tái)詞,而又不能違反口型的配對(duì)原則。所以我們只能在各種限制中盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

    另一個(gè)困難的地方在于,個(gè)人的說(shuō)話習(xí)慣有時(shí)候會(huì)影響角色的發(fā)揮。有些配音員平時(shí)多是配一些高貴公子的角色,而一旦要為山野村夫的角色配音就反應(yīng)不過(guò)來(lái),這在業(yè)內(nèi)是一種大忌。配音員需要面對(duì)各種類型的角色,如果只局限于某種類型,那你的發(fā)展路子就很窄。

    羅嘉玲:客戶的挑剔有時(shí)會(huì)讓你抓狂

    身為自由身配音員的好處是,我除了可以像簽約配音員那樣為卡通片和影視作品配音,還可以接受一些廣告商或教育機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng),為其錄制宣傳聲帶,這樣可以獲得額外的收入。

    在香港,目前為一個(gè)廣告配音的收入大概在300~1000港元左右。報(bào)酬雖然不多,但如果配音員的口碑不錯(cuò),他還是可以獲得多家商家邀請(qǐng),獲得不錯(cuò)的薪水。然而,配音員很多時(shí)候都要面對(duì)客戶的挑剔。

    我曾經(jīng)幫某航空公司錄制電話聲帶,其實(shí)就一句話:“某航空公司真誠(chéng)為你提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。”我去到配音棚,第一遍用比較平穩(wěn)的聲音說(shuō)了,心想這樣的效果還是可以的。但客戶聽(tīng)了之后不是很滿意,他建議說(shuō),“你能否用一種溫柔的聲音再演繹一遍?”既然客戶提出建議,我也只能按照他的要求再錄一遍。然而,客戶還沒(méi)滿意,他又提出“你的演繹是溫柔的,不過(guò)我希望可以正式一點(diǎn),你能否再試試?”無(wú)奈,我又再嘗試一遍。“這一遍比前兩遍好多了,但我認(rèn)為你還可以把聲速放慢些……”我心里恨不得想說(shuō),不如你來(lái)為我演繹一下,怎么把各種要求融進(jìn)配音里好了。結(jié)果,那次配音用了將近一小時(shí)。

    業(yè)界評(píng)估:配音員能拿到的薪酬并不高。在日本,工薪階層的年薪約為300萬(wàn)日元,但在5年前公布的日本聲優(yōu)年收入排行榜上,大多數(shù)知名聲優(yōu)的年收入都在300萬(wàn)日元以下。在國(guó)內(nèi),配音員的待遇十幾年如一日,沒(méi)多大改善。配音員出身的張涵予曾透露,“15年前,配電影是300~500元左右;15年后,海外大片配主角也不過(guò)1000~2000元左右。”收入的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上物價(jià)上漲速度,很多配音員往往需要出去兼職(如為廣告配音等)才能維持生計(jì)。

    業(yè)內(nèi):并不是人人都會(huì)“聲聲”相惜

    羅嘉玲:爭(zhēng)當(dāng)主角,潔身自好

    在配音業(yè)內(nèi),千萬(wàn)不要自貶身價(jià)。一套電視劇,配主角和配配角的收入差不多,但我絕對(duì)會(huì)選擇配主角。配配角的工作會(huì)相對(duì)輕松,可一旦你選擇了配角,就意味著別人也能替代你的位置,你以后想配主角就難多了。

    由于薪水不穩(wěn)定,有些配音員甚至?xí)ソo配音以增加收入。但這樣做其實(shí)等于自毀前途,把自己陷入了低俗的境地中。商家或?qū)а菀话愣疾粫?huì)選擇這些配音員給自己的商品和影視作品配音,害怕有損企業(yè)和個(gè)人形象。所以,我一直堅(jiān)持潔身自好,這也是為什么我可以獲得香港教育局、各大出版社的青睞。健康的形象對(duì)配音員來(lái)說(shuō)也很重要。

    楓仔:威脅并不來(lái)自明星和字幕組

    近年來(lái),一些明星也涉足配音業(yè),像吳君如和黃秋生為《麥兜的故事》配音,何炅為《熊貓總動(dòng)員》配音等;而網(wǎng)絡(luò)字幕組的興起也讓更多人選擇看原聲作品。不過(guò),這些對(duì)配音員來(lái)說(shuō)都不算帶來(lái)很大的影響。

    實(shí)際上,明星拍的片子,很多時(shí)候都要配音員重新配音,這是因?yàn)槠釉谂臄z過(guò)程中的收音效果很難控制,而且有些明星的聲音確實(shí)不好聽(tīng)。只要你有一定的實(shí)力,在這個(gè)市場(chǎng)里還是能站得住腳。至于字幕組,他們只是負(fù)責(zé)翻譯文字,方便上網(wǎng)的觀眾收看原聲作品。但目前,大多數(shù)人還是會(huì)通過(guò)電視機(jī)收看影視作品,所以我們依然有大量的片源。

    威脅配音員生存的,其實(shí)是一些不負(fù)責(zé)任的影視制作方和不專業(yè)的配音團(tuán)隊(duì)。由于經(jīng)費(fèi)有限,一些影視劇制作方會(huì)聘請(qǐng)價(jià)格低廉、質(zhì)量低劣的三流團(tuán)隊(duì)配音。另外,一些地方電視臺(tái)在引入電視劇的時(shí)候,都要重新配一次音。他們美其名曰是本土化策略,但實(shí)際上也是受利益的驅(qū)動(dòng)。因?yàn)橹苯右胍徊繘](méi)有配過(guò)音的影視劇,比去購(gòu)買配好音的影視劇要便宜;有時(shí)候,重新配音后的花費(fèi)也比購(gòu)買配好音的影視劇的費(fèi)用要低。長(zhǎng)期以往,精品的配音作品就少有人問(wèn)津,配音員的激情也大受打擊。

    業(yè)界評(píng)估:配音行業(yè)需要百花齊放,但配音員卻不希望自己的蛋糕被別人分去,這正是配音行業(yè)里的一個(gè)悖論。要想改變這種狀況,只能寄望于國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視行業(yè)規(guī)范有序的發(fā)展和政府、社會(huì)對(duì)配音業(yè)的重視和扶持。

    (感謝729配音組組長(zhǎng)程涵、陳家亮和嗩吶的姐姐提供采訪協(xié)助。)

    伴隨80后成長(zhǎng)的聲優(yōu)們

    普通話配音員

    喬榛代表角色:《偷天陷阱》的麥克、《獅子王》的豹子巴克拉、《哈利波特》系列的鄧布利多校長(zhǎng)。

    王曉燕代表角色:《美少女戰(zhàn)士》的小兔、《七龍珠》的孫悟空、《聰明的一休》的一休、《足球小子》的大空翼和《灌籃高手》的彩子。

    金鋒代表角色:《蜘蛛俠》的托貝•馬奎爾、《危情二十四小時(shí)》的雷奧,內(nèi)地演員鐘漢良和保劍鋒的常任配音員。

    季冠霖代表角色:《倚天屠龍記》的趙敏和周芷若、《赤壁(下)》的小喬、《阿凡達(dá)》的奈蒂莉等。

    粵語(yǔ)配音員

    盧素娟代表角色:《多啦A夢(mèng)》的大雄、《名偵探柯南》的柯南、《棋魂》的筒井和《忍者亂太郎》的亂太郎。

    林保全代表角色:《多啦A夢(mèng)》的多啦A夢(mèng)、《名偵探柯南》的目暮警官,內(nèi)地演員王剛的常任配音員。

    鄭麗麗代表角色:《櫻桃小丸子》的小丸子、《美少女戰(zhàn)士》的愛(ài)野美奈子和《金田一少年事件簿》的美雪。

    蘇強(qiáng)文代表角色:《鋼之煉金術(shù)師》的萊•馬斯丹,日本演員木村拓哉、中國(guó)臺(tái)灣演員周渝民、內(nèi)地演員黃曉明等帥哥的常任配音員。

    輯 / 曾美芬

    羅嘉玲在表演“一人多聲道”

    1.扮演壞人

    2.扮演暗器飛出

    3.扮演老太婆

    4.扮演溺水

    阿杰的部分配音角色

    《金大班》盛月如

    《宮•鎖心玉》二阿哥胤

    篇5

    關(guān)鍵詞:聲樂(lè) 臺(tái)詞 同步錄音

    引言:當(dāng)前國(guó)內(nèi)外好多大中專院校設(shè)有表演專業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)了大量的影視演員、話劇演員、曲藝演員,部分同學(xué)在電視劇中擔(dān)任重要角色,然而不少演員因?yàn)闅庀\、共鳴弱、音量小等缺點(diǎn),不能滿足同步錄音的需要,而是先進(jìn)行錄像,再根據(jù)臺(tái)詞進(jìn)行錄音,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)。在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)聲樂(lè)課程和臺(tái)詞課程嚴(yán)重溝通不足的現(xiàn)象,我試圖尋求兩者之間的契合點(diǎn),把握正確訣竅,將聲樂(lè)和臺(tái)詞的技能、技巧訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái),最終達(dá)到為我所用、事半功倍、四兩撥千斤之效。這種嘗試,不僅是對(duì)專業(yè)技術(shù)、技能的探討,也是藝術(shù)學(xué)科中交叉專業(yè)的研究。

    每個(gè)人自呱呱落地起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不以發(fā)出不同的聲音符號(hào)來(lái)同這個(gè)世界取得聯(lián)系,來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè),所思所惑,但這是一種未經(jīng)雕琢的自然聲音。在舞臺(tái)上面對(duì)千百觀眾,要把每個(gè)詞語(yǔ)清晰地送入他們的耳朵,要把每一種內(nèi)心情感通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)給觀眾,只憑自然的聲音,沒(méi)有科學(xué)發(fā)聲的技巧和方法是不行的。朗誦和念詞都要盡先天的資本--聲音的質(zhì)和量,但在這先天條件之外,應(yīng)該盡后天的技巧或者方法。尋找這種技巧和方法的活動(dòng)便是科學(xué)化,這些方法或技巧如被闡明起來(lái),使大家可以知道,先天條件充分地可以增加他的光輝,即使稍不充分,也可以適當(dāng)彌補(bǔ)他的缺陷。作為聲樂(lè)教師的教學(xué)任務(wù),就是尋找舞臺(tái)語(yǔ)言發(fā)聲上存在的各種不良習(xí)慣,最終達(dá)到清晰、洪亮、起伏跌宕的發(fā)聲和符合各自人物的聲音造型,從而淋漓酣暢的表達(dá)人物情感,為塑造人物形象服務(wù)。由于每個(gè)學(xué)生的先天條件不一樣,在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有固定的模式可循,整個(gè)教學(xué)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)不斷觀察、發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的過(guò)程,是解決怎樣將科學(xué)發(fā)聲結(jié)合到臺(tái)詞語(yǔ)言實(shí)踐中去的過(guò)程。

    一、說(shuō)與唱都必須保持積極的放松狀態(tài)

    所謂積極地放松狀態(tài),它不同于一般日常生活中的放松,而是一種創(chuàng)作狀態(tài)。從站姿上來(lái)說(shuō),需要積極而不緊張、松弛而又不松垮。在練"字"是工具、練"聲"是目的階段過(guò)程中必須強(qiáng)調(diào)放松與緊張。聲樂(lè)演唱是一個(gè)十分復(fù)雜而又自然的肌肉運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,因而演唱過(guò)程中的"緊張"和"放松"是不容忽視的問(wèn)題,它們相輔相成并且相互作用。動(dòng)聽(tīng)的歌聲必然是多方面因素恰到好處地配合和協(xié)調(diào)一致才能得出的結(jié)果。"積極"是"放松"的保障,只有積極地調(diào)動(dòng)與發(fā)聲相關(guān)的器官和充分利用歌唱腔體,才會(huì)有放松的情感表達(dá)。在歌唱的過(guò)程中,只要積極合理地控制參與運(yùn)動(dòng)發(fā)聲的器官,表情才能自如,感情表達(dá)才能隨心所欲,聲音才會(huì)健康、 圓潤(rùn)、放松。"放松"是"積極"的前提,只有適當(dāng)?shù)厥拱l(fā)聲器官得到松弛和休息,才能為發(fā)聲器官提供協(xié)調(diào)和新的力量。在歌唱的過(guò)程中,參與運(yùn)動(dòng)的肌體在經(jīng)過(guò)積極地收縮后必須得到舒展和放松,才能進(jìn)行下一輪的積極收縮。這對(duì)表面上的矛盾關(guān)系是始終貫穿于我們的聲樂(lè)學(xué)習(xí)的,如果能量得不到釋放那必然會(huì)造成機(jī)體運(yùn)動(dòng)的失衡,從而影響我們的聲音效果。作為聲樂(lè)演唱者,不難理解這是一門具有人類真實(shí)情感的綜合藝術(shù),我們演唱的好與壞,聽(tīng)者從心靈就能清晰地感受到。比如我有時(shí)在平時(shí)的課堂中就會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:我理應(yīng)做的就是通過(guò)對(duì)作品情感的悉心分析來(lái)把握歌曲的二度創(chuàng)作,就是說(shuō)我需要加入我真實(shí)的情感來(lái)完整地演唱作品,但我有時(shí)就會(huì)碰到自己的心情和作品中情緒情感的不符,我心情陰郁的時(shí)候卻需要表現(xiàn)一個(gè)活潑開(kāi)朗的人物角色,這時(shí)就會(huì)很難調(diào)整自己的心境,那么也可以想象我的演唱就是一種機(jī)械地進(jìn)行,聲音再完美也是難以產(chǎn)生情感共鳴的。于是我越發(fā)會(huì)緊張,那就越發(fā)地完成不好了。所以心理因素也直接影響著歌唱地發(fā)揮,我們不僅需要嫻熟的聲樂(lè)技巧,也要具備良好的心理調(diào)節(jié)能力,只有調(diào)控自如,我們的身體才能處于一種輕松的狀態(tài),這就很好地實(shí)現(xiàn)了積極與放松的辯證關(guān)系。

    二、說(shuō)和唱都要正確的運(yùn)用氣息

    生活中的呼吸是自動(dòng)而有節(jié)奏地自然進(jìn)行的,表達(dá)思想只要說(shuō)清說(shuō)準(zhǔn)就行,在音色、音量、音域等方面沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。而舞臺(tái)上的說(shuō)與唱的發(fā)聲,從演員和觀眾的距離來(lái)說(shuō)比生活中遠(yuǎn)得多,語(yǔ)言交流的空間比生活中要大得多,因此在舞臺(tái)上的說(shuō)與唱發(fā)聲方法正確與否是非常重要的。正確的呼吸法是:胸腹式聯(lián)合呼吸法。胸、腹式呼吸是運(yùn)用胸、腹的共同參與形成的呼吸方法。吸氣時(shí),口、鼻并用,在吸氣肌肉群作用下,氣息自然通過(guò)呼吸通道進(jìn)入肺葉。橫膈膜明顯下降,并借助肋骨的運(yùn)動(dòng)使胸廓擴(kuò)張,氣息像一條腰帶充滿橫膈膜周圍,下肋骨及、膈肌及腰部均有明顯擴(kuò)張的感。呼氣時(shí),胸、腹呼氣肌肉群聯(lián)合協(xié)調(diào)做有控制的收縮,兩肋和腰部四周仍保持吸氣擴(kuò)張狀態(tài)。這樣有控制地呼氣,能造成強(qiáng)有力的氣流,并使聲帶發(fā)出各種力度的聲音,能根據(jù)歌曲需要,隨樂(lè)句長(zhǎng)短,自如地調(diào)節(jié)、變化呼氣量。這種呼吸法對(duì)歌唱發(fā)聲以及一切藝術(shù)語(yǔ)言的發(fā)聲都是最適合的,也被中外歌唱家所廣泛采用。這就是我國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)理論中講的"氣沉丹田,關(guān)頂虛空,全憑腰轉(zhuǎn),兩肩輕松"的呼吸法。在歌唱中要求呼吸自如,要根據(jù)樂(lè)句的長(zhǎng)短自如地呼氣,舞臺(tái)表演要求演員有穩(wěn)定的歌唱狀態(tài),音樂(lè)旋律音高起伏大,所需要的氣流量也大,歌唱的呼吸就比生活中要更夸張、更有力。若將各種呼吸彼此間作一個(gè)比較,通常人的吸和呼之間比值為:安靜時(shí)吸與呼為1:1或1:2 ;勞動(dòng)或平時(shí)一般說(shuō) 話發(fā)聲的吸與呼為1:5;歌唱活動(dòng)或舞臺(tái)朗誦時(shí)藝術(shù)發(fā)聲的吸與呼則為1:8或1:12等甚至更長(zhǎng)。歌唱發(fā)聲的要求是千變?nèi)f化的,單靠個(gè)別、孤立的部位呼吸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。無(wú)數(shù)說(shuō)、唱實(shí)踐證明,胸、腹式呼吸法是最適合演員的呼吸法。 胸、腹式呼吸的優(yōu)點(diǎn)在于,它充分調(diào)動(dòng)了呼吸器官中吸氣肌肉群和呼氣肌肉群整體的互相配合,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。吸氣時(shí)吸氣肌肉群收縮,使胸腔的肋骨自然抬起向外擴(kuò)展, 這時(shí)腹部的吸氣肌肉群也在收縮,使胸、腹內(nèi)臟的位置發(fā)生改變,膈肌中心自然下降,由此也充分?jǐn)U大了胸腔,使肺葉吸氣時(shí)有寬松的擴(kuò)展空間。呼氣時(shí)呼氣肌肉群收縮,又使胸腔的肋骨自然下降,橫膈肌中心回升,使肺葉中的氣息能有控制地排除。胸、腹式呼吸法能做到呼吸自然而速度快,能使聲音有明顯支持點(diǎn)和彈性,自如地控制氣息并形成氣柱,使聲音有強(qiáng)、弱變化,能使音量放大,聲音能致遠(yuǎn)。由于氣息有控制,對(duì)達(dá)到聲區(qū)統(tǒng)一、擴(kuò)展音域、美化音色、控制音量變化等,都具有十分重要的意義。 因此對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),把握正確的呼吸法,理順說(shuō)與唱的共同規(guī)律,是非常必要的。

    三、說(shuō)與唱都必須有正確的喉型

    這里我所講的喉型,無(wú)論是說(shuō)還是唱的發(fā)聲藝術(shù),說(shuō)白了就是臉部肌肉表現(xiàn)力的問(wèn)題,在發(fā)生時(shí)難看還是好看。因此我們?cè)诓慌懦眍^的穩(wěn)定、歌唱發(fā)聲嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼_吸氣方法基礎(chǔ)上,既不吊喉頭也不壓喉頭,發(fā)揮聲帶的正常功能,那么上口蓋的積極咬字,舌根放松,下巴松弛自然,稍微往里收,更是我們啟發(fā)學(xué)生、訓(xùn)練舞臺(tái)語(yǔ)言教學(xué)的重點(diǎn)提示。平時(shí)我們生活的語(yǔ)言和吃飯的動(dòng)作,往往是下巴積極的工作,如果舞臺(tái)語(yǔ)言把生活中的習(xí)慣誤認(rèn)為想要音量大,向前伸脖子或下巴,這種方法是錯(cuò)誤的。從外部形象來(lái)說(shuō)很難看,音域走向不寬,吐字沒(méi)有穿透力,還會(huì)產(chǎn)生好多喉音,如果喉型不正確,不管是唱與說(shuō),發(fā)聲沒(méi)有通道,氣息不通,到了舌根部分就有阻力,所以在掌握正確的發(fā)聲法時(shí),提示學(xué)生吐字必須下牙藏在上牙的背后,要求下巴懶一些,上口蓋積極些,硬腭吐字點(diǎn)清楚,利用上下牙兩個(gè)牙齒中間處如同一條線吐出每個(gè)字,出字時(shí)氣息要平穩(wěn)、均勻,有小腹的丹田氣支持。只有建立正確的喉型,練起來(lái)有方向,做起來(lái)有目的,才能掌握好發(fā)聲法。

    四、說(shuō)與唱都必須建立較寬的音域

    根據(jù)斯坦利的分析,在聲音的發(fā)展中有四個(gè)相互依存的技術(shù)因素:音域的擴(kuò)展、音量的操控、音質(zhì)的改善和聲音的正確顫動(dòng)。教學(xué)實(shí)踐證明,擴(kuò)展音域的練習(xí)對(duì)培養(yǎng)歌唱發(fā)聲藝術(shù)是十分必要的,不僅要解決高、中低聲區(qū)的共鳴腔運(yùn)用問(wèn)題,又要解決幾個(gè)聲區(qū)換聲點(diǎn)相互連接的問(wèn)題,如果這一點(diǎn)不引起重視,豈能談得上歌唱發(fā)聲的技巧性問(wèn)題。另外在歌唱的訓(xùn)練中我們比較重視聲音的高部位,在舞臺(tái)語(yǔ)言發(fā)聲中也要重視這一點(diǎn)。至于聲音位置實(shí)際上是一種遐想,也就是把說(shuō)話的口腔空間感、面部空間感增大一些,氣息流動(dòng)性比生活中夸張一些,這些都是說(shuō)與唱的發(fā)聲要求中必備的條件。

    五、說(shuō)與唱都要有正確的吐字歸韻

    威廉-莎士比亞說(shuō):"好的說(shuō)話就已經(jīng)獲得了一半好的歌唱。"這句話應(yīng)該是每個(gè)歌唱者必須牢記的格言。唱是說(shuō)的音樂(lè)性夸大,所以說(shuō)合唱是可以結(jié)合的。歌是由詩(shī)發(fā)展而來(lái)的,唱是由說(shuō)發(fā)展而來(lái)的,因此二者結(jié)合的途徑應(yīng)該是在說(shuō)的基礎(chǔ)上來(lái)發(fā)展歌唱能力。在傳統(tǒng)音樂(lè)論述中有"學(xué)唱之人,勿論巧拙,只看有口無(wú)口;聽(tīng)曲之人,慢講精粗,先問(wèn)有字無(wú)字;字從口出,有字既有口,如出字不分明,有自若無(wú)字,是說(shuō)話有口,唱曲無(wú)口"一說(shuō)這都說(shuō)明吐字歸韻在歌唱中的重要性。

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