宏觀經(jīng)濟監(jiān)督精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L格的5篇宏觀經(jīng)濟監(jiān)督，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

（一）制度的概念

制度即管理制度，它是組織或企業(yè)為實現(xiàn)一定目標、宗旨和目的，而制定的要求組織及成員共同遵守的各種規(guī)范準則，它是維護組織正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序和確保組織實現(xiàn)終極目標的根本保證。

（二）制度建設的內(nèi)容

制度建設的內(nèi)容包括企業(yè)發(fā)展的宗旨、使命以及發(fā)展的終極目標，同時還包括企業(yè)精神，企業(yè)的核心價值觀，經(jīng)營理念，以及企業(yè)管理活動全過程的規(guī)范，是維護公司一切生產(chǎn)經(jīng)營秩序的基本準則，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外關(guān)系的基本遵循。

（三）制度建設的原則

制度建設首先要體現(xiàn)企業(yè)的宗旨、使命、價值觀、經(jīng)營理念和企業(yè)精神的戰(zhàn)略性原則；其次，要體現(xiàn)企業(yè)管理所涉及的各方面進行規(guī)范和指導的可操作性原則；再次，必須體現(xiàn)法治精神，具有合法性原則，體現(xiàn)民主、公平、公正、公開的合理性原則，責權(quán)利對等原則，體現(xiàn)人為關(guān)懷、集體智慧和與時俱進理念的原則。最后，要體現(xiàn)制度的權(quán)威性、嚴肅性和階段穩(wěn)定性原則。

（四）制度建設的誤區(qū)

制度建設的誤區(qū)主要表現(xiàn)有違反制度建設的基本原則，不合法合規(guī)，缺乏民主，責權(quán)利不對等，顯失公平和公正，權(quán)利就是制度，制度執(zhí)行沒有可操作性，制度制定朝令夕改，執(zhí)行、監(jiān)督不嚴，制度出臺萬事大吉等。如果不糾正認識誤區(qū)，制度制定的初始就已經(jīng)形同虛設，制度執(zhí)行和監(jiān)督根本無從談起。

二、不折不扣做好制度執(zhí)行

（一）制度執(zhí)行的重要性

執(zhí)行是制度的生命。制度只有徹底地不折不扣地執(zhí)行方能實現(xiàn)企業(yè)的目標、使命、宗旨和理念，否則再宏偉的戰(zhàn)略規(guī)劃布局、再健全的制度，只掛在墻上或者擺在桌面，只能是一文廢紙。萬科地產(chǎn)王石曾說“企業(yè)最缺的不是制度，而是制度的執(zhí)行”。海爾集團張瑞敏曾說“制定一項好的制度不宜，能夠堅決執(zhí)行則更重要。管理能否到位，很重要的一點，就是看規(guī)章制度是否真正落實到底”。美國通用公司CEO杰克•韋爾奇曾說“執(zhí)行力決定著企業(yè)和個人的成敗，無論對于企業(yè)還是個人，任何成功都必然是執(zhí)行的成功，任何失敗在一定程度上都是執(zhí)行的失敗”。由此可見，企業(yè)要發(fā)展，必須不折不扣地貫徹落實企業(yè)戰(zhàn)略布局規(guī)劃，堅決執(zhí)行管理制度。

（二）影響制度執(zhí)行的原因分析

執(zhí)行是從目標出發(fā)達成結(jié)果的過程，需要組織上下一致貫徹，人員、制度、流程、文化等方面都有可能影響執(zhí)行力問題。但從制度的執(zhí)行層面分析，影響執(zhí)行力的主要原因歸結(jié)起來有：

1.制度設計不嚴謹。制度的設計要遵循一定的原則和程序，體現(xiàn)集體智慧和意志。而有些制度在制定的初始就違背了制度制定的原則，不是內(nèi)容違法、違規(guī)，就是顯失公平、公正，或者是國家、集體、個人三者利益沖突等，這樣的制度從誕生之日起，就已經(jīng)喪失了制度執(zhí)行的意義和積極性。

2.制度沒有操作性。有些制度不健全，沒有覆蓋工作全局，或者是制度內(nèi)容過于宏觀、抽象，表述含糊不清，缺乏具體操作和指導，遇到實際問題執(zhí)行起來束手無策，無法實現(xiàn)用制度管人、管事。

3.缺乏有效監(jiān)督考核評價。人浮于事、消極怠工、應付差事、報喜不報憂、營私舞弊等等現(xiàn)象都是執(zhí)行不力的表現(xiàn)，原因是企業(yè)的監(jiān)督職能缺失，缺乏系統(tǒng)考核評價依據(jù)，致使執(zhí)行不力者違規(guī)成本低，不能及時發(fā)現(xiàn)、遏制和給予懲處。

4.領(lǐng)導沒有帶頭執(zhí)行。領(lǐng)導干部帶頭執(zhí)行是制度執(zhí)行的關(guān)鍵。凡是要求職工做到的，領(lǐng)導干部必須首先做到。但實際上有些企業(yè)，規(guī)章制度到了領(lǐng)導身上就失靈，有變通，不嚴格遵守和執(zhí)行，久而久之，打擊了職工遵章守紀的積極性，影響了制度的權(quán)威，要求徹底執(zhí)行也就成了空話。

5.制度沒有穩(wěn)定性。制度如同組織的行動綱領(lǐng)和指南，企業(yè)的基本理念、價值觀、發(fā)展目標、基本規(guī)范在一定時期和階段具有極大的相對穩(wěn)定性，只會隨著企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境變化不斷加以完善，而不會朝令夕改，否則影響制度的嚴肅性和權(quán)威性，導致制度執(zhí)行者迷失方向。

6.用人機制有問題。有些企業(yè)制度很健全、獎懲措施很嚴厲、考核辦法也很精細，但就是上有政策、下有對策現(xiàn)象屢禁不止。這種現(xiàn)象是由于誤將責任心不強、政治覺悟不高、道德品質(zhì)差、業(yè)務能力不強的人放到重要崗位，結(jié)果就會出現(xiàn)執(zhí)行不堅決、不徹底、打折扣，應付差事，不但自身不能遵規(guī)守紀，傳遞正能量，發(fā)揮模范帶頭作用，而且還會影響和削弱身邊其他人員執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性。這樣的人會對企業(yè)的發(fā)展造成巨大損傷和破壞。

（三）如何提升制度的執(zhí)行力

制度只有不折不扣地貫徹執(zhí)行方能發(fā)揮制度的作用。制度制定后，如何確保制度徹底、不折不扣地執(zhí)行下去呢？重點需要做到以下幾個方面：

1.做到制度的宣傳和職工培訓。制度制定后，要對企業(yè)成員廣泛宣傳，答疑解惑，理清思路，統(tǒng)一思想，涉及復雜的、專業(yè)的內(nèi)容還需進行輔導、培訓，惟有如此方能為后續(xù)順利執(zhí)行創(chuàng)造條件。

2.領(lǐng)導帶頭執(zhí)行。領(lǐng)導是制度的首要制定者，也是第一責任人。因此凡是制度規(guī)定的，領(lǐng)導干部首先要帶頭不折不扣地執(zhí)行，身體力行，以身作則，帶頭做制度執(zhí)行的表率。

3.合理的選人用人。人是制度執(zhí)行的關(guān)鍵因素。運用競爭機制，把合適的人放到合適的崗位上去，發(fā)揮應有的作用是選人用人的基本原則。只要能夠勝任和滿足崗位工作要求即可，設定過高、過低用人標準都不合適。蒙牛集團總裁牛根生曾說“有德有才破格使用，有才無德限制使用，有德無才培養(yǎng)使用，無才無德堅決不用。”只要人選合適了，就等于打通了制度執(zhí)行的通道，鋪平了道路，為后續(xù)順利執(zhí)行奠定了基礎。

4.運用競爭機制和激勵機制。優(yōu)秀的員工也需要不斷激勵。優(yōu)勝劣汰是市場競爭永恒的法則。為了確保企業(yè)制度強有力地執(zhí)行，就要對各崗位人員的工作不斷進行激勵，實行優(yōu)勝劣汰。激勵的方法多種多樣，可以薪酬激勵、晉升激勵、榮譽激勵、榜樣激勵、培訓激勵、情感激勵、事業(yè)激勵等。無論何種激勵，都是確保企業(yè)隊伍執(zhí)行的積極性、主動性的有效手段，確保企業(yè)政令統(tǒng)一、行動一致，運轉(zhuǎn)有效。

5.塑造企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力，提高員工信心。企業(yè)文化是企業(yè)制度執(zhí)行的劑和推進劑。企業(yè)要重視和培養(yǎng)企業(yè)文化，用科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以先進的文化教育人，以榜樣的力量鼓舞人。把企業(yè)精神、行業(yè)傳統(tǒng)與優(yōu)秀的中華文化、社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，妥善處理好國家、集體和個人三者之間利益關(guān)系，教育引導職工樹立“企興我榮，企衰我恥”的思想，形成共同的價值理念和追求，進一步增強企業(yè)凝聚力，增強員工對企業(yè)發(fā)展的信心和決心，增強責任感和使命感，實現(xiàn)企業(yè)和諧發(fā)展。

三、加強對制度執(zhí)行力度的監(jiān)督檢查

（一）影響監(jiān)督檢查工作質(zhì)量的原因分析

沒有監(jiān)督檢查就無從了解制度執(zhí)行情況，無法發(fā)現(xiàn)和解決問題，更無法對執(zhí)行的偏差進行糾正。影響監(jiān)督檢查工作質(zhì)量的原因主要有：

1.企業(yè)監(jiān)督機構(gòu)不健全，監(jiān)督職能缺失。監(jiān)督機構(gòu)缺失或者根本就沒有監(jiān)督檢查職能。在此情況下，制度的執(zhí)行和監(jiān)督就如同運動員兼任裁判員，監(jiān)督檢查形同虛設。

2.企業(yè)管理的架構(gòu)設置缺乏制衡和約束。責權(quán)利不對等，權(quán)力缺乏制約和監(jiān)管，導致監(jiān)督檢查無法深入企業(yè)活動全過程。

3.對監(jiān)督檢查工作重視不夠。傳統(tǒng)思想認為只要不出事就是正常。其實監(jiān)督檢查是一種工作機制，也是重要的管理手段，不論在任何情況下都需要對企業(yè)活動的全過程進行事前、事中、事后的監(jiān)督檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保經(jīng)營管理活動的正常進行。

（二）如何實現(xiàn)有效監(jiān)督檢查

有效的監(jiān)督就是按照責權(quán)利原則對企業(yè)制度貫徹執(zhí)行情況進行全面的監(jiān)督檢查，反映客觀情況，積極為解決問題提供決策意見，通過各種考核、激勵機制促進企業(yè)經(jīng)營管理活動的正常開展，實現(xiàn)更好地發(fā)展。實現(xiàn)有效監(jiān)督檢查可從以下幾方面著手。

1.完善監(jiān)督機構(gòu)的設置，增加權(quán)責利三者之前的均衡和制約。大力營造監(jiān)督檢查氛圍和文化，增強監(jiān)督檢查意識，將監(jiān)督檢查工作覆蓋經(jīng)營管理管理工作的全過程，自覺接受監(jiān)督。

2.嚴明監(jiān)督檢查制度，建立考核評價指標體系。通過科學的考核評價指標體系設置、執(zhí)行，用事實和數(shù)據(jù)說話，可以杜絕人為感情因素影響監(jiān)督檢查的結(jié)果。

3.聘用第三方管理機構(gòu)。第三方管理機構(gòu)具有專業(yè)性、客觀性的特點，可以排除人為因素干擾，通過第三方管理咨詢公司、審計機構(gòu)對企業(yè)經(jīng)營管理活動全過程、重要部門和環(huán)節(jié)進行考核、檢查、審計、客觀分析和評價，從而達到了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、提供決策建議，實現(xiàn)企業(yè)健康發(fā)展的目標。

4.引入現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理軟件。現(xiàn)代化的管理離不開信息技術(shù)手段，軟件的強大功能已經(jīng)廣泛運用到企業(yè)經(jīng)營管理當中。企業(yè)可通過軟件的強大功能實現(xiàn)對企業(yè)經(jīng)營全過程的掌控和監(jiān)督。

四、結(jié)論

篇2

獨立學院的教師大多是剛畢業(yè)的碩士、博士，從學校直接走上講臺，其優(yōu)點是經(jīng)濟理論扎實，但也存在若干弊端，比如:教學中偏重理論，案例較少;教學方法相對單一;對經(jīng)濟學前沿問題關(guān)注較少等。另外獨立學院的學生數(shù)學基礎普遍較差，對“宏觀經(jīng)濟學”課程中的數(shù)學推導感到頭疼。因此，學習“宏觀經(jīng)濟學”有一定的難度。目前，“宏觀經(jīng)濟學”授課中存在以下幾方面問題:

(一)偏重理論教學，學生理解困難

獨立學院的師資大部分來自于母校，其余的來自于學校招聘的剛畢業(yè)的碩士和博士。其授課的共同特點是以講授經(jīng)濟理論為主，并且在經(jīng)濟理論的講授中又以數(shù)學模型的假設、推導及經(jīng)濟圖形的解釋為主，較少介紹經(jīng)濟理論產(chǎn)生的背景，和社會現(xiàn)實聯(lián)系較少，沒有用經(jīng)濟理論去解釋現(xiàn)實中的經(jīng)濟現(xiàn)象，因此學生學習起來比較枯燥，理解起來比較困難，學生也會覺得學習這門課沒有用，更不會用所學的經(jīng)濟學理論來解釋經(jīng)濟生活中遇到的一些經(jīng)濟現(xiàn)象。

(二)教學內(nèi)容空洞，學生缺乏興趣

獨立學院自身缺乏經(jīng)驗豐富和學術(shù)水平較高的老教師，年輕教師迫于經(jīng)濟壓力，教學任務普遍繁重，基本沒有時間去關(guān)注經(jīng)濟學的前沿問題，也基本沒有時間參與省部級的課題研究，因此，在課堂講授中自己的見解較少，講授內(nèi)容空洞。另外，“宏觀經(jīng)濟學”課程理論性較強，內(nèi)容較多，宏觀經(jīng)濟政策比較“高、大、上”，任課教師教學方法單一，基本采用的都是滿堂灌的形式，故而學生學習興趣不高。

(三)學生數(shù)學基礎較差

商科類獨立學院的經(jīng)濟管理類專業(yè)招生以文科生為主，因此，學生的數(shù)學基礎普遍不好，而“宏觀經(jīng)濟學”課程中有大量的經(jīng)濟模型需要數(shù)學推導，大量的經(jīng)濟圖形需要數(shù)學解釋(例如“最大值、最小值、邊際量、最優(yōu)組合”等)，大部分學生在學習中反應慢，感到吃力、久而久之會對課程產(chǎn)生厭煩情緒。

二、“宏觀經(jīng)濟學”課程中加入實踐教學環(huán)節(jié)的注意要點

宏觀經(jīng)濟理論來源于現(xiàn)實生活。測度一個國家或一個地區(qū)的GDP、經(jīng)濟增長與衰退、通貨膨脹與失業(yè)、財政政策與貨幣政策、利率、匯率變動等等宏觀問題，與我們的生活密切相關(guān)。每個人、每家企業(yè)的經(jīng)濟決策都離不開對這些問題的理性判斷。因此，如果在“宏觀經(jīng)濟學”課程教學中加入實踐環(huán)節(jié)，引導學生運用所學理論觀察、解釋生活中遇到的經(jīng)濟現(xiàn)象，對經(jīng)濟政策進行分析，那么，不但能夠加深學生對宏觀經(jīng)濟理論的理解，而且能提高學生學習宏觀經(jīng)濟學的興趣。經(jīng)過兩年的探索實踐，筆者發(fā)現(xiàn)，只要設計恰當，準備充分，在“宏觀經(jīng)濟學”授課中加入實踐環(huán)節(jié)是可行的。但應注意以下幾點:

(一)與地區(qū)和行業(yè)相結(jié)合

獨立學院是伴隨著高等教育大眾化誕生的，并且獨立學院的招生對象主要是省內(nèi)生源，學生畢業(yè)后也主要是服務于本省。因此，在設計“宏觀經(jīng)濟學”實踐教學環(huán)節(jié)時，要緊密結(jié)合本地區(qū)或本行業(yè)的具體情況。例如，在講授國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算時，筆者就讓學生統(tǒng)計并比較蘭州市在全國地級以上城市當中GDP的地位、甘肅省在全國31個省份中GDP的地位、人均GDP如何、中國改革開放以來GDP的增長率及在世界主要經(jīng)濟體中排序等等。分析本省本地區(qū)GDP當中消費、投資、凈出口的比重，一、二、三產(chǎn)業(yè)對GDP的貢獻及變化。

(二)與經(jīng)濟熱點、時事相結(jié)合

經(jīng)濟在發(fā)展，世界在變化。每年的經(jīng)濟熱點都不同。“宏觀經(jīng)濟學”教學要結(jié)合經(jīng)濟熱點和時事來介紹經(jīng)濟理論，才能夠引起學生興趣，加深學生對經(jīng)濟理論和模型的理解。例如，2011年中期我國通貨膨脹率較高，因此在講授通貨膨脹與失業(yè)這一章的時候，可以讓學生查找2010—2013年的CPI指數(shù)，衡量一下2011年中期的通貨膨脹水平，引導學生分析當時通貨膨脹產(chǎn)生的原因，并提出相應的對策;然后讓學生將自己所提的對策與當時經(jīng)濟學家所提的對策進行比較，并讓他們互相點評。今年我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整進展緩慢，經(jīng)濟增長下行壓力較大，政府對經(jīng)濟進行“點穴式”微調(diào)，因此，對經(jīng)濟增長問題和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題的探討應該成為“宏觀經(jīng)濟學”實踐教學環(huán)節(jié)設計的重點。將實踐教學內(nèi)容與國內(nèi)外經(jīng)濟熱點和時事相結(jié)合可以大大提高學生學習的興趣。

(三)制定切實可行的實踐環(huán)節(jié)指導方案

“宏觀經(jīng)濟學”這門課程一般在大二第一學期或第二學期開設，這個時候?qū)W生剛開始學習專業(yè)課，剛開始接觸經(jīng)濟學的思維和分析方式，在分析問題時往往感到無從入手。因此，一個切實可行的實踐環(huán)節(jié)操作方案就非常必要了。所以，在設計實踐教學環(huán)節(jié)時，教師一方面要注意培養(yǎng)和訓練學生運用經(jīng)濟學思維分析、解決實際問題的能力，一方面要引導學生制定一個可操作的實踐環(huán)節(jié)指導方案，指導學生如何查找并篩選想要的資料、如何在可行的范圍進行調(diào)研、應該從哪些方面對問題進行分析等。例如，在設計《宏觀經(jīng)濟政策實踐》這一章的實踐環(huán)節(jié)時，筆者給學生的題目是:2008年11月國務院推出的四萬億投資計劃對我國經(jīng)濟發(fā)展的利弊分析。同時，我們對如何研究這個問題給出了一個指導方案:第一部分概述四萬億投資計劃實施的背景分析，主要描述2008年經(jīng)濟危機發(fā)生后我國經(jīng)濟的發(fā)展情況、所面臨的國內(nèi)外形勢等;第二部分描述四萬億投資計劃的具體內(nèi)容，側(cè)重闡明四萬億投資計劃的十項措施具體是什么;第三部分分析四萬億投資計劃的實際效果，例如“四萬億投資計劃實施至今五年多了，該計劃對我國的經(jīng)濟發(fā)展有哪些貢獻，有哪些弊端”等等。這個題目較大，學生可以選擇十項措施中的一項或幾項進行具體分析。應該注意的是，給出指導方案是為了給學生的實踐操作指明方向，提供參考，并不是讓學生必須按照這個步驟分析問題。如果僅僅給學生一個實踐題目，沒有指導方案，沒有實踐步驟，學生往往不知道具體該怎么做，結(jié)果就是實踐方法各種各樣，抓不住實踐內(nèi)容的重點，實踐效果大打折扣。

(四)選擇合適的組織形式

“宏觀經(jīng)濟學”課程實踐教學可分為課堂實踐教學、課外實踐教學和綜合實踐教學三部分。課堂實踐教學指在課堂上進行實踐教學，主要組織形式有案例分析、角色扮演、專題講座、辯論演講等。課外實踐教學指在課堂以外進行的實踐教學，主要組織形式有社會調(diào)查、社會實習等。綜合實踐教學是把課堂實踐與課外實踐結(jié)合在一起，組織形式包括課題研究、創(chuàng)業(yè)策劃和畢業(yè)論文等。通過實踐，筆者認為，專題討論是比較適合獨立學院宏觀經(jīng)濟學課程實踐教學形式。對經(jīng)濟現(xiàn)象進行專題討論的具體做法是:根據(jù)“宏觀經(jīng)濟學”每章的內(nèi)容，為每一個章節(jié)設計一個或多個相關(guān)經(jīng)濟專題，將學生分成若干個小組(可以按宿舍分)，讓每個小組自由選擇自己感興趣的題目。然后給出1－2周的時間讓學生收集資料或者進行調(diào)研，并形成研究報告(或列出主要觀點和論據(jù))。接著，在本章講授結(jié)束后抽出1－2個課時讓每個小組對自己的問題進行陳述。要求每個小組派一名學生代表發(fā)言并制作PPT，其他組員可以補充。同時，可以設置兩名評論員對每個小組的表現(xiàn)情況進行點評并打分。為了防止某些組員“搭便車”，可以采用組內(nèi)學生匿名互評的方式確保所掌握情況的真實性。最后，由教師進行總結(jié)，分析各個小組在實踐環(huán)節(jié)中的優(yōu)缺點和需要改進的地方，并對專題進行更專業(yè)更深入的分析陳述。課后要求學生將修改過的專題研究報告作為平時作業(yè)交給教師。需要注意的是，在整個過程中，教師要控制時間、把握節(jié)奏，力爭使整個活動緊張而充實。除了專題討論之外，也可以播放一些紀錄片，加深學生對經(jīng)濟理論和經(jīng)濟現(xiàn)象的理解。比如通過播放《大國崛起》美國篇，讓學生貼切感受1929－1933年經(jīng)濟大蕭條時期一方面企業(yè)停產(chǎn)、銀行倒閉、工人失業(yè)、大批人員流離失所，另一方面農(nóng)場主把牛奶白白的倒進河里等經(jīng)濟現(xiàn)象，使學生更直接的理解短期經(jīng)濟波動的特征，理解什么是生產(chǎn)過剩性的經(jīng)濟危機，并感受政府購買支出乘數(shù)效應的魔力，以及國家如何干預經(jīng)濟等。實踐教學形式多種多樣，每種組織形式各有利弊，各個學校應該根據(jù)院校的實際情況，選擇最佳的實踐環(huán)節(jié)組織形式。

三、“宏觀經(jīng)濟學”課程中加入實踐環(huán)節(jié)的效果分析

實踐證明，在“宏觀經(jīng)濟學”課程授課過程中加入實踐教學環(huán)節(jié)能夠有效改善教學效果。

(一)激發(fā)學生的學習熱情

實踐教學環(huán)節(jié)讓教師從滿堂灌式的理論教學轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撀?lián)系實際的實踐教學，學生從被動、消極地聽課轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動地聽課，而且還能夠在實踐過程中根據(jù)自己的興趣有選擇地進行研究，既發(fā)散了思維，又擴展了知識，學習積極性大大提高，課堂氣氛也活潑生動。

(二)理論聯(lián)系實際，提高學生分析問題、解決問題的能力

實踐教學環(huán)節(jié)加深了學生對基本理論知識和模型的理解。學生在實踐過程中遇到更深的問題時，會在課下用更多的時間去探究，嘗試將所學理論應用于實踐中。這樣的訓練能夠提高學生思考問題、分析問題、解決問題的能力，為學生畢業(yè)后更快地進入工作角色奠定基礎。

(三)培養(yǎng)學生的社交能力和團隊合作精神

專題討論時，分組訓練能夠鍛煉學生的集體協(xié)作能力，培養(yǎng)其團隊合作精神，有利于學生更快地融入社會。對于同一個問題，每個學生的理解未必相同，每個人的研究方法也可能各異，一個小組6－8位同學，在討論問題時必然會有爭論，說服其他同學同意自己的觀點、按照自己的研究方法進行研究的過程，就是鍛煉自我能力的過程。同時，研究問題時要進行分工，每個同學都要負責一部分，最后進行總結(jié)，因此，最終成果也一定是大家合作的產(chǎn)物。這樣的學習方式強化了學生的合作意識。

四、結(jié)語

篇3

在《蜜蜂的寓言：私人的惡德公眾的利益》一書中，作者曼德維爾描述了這樣一個故事：一群自私貪婪的蜜蜂為追求奢華的生活終日揮霍無度，但正是由于他們的驕奢逸居然使蜂群繁榮昌盛起來。當換了蜂后以后，這些蜜蜂變得勤儉節(jié)約時，儲蓄增加，蜂群反而呈現(xiàn)出商業(yè)蕭條、民不聊生的窘境，甚至連軍費都在安居樂業(yè)的社會環(huán)境下不得已被裁減，導致外敵入侵時無力御敵。

勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約的典型表現(xiàn)是儲蓄的增加，國際貨幣基金組織公布數(shù)據(jù)顯示，中國的國民儲蓄率從20世紀70年代至今一直居世界前列，90年代初居民儲蓄占國民生產(chǎn)總值的35%以上，到2005年中國儲蓄率更是高達51%，而全球平均儲蓄率僅為19.7%。2009年我國居民儲蓄余額已經(jīng)突破了18萬億元，儲蓄率在全世界排名第一，人均儲蓄超過1萬元。2013年9月，我國居民儲蓄連續(xù)3個月突破43萬億元，人均儲蓄超過3萬元，為全球儲蓄金額最多的國家。中國經(jīng)濟中儲蓄和投資結(jié)構(gòu)已嚴重失衡。但儲蓄的增加不一定導致經(jīng)濟的繁榮。

這個現(xiàn)象可以用總需求和國民收入變動的關(guān)系來解釋。總需求與國民收入水平關(guān)系如下：均衡的國民收入由總需求決定。在市場經(jīng)濟條件下，總需求上升，帶動價格上升，總供給增加，國民收入增加，從而出現(xiàn)經(jīng)濟繁榮的現(xiàn)象。反之，價格下跌，國民收入下降，總供給減少，出現(xiàn)經(jīng)濟蕭條的現(xiàn)象。

這可以進一步來說。根據(jù)總需求與國民收入變動的關(guān)系，可以得出儲蓄與國民收入的關(guān)系。在收入既定的情況下，消費和儲蓄變動方向相反，當消費增加的時候儲蓄減少，反之，當消費減少的時候儲蓄增加。而總需求包括兩個部分：一是國內(nèi)需求，包括投資需求和消費需求。投資需求由固定資產(chǎn)投資需求和流動資產(chǎn)投資需求組成。消費需求由居民個人消費需求和社會集團消費需求組成。二是國外需求，即產(chǎn)品和勞務的輸出。因此，消費是總需求的組成部分。儲蓄增加，意味著消費減少，總需求減少，導致國民收入減少，經(jīng)濟蕭條；反之，儲蓄減少，意味著消費增加，總需求增加，導致國民收入增加，出現(xiàn)經(jīng)濟繁榮的情況。

所以說，雖然儲蓄是屬于勤儉節(jié)約的美德。但勤儉節(jié)約對個人來說是一種美德，對社會來說就不一定了，而可能是一種對經(jīng)濟的不利因素。因為，大家都勤儉節(jié)約，把錢存起來，這些錢就沒有轉(zhuǎn)變成消費，從而導致社會需求的減少，國民收入下降，經(jīng)濟蕭條。所以，要減少儲蓄，增加消費。當然，這樣做的前提是在社會各種資源未充分利用，總供給還可以增加的時候，如果各種資源已經(jīng)充分利用，那就只會導致通貨膨脹。

總需求與國民收入的影響，可以用圖來表示，當總需求為AD0時，決定了國民收入為Y0。當總需求曲線向上方移動時，即從AD0移到AD1，總需求增加，使得國民收入水平從Y0增加到Y(jié)1；當總需求曲線向下方移動，即從AD0移動到AD2時，總需求減少，使得國民收入水平從Y0減少到Y(jié)2。

因此，假設不考慮總供給對國民收入的影響，國民收入水平就是由總需求來決定的，總需求增加，國民收入增加；總需求減少，國民收入減少。總需求的不足，正是引起供給過剩和失業(yè)的根本原因。這就是宏觀經(jīng)濟學中簡單的國民收入決定模型，或稱凱恩斯國民收入決定模型。

目前，拉動中國經(jīng)濟的三駕馬車投資、出口和消費中，因世界經(jīng)濟不景氣，出口已經(jīng)無法像上世紀末本世紀初一樣成為將中國經(jīng)濟拉出泥潭的重要力量。至于“投資”，國有企業(yè)是2008年刺激經(jīng)濟四萬億資金的主要得益者，但大量研究表明，國有企業(yè)的投資邊際效用越來越差，如果為擺脫經(jīng)濟衰退繼續(xù)進行大量的“投資”，最終的結(jié)果是進一步扭曲資源配置并加大產(chǎn)能過剩的程度，最終傷害經(jīng)濟的長期增長。因此，對于三駕馬車而言，比較可行的主要是“消費”。如何增加消費？可以從三個方面來說。從宏觀即國家層面來說，就是要加快轉(zhuǎn)型升級，提高生產(chǎn)力水平，只有整個國家的生產(chǎn)力水平提高了，才能提供更多的就業(yè)機會，提供更好的社會保障；從企業(yè)層面來說，就是要加快技術(shù)革新，用更先進的技術(shù)代替落后的技術(shù)，改變盈利方式，提高員工收入；從個人層面來說，就是要提高自身素養(yǎng)，學習先進技能，增加自己賺錢的能力。總之，根據(jù)經(jīng)濟學理論，收入是消費的前提和基礎，只有國家保持了經(jīng)濟的平穩(wěn)快速發(fā)展，增加了就業(yè)，增加了居民收入，健全了社會保障體系，提高了居民消費信心，并通過稅收等制度調(diào)節(jié)收入，縮小了收入差距，就能提高整個社會的消費水平。

篇4

關(guān)鍵詞 宏觀經(jīng)濟 走勢 調(diào)控政策

中圖分類號：F120.4 文獻標識碼：A

宏觀經(jīng)濟的調(diào)控是以間接調(diào)控為主，以計劃經(jīng)濟為指導，以經(jīng)濟手段為主要調(diào)控方式的綜合調(diào)控，其調(diào)控的經(jīng)濟手段主要是財政政策與貨幣政策。伴隨著我國由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟，宏觀經(jīng)濟的發(fā)展更應該站在世界化、全局化的角度進行了。因此，就需要把握宏觀經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，不懈地探究經(jīng)濟發(fā)展的未來走勢。

一、 我國宏觀經(jīng)濟的走勢

我國宏觀經(jīng)濟總體上就是由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟運行的，逐漸形成了以市場經(jīng)濟為主，宏觀經(jīng)濟為輔的經(jīng)濟現(xiàn)狀。因此，根據(jù)現(xiàn)狀，對我國宏觀經(jīng)濟的走勢進行探討。

（一）促進我國宏觀經(jīng)濟與環(huán)境效益和諧統(tǒng)一。

據(jù)以往我國經(jīng)濟發(fā)展速度來看，經(jīng)濟發(fā)展速度都超過了百分之十，在這樣經(jīng)濟高速發(fā)展的環(huán)境下，我國宏觀經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就。然而，當我國一心關(guān)注于經(jīng)濟效益時，卻忽視了環(huán)境效益。又隨著人們經(jīng)濟實力的上升，對生活品質(zhì)有了更高的追求。因此，我國宏觀經(jīng)濟的走勢就逐漸由一味追求經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榘呀?jīng)濟效益與環(huán)境效益放在同等重要的經(jīng)濟重任上。促進我國宏觀經(jīng)濟與環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一不僅是人生追求更好生活品質(zhì)的要求，也是切實貫徹科學發(fā)展觀，推進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的要求。

（二）大力推進我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化。

一個國家合理的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)應該是第三產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達，其次是工業(yè)，最后才是農(nóng)業(yè)。然而，由于我國處于社會主義發(fā)展的初級階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展相對來說具有一些不合理的地方。因此，為了使得我國宏觀經(jīng)濟未來長遠健康的發(fā)展，就需要改變我國工業(yè)最為發(fā)達，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較落后的現(xiàn)狀。構(gòu)建一個新型的、合理健康的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

（三）發(fā)展資本型的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。

隨著世界經(jīng)濟的一體化，我國在國家競爭中一直處于比較弱勢的地位，只能夠憑借密集型的勞動力占據(jù)廉價優(yōu)勢。因此，在未來我國宏觀經(jīng)濟的發(fā)展過程中，就需要轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本混合型經(jīng)濟發(fā)展模式，促進高新科技的研究，培育新時代科技人才，使得我國的經(jīng)濟不僅能夠發(fā)揮廉價優(yōu)勢，還能夠以高質(zhì)量、高技術(shù)站在世界經(jīng)濟舞臺。

（四）平衡東西部經(jīng)濟發(fā)展。

現(xiàn)階段我國經(jīng)濟整體發(fā)展不平衡，東部經(jīng)濟比較發(fā)達，西部經(jīng)濟比較落后。然而，這種不平衡的現(xiàn)象嚴重背離了我國社會主義理念的本質(zhì)，嚴重阻礙了中華兒女共同富裕的宗旨。所以，在我國未來宏觀經(jīng)濟發(fā)展過程中，就迫切需要變革這種經(jīng)濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，促進經(jīng)濟的全局、全面發(fā)展。

二、針對宏觀經(jīng)濟未來發(fā)展的調(diào)控政策

促進我國未來宏觀經(jīng)濟的合理健康、可持續(xù)發(fā)展，不僅需要市場經(jīng)濟的自我調(diào)節(jié)，還需要通過宏觀經(jīng)濟政策進行調(diào)節(jié)。下面筆者就根據(jù)未來我國宏觀經(jīng)濟的走勢，對相關(guān)的調(diào)控政策進行探討。

（一）有效進行財政政策。

財政政策與貨幣政策是進行宏觀調(diào)控政策的兩種主要手段。合理利用財政政策就需要發(fā)揮財政收支的功能。為了使得我國未來經(jīng)濟能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟效益與環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一，那么就可以對具有高污染的產(chǎn)業(yè)進行更高標準的稅收，達到抑制該產(chǎn)業(yè)更大規(guī)模的污染。針對我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，就可以利用財政補貼與減少第三產(chǎn)業(yè)的稅收進行，從而使得第三產(chǎn)業(yè)在政策的支持下發(fā)展壯大。新興產(chǎn)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以，在促進第三產(chǎn)業(yè)的同時，也能夠促進資本密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。平衡東西部發(fā)展就需要通過財政資金的扶持，可以通過財政收入，把東部的稅收用到西部的基礎建設等，使西部經(jīng)濟發(fā)展具有強大的經(jīng)濟力量，從而轉(zhuǎn)變西部經(jīng)濟落后的現(xiàn)象。

（二）合理進行貨幣政策。

貨幣政策的執(zhí)行一般是通過銀行實現(xiàn)。所以，為了改變現(xiàn)階段經(jīng)濟發(fā)展的弊端，規(guī)范未來經(jīng)濟的走勢，就需要合理的進行貨幣政策。貨幣政策就可以讓銀行對政府需要扶持發(fā)展的對象，放低貸款要求，降低貸款利率，從而緩解其資金不足的現(xiàn)狀，促進其長遠發(fā)展。就拿為推進我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化為例，為了使得第三產(chǎn)業(yè)能夠大力發(fā)展，就可以對從事第三產(chǎn)業(yè)的企業(yè)降低貸款要求，放寬還款日期，使該產(chǎn)業(yè)能夠在經(jīng)濟運行中具有勃勃的生命力。

（三）完善宏觀調(diào)控中監(jiān)督職能。

發(fā)揮調(diào)控監(jiān)督職能是使得宏觀調(diào)控政策保質(zhì)保量的有效途徑。質(zhì)監(jiān)部門發(fā)揮監(jiān)督職能就應該嚴格審核各種制度實行標準，嚴厲打擊財政支出不落實處的現(xiàn)象，并以身作則。完善質(zhì)監(jiān)部門的監(jiān)督職能，才能夠有效反饋調(diào)控政策的實施結(jié)果，才能夠更好的促進宏觀經(jīng)濟未來走勢的正確方向。

在推進我國經(jīng)濟未來發(fā)展的過程中，只有具備長遠性目光，準確把握我國宏觀經(jīng)濟的未來走勢，并采取相關(guān)的調(diào)控政策，才能夠更好的使得我國經(jīng)濟更健康、更合理、更科學的可持續(xù)發(fā)展。

（作者單位：賀州市環(huán)境衛(wèi)生管理處）

參考文獻：

[1]呂靖，葛孟，段密密.試論宏觀調(diào)控與我國市場經(jīng)濟發(fā)展.商情（教育經(jīng)濟研究）.2008（02）.

篇5

一、宏觀經(jīng)濟管理中國家審計的重要性

1.完善國家關(guān)于預算管理的制度

合法、有效的預算管理措施是國家發(fā)揮宏觀經(jīng)濟管理作用的前提，從國家審計的發(fā)展、實施來看，審計是為了滿足預算管理的需求才建立的經(jīng)濟措施。實際上，國家審計的重要職責就包括服務于預算管理的展開，而國家審計工作的進行也是將政府財政收支作為工作中心。另一方面，從審計工作的實施過程來看，審計是預算管理工作的主要工作環(huán)節(jié)之一，為預算工作的順利進行功不可沒。例如，一些發(fā)達國家的審計部門不僅要對政府使用資金的情況進行審計，還要依據(jù)國家政策規(guī)定對政府的年度財務報表進行審查。

2.國家權(quán)力制約體系中的重要部分

在國家的經(jīng)濟發(fā)展中，經(jīng)濟監(jiān)督制度不可缺少。國家審計作為高層形式，將人民放在主體地位，發(fā)揮出人民對政府經(jīng)濟情況管理的權(quán)力。因此，國家審計行為對公共資源的配置、使用起著制約、監(jiān)督的作用。具體體現(xiàn)為：利用對財政進行審計的措施對財力的分配與征收進行制約與監(jiān)督，完善公共財政管理體系；對行政事業(yè)、固定資產(chǎn)的投資采取審計措施，確保財政資金的效益最大化；采取金融審計措施，對運作金融資金的權(quán)力進行制約與監(jiān)督，減少金融風險發(fā)生的概率；采取企業(yè)審計措施，對管理國有資產(chǎn)的權(quán)力進行制約、監(jiān)督，保證國有資產(chǎn)的安全性與保值增值；采用審計經(jīng)濟責任，對經(jīng)濟的決策、使用權(quán)力進行制約與監(jiān)督，保證有關(guān)部門謹慎行使資金的使用權(quán)。

3.對國有資產(chǎn)進行監(jiān)督與管理

國有經(jīng)濟企業(yè)在我國整體經(jīng)濟中占據(jù)重要的地位，發(fā)揮著重要的作用。這些資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)被國家所有，國家將其授給企業(yè)，只有加強國家審計，監(jiān)督國有經(jīng)濟企業(yè)的資產(chǎn)、損益等情況，才能保證國有資產(chǎn)的完整與收益。但是，當企業(yè)能夠自負盈虧、自我約束之后，國家就應該尊重他們的自主經(jīng)營權(quán)力并給予保護。

由此可見，國家審計工作的任務不僅是對企業(yè)進行審查，發(fā)現(xiàn)其中的問題，防止營私舞弊，還要對被審計的企業(yè)進行客觀評價，若發(fā)現(xiàn)企業(yè)的合法權(quán)益受到損害應該及時給予解決。所以，國家審計工作對國有企業(yè)的審計能夠維護正常的財政經(jīng)濟秩序，對國有資產(chǎn)進行監(jiān)督與管理，促使企業(yè)完善管理制度，提高自治能力，真正為社會及人民服務。

4.間接調(diào)控宏觀經(jīng)濟

當前，我國的經(jīng)濟制度為市場經(jīng)濟，宏觀調(diào)控作為國家管理經(jīng)濟的主要職能具有不可替代的作用。宏觀調(diào)控的主要方式有經(jīng)濟、法律、行政等。宏觀調(diào)控的目標直觀關(guān)系到貨幣的職能能否得到充分發(fā)揮，也關(guān)系著國民經(jīng)濟是否能夠健康、持續(xù)發(fā)展。國家審計能夠?qū)ω敹悺⒔鹑诘炔康慕?jīng)濟行為進行監(jiān)督，激勵他們正確行使調(diào)控宏觀經(jīng)濟管理的職能。國家審計工作的重點任務是支持宏觀經(jīng)濟調(diào)節(jié)政策的順利實行，為宏觀經(jīng)濟管理提供服務。

二、影響宏觀經(jīng)濟管理中國家審計發(fā)揮作用的因素

國家審計不夠獨立。隨著財政制度與經(jīng)濟體制的日趨完善，現(xiàn)階段的審計制度中存在的問題逐漸凸顯出?懟＠?如審計結(jié)果的披露被限制、工作重點模糊、工作難度大等。尤其在實務階段。經(jīng)常會受到行政意志以及其他因素的干擾，審計任務、對象、政策都得不到有效落實，審計的獨立性不夠；審計內(nèi)容不全面。現(xiàn)在人們對審計的要求已經(jīng)不僅是查出違規(guī)問題、移交案件了，還要求國家能夠站在客觀的立場將專業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮出來，制定出有效的預防措施。雖然近年來國家審計工作取得了一些成效，但是審計的內(nèi)容十分片面，受制于傳統(tǒng)的財政收支領(lǐng)域；審計工作不夠深入。以往的國家審計工作將查錯糾弊作為審計目的，一般就事論事，并沒有對具體的問題進行深刻、系統(tǒng)地分析，更勿論制定有效的通用措施。審計工作不夠深入，大局意識不強，導致國家審計在宏觀經(jīng)濟管理中的作用不能得到充分發(fā)揮。

三、宏觀經(jīng)濟管理中國家審計發(fā)揮作用的應對策略

改進、完善審計制度，提高國家審計的獨立性。保證獨立性是進行有效、公正監(jiān)督的重要基礎，是審計工作的靈魂所在。獨立性重要包括：審計組織的獨立、審計成員的獨立、審計組織財政的獨立。由于我國的經(jīng)濟規(guī)模比較大，能否合理利用國有資源對政府宏觀經(jīng)濟調(diào)控的能力能否有效發(fā)揮具有重要影響。國家應改革審計體制，保證審計工作的獨立性；開展效益審計工作。重視政府的績效是指就是對政府部門以及公營機構(gòu)進行效益審計工作。但是，市場機制效益對于促進市場的發(fā)展只是杯水車薪，應該確保資金的最大化收益才能杜絕政府人員營私舞弊；實行審計經(jīng)濟責任，對權(quán)力進行進一步制約與監(jiān)督。首先，要加強宏觀意識，在對審計項目的選擇上突出對人員的管理。其次，落實經(jīng)濟責任審計工作，將對權(quán)力的使用作為審計重點。最后，應該找出經(jīng)濟腐敗的源頭，探究、治理、預防腐敗根源，對經(jīng)濟領(lǐng)域中具有普遍性的問題與案件進行分析，找出政策上的缺陷。