Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And CognitionSCIESSCI
國際簡稱：J EXP PSYCHOL LEARN 參考譯名：實驗心理學(xué)雜志-學(xué)習(xí)記憶與認知
- 基本信息：
- ISSN：0278-7393
- E-ISSN：1939-1285
- 是否OA：未開放
- 是否預(yù)警：否
- TOP期刊：是
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 出版商：American Psychological Association Inc.
- 出版語言：English
- 出版周期：Bimonthly
- 出版年份：1982
- 研究方向：醫(yī)學(xué)-心理學(xué)
- 評價信息：
- 影響因子：2.2
- H-index：142
- CiteScore指數(shù)：4.3
- SJR指數(shù)：1.169
- SNIP指數(shù)：1.227
- 發(fā)文數(shù)據(jù)：
- Gold OA文章占比：6.13%
- 研究類文章占比：99.11%
- 年發(fā)文量：112
- 自引率：0.0384...
- 開源占比：0.0162
- 出版撤稿占比：0
- 出版國人文章占比：0.02
- OA被引用占比：0.0504...
英文簡介Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition期刊介紹
The Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition publishes studies on perception, control of action, perceptual aspects of language processing, and related cognitive processes.
期刊簡介Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition期刊介紹
《Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition》自1982出版以來，是一本心理學(xué)優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學(xué)研究結(jié)果，并為心理學(xué)各個領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個展示平臺，以促進心理學(xué)領(lǐng)域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述，從廣泛的視角提供當(dāng)前感興趣的研究主題的新見解，或?qū)彶槎嗄陙砟硞€重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時報道心理學(xué)領(lǐng)域的最新進展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預(yù)警期刊名單，目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，得到了廣泛的認可。
該期刊投稿重要關(guān)注點：
Cite Score數(shù)據(jù)（2024年最新版）Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition Cite Score數(shù)據(jù)
- CiteScore：4.3
- SJR：1.169
- SNIP：1.227
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 67 / 1088 |
93% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 81 / 1167 |
93% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Experimental and Cognitive Psychology | Q2 | 62 / 165 |
62% |
CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標(biāo)。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫中收集的引文為基礎(chǔ)，針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于，它可以為學(xué)術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法，而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標(biāo)來評價。
中科院SCI分區(qū)Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition 中科院分區(qū)
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY 心理學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實驗 | 3區(qū) 3區(qū) |
中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，運用科學(xué)計量學(xué)方法對國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊依據(jù)影響力進行等級劃分的期刊評價標(biāo)準(zhǔn)。它為我國科研、教育機構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學(xué)術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù)，得到了全國各地高校、科研機構(gòu)的廣泛認可。
中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標(biāo)劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個層次，類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始，這個分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報領(lǐng)域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。
JCR分區(qū)Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition JCR分區(qū)
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q2 | 39 / 92 |
58.2% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 38 / 99 |
62.1% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q2 | 29 / 92 |
69.02% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 39 / 99 |
61.11% |
JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學(xué)術(shù)文獻質(zhì)量進行評估。不同學(xué)科的文章引用量可能存在較大的差異，此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質(zhì)量可能是存在一定問題的。因此，JCR將期刊按照學(xué)科門類和影響因子分為不同的分區(qū)，這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。
發(fā)文數(shù)據(jù)
- 國家/地區(qū)數(shù)量
- USA171
- England91
- GERMANY (FED REP GER)76
- Canada37
- Australia34
- Netherlands22
- Switzerland19
- Scotland16
- CHINA MAINLAND14
- Spain14
本刊中國學(xué)者近年發(fā)表論文
-
1、Are There Preferred Viewing Locations in Chinese Reading? Evidence From Eye-Tracking and Computer Simulations
Author: Xia, Xinyi; Liu, Yanping; Yu, Lili; Reichle, Erik D.
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. 49, Issue 4, pp. 607-625. DOI: 10.1037/xlm0001142
-
2、The Influence of Discourse Continuity on Referential Form Choice
Author: Hwang, Heeju
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. 49, Issue 4, pp. 626-641. DOI: 10.1037/xlm0001166
-
3、Evaluating the Effects of a Programming Error on a Virtual Environment Measure of Spatial Navigation Behavior
Author: Weisberg, Steven M.; Schinazi, Victor R.; Ferrario, Andrea; Newcombe, Nora S.
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. 49, Issue 4, pp. 575-589. DOI: 10.1037/xlm0001146
-
4、A Multitask Comparison of Word- and Character-Frequency Effects in Chinese Reading
Author: Xiong, Jianping; Yu, Lili; Veldre, Aaron; Reichle, Erik D.; Andrews, Sally
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. 49, Issue 5, pp. 793-811. DOI: 10.1037/xlm0001192
-
5、Metamemory Judgments Have Dissociable Reactivity Effects on Item and Interitem Relational Memory
Author: Zhao, Wenbo; Li, Jiaojiao; Shanks, David R.; Li, Baike; Hu, Xiao; Yang, Chunliang; Luo, Liang
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. 49, Issue 4, pp. 557-574. DOI: 10.1037/xlm0001160
-
6、Perceptual Learning Changes the Amplitude Not the Shape of the Temporal Window of Visual Processing
Author: Lin, Liang; Ruan, Xiaowei; Liu, Renjie; Zhu, Jinli; Zhang, Wenhua; Lu, Zhong-Lin; Lu, Fan; Hou, Fang
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001258
-
7、Retro-Cue Effect: The Retro-Cue Is Effective When and Only When Working Memory Consolidation Is Inadequate
Author: Luo, Tianrui; Huang, Liqiang; Tian, Mi
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001225
-
8、Cognate Translation Priming With Chinese-Japanese Bilinguals: No Effect of Interlingual Phonological Similarity
Author: Liu, Chuxin; Wanner-Kawahara, Jessie; Yoshihara, Masahiro; Lupker, Stephen J. J.; Nakayama, Mariko
Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001240
投稿常見問題
-
請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
一般刊物只分省級、部級、核心，期刊本身是沒有幾類劃分的，具體是幾類或者幾級，您可以對照單位的分類文件確認一下。Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition雜志是由American Psychological Association Inc.出版的一本SCIE、SSCI，可用于職稱評定。
-
你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
-
想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
-
你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
-
請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
-
如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
相關(guān)期刊推薦
-
Asia Pacific Journal Of Counselling And Psychotherapy
中科院 4區(qū) JCR Q4
大類：心理學(xué)
-
Journal Of Behavioral Decision Making
中科院 3區(qū) JCR Q3
大類：心理學(xué)
-
European Eating Disorders Review
中科院 2區(qū) JCR Q1
大類：心理學(xué)
-
Journal Of Abnormal Psychology
中科院 1區(qū) JCR Q1
大類：心理學(xué)
-
Journal Of Educational And Behavioral Statistics
中科院 3區(qū) JCR Q2
大類：心理學(xué)
-
Journal Of Marital And Family Therapy
中科院 3區(qū) JCR Q2
大類：心理學(xué)
熱門期刊推薦
-
International Journal Of Behavioral Medicine
中科院 3區(qū) JCR Q3
-
Computers In Human Behavior
中科院 1區(qū) JCR Q1
-
Bmc Psychology
中科院 3區(qū) JCR Q1
-
Current Psychology
中科院 3區(qū) JCR Q2
-
Journal Of Abnormal Psychology
中科院 1區(qū) JCR Q1
-
Psychonomic Bulletin & Review
中科院 3區(qū) JCR Q1
-
Journal Of Applied Psychology
中科院 1區(qū) JCR Q1
-
Journal Of Educational Psychology
中科院 1區(qū) JCR Q1