管理會計的知識精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇管理會計的知識，期待它們能激發您的靈感。

篇1

    作為企業管理信息系統的一個子系統,管理會計站在財務戰略角度支持決策分析、推動業績發展,具有較強的技術性和實踐性。在當前商業競爭激烈的環境下,企業盈利空間縮小,亟待提高會計人員在復雜環境中的學習能力、創新能力和在不可預見的情況發生時,靈活處理實際問題的能力。但是傳統教學方法一味強調系統性,實際上是在眾多的理論內容面前匆匆而過。其實,理論教學只是教學的一個方面,培養學生決策能力才是最終目標。

    管理會計中的知識有兩類,一類是顯性知識,另一類是隱性知識。顯性知識通常指那些可以用形式化、標準化的語言文字或圖像所傳遞表現的知識,其闡釋和傳授可以通過系統性的理論講述實現,比如一些概念、制度和技術方法。隱形知識是指高度個人化的、主觀的、基于長期經驗積累的知識,不能用語言解釋,只能被演示證明其存在。企業進行管理決策、規劃、評價活動前需要會計人員從紛繁復雜的數據、資料中收集、整理與分析活動相關的數據,采用適當的會計方法,利用財務數定量地實現目標。這一過程中選擇數據和會計方法的準確程度決定著管理活動有效性,而這些職業判斷能力源于隱形知識積累過程中形成的經驗、直覺和洞察力。

    管理會計理論教學由教師課堂講述和學生的自主學習的方式完成,通過揣摩教師講述思路,學生可以實現從顯性知識到隱性知識的轉化。但是教師的講述能力和學生的學習能力在一定程度上限制了轉化效率,許多考試分數優秀的學生在畢業實習時面對相應的實踐問題卻無從下手,究其原因是缺乏對隱性知識的理解,不能把握會計方法的本質。因此教師必須反思并改進教學方法,解決理論講述不能清晰地傳遞隱形知識的問題,以滿足學生和企業對會計教學的期許。

    2.案例教學法在隱形知識傳遞中的作用

    國內外學者普遍認為,獲取隱性知識最重要的方法是通過觀察、模仿、互動、親身實踐等活動領會。20世紀20年代,以美國哈佛大學為代表的許多著名高等學府從培養學生的實踐能力、增強學生積極進取精神的目的出發推出的案例教學,通過對一個含有問題的具體情景的描述,引導學生進行討論,將所學理論知識與實踐有機結合,獲取隱形知識。

    教師選擇的案例內容可以是一個具體、真實的事件,也可以是一個包含問題和難題的故事,能夠有效地說明教材所闡述的理論或觀點,具有明確的教學目標。學生在課前首先認真研讀案例文本,了解案例的基本事實、分析主要問題,形成觀點;再進行小組討論,相互交流信息、交換看法、達成初步的共識,為課堂討論做準備。案例教學的中心環節是師生共同參與的課堂案例分析,教師提供與案例相關的理論框架,各小組根據成員的主要觀點整理發言提綱,推選一人發言,進行交流,最后由教師進行總結與點評。

    案例資料來源于實際的工商管理情景,通過課堂討論,為學生扮演不同角色模擬決策過程、形成多種觀點提供了可能,吸引學生感知管理會計實踐活動的興趣。課堂討論中教師不斷向學員施加壓力,使其察覺自身知識的薄弱環節,通過互動、溝通,不斷思考、歸納、領悟,形成適合自己的思維方式和知識體系。

    3.管理會計案例設計原則

    3.1 選擇典型案例,培養專業勝任能力。美國會計教育改革委員會(AECC)認為專業勝任能力包括三個方面:一是辨認目標、問題和機會的能力;二是辨別、匯總、計量、總結、證實、分析并解釋那些對處理目標、問題和機會有用的財務與非財務數據的能力;三是應用數據、做出判斷、估計風險以及解決現實問題的能力。管理會計是會計與管理交叉后形成的學科,其預測、決策、計劃、控制等實踐活動信息量駁雜,諸如在復雜環境下確認計量財務數據這樣的專業能力只能在案例教學中通過師生之間互動交流和自身實踐才能獲得鍛煉。由于課時有限,教師必須選擇、整理具有代表性的實例,圍繞教學目標編寫案例資料,以便于在討論時引導學生運用管理會計理論和方法分析案例,將案例教學過程轉變為深化熟悉管理會計知識體系的過程。

    3.2 控制案例分析討論的難易程度。由于學生是首次涉足管理會計學科領域,應以掌握基本理論方法為主,使用過難的案例資料會挫傷學生的學習積極性。案例設計應采取先易后難,以專題型案例為主、綜合型案例為輔的方式,逐步培養學生對案例分析討論的興趣,取得更好的教學效果,從更高層次提高學生發現、分析和解決實際問題的能力。

    3.3 具有實用性。不論是只針對某個具體問題的專題案例還是涉及企業經營管理各方面的綜合案例,其案例資料都應當完整、清晰,問題設計切合實際經營狀況,學生可以在對案例資料的分析、討論、總結過程中實現隱性知識的傳遞和共享,為其步入管理會計崗位奠定良好基礎。

    4.管理會計案例具體設計思路

    管理會計課程體系包括決策與規劃會計、控制與評價會計、成本管理等五個部分。筆者在多年教學中形成一系列能有效傳遞隱形知識的案例設計思路,在重點章節理論教學結束時討論專題案例,將該章抽象理論具體化、實踐化;在課程即將結束時,利用綜合案例分析幫助學生加強對管理會計系統的整體理解。

    4.1 專題案例設計思路。

    4.1.1 成本管理部分。根據會計準則,變動成本法僅限于企業內部管理時運用,對外報告必須采用完全成本法。教師在設計成本管理部分的案例資料時,

    除了要求學生根據顯性知識分析兩種方法下利潤差異的原因以外,還要進一步思考資料提到的生產經理的哪些行為是由變動成本法引起的,后續還可能采用哪些改善行為?企業決定采用及時生產法進一步降低成本時,成本管理方法的改變對企業行為存在哪些影響?這些問題都在突出考查現行成本管理方法的優點和局限性,教師在課堂討論時,引導學生體會成本管理方法構成特點,為學生在以后實踐工作中自主設計會計方法做出示范。

    4.1.2 預算管理部分。管理會計中預算以理論知識為主,內容枯燥,案例教學的重點應該集中在預算理論在實踐中的運用上。設置問題時,要求根據案例資料選擇預算具體編制方法、制定成本費用標準、分析差異成因。 學生可以分角色討論,制造一種身臨其境的感覺,激發學習興趣,為隱性知識傳遞奠定基礎。

    4.1.3 責任會計部分。涉及責任會計的隱形知識主要是各類責任中心從財務角度和非財務角度對其繼續經營狀況的評估問題,包括某部門或者生產線屬于哪種責任中心、績效評估標準、對責任中心管理者的評估方式等。設計問題時,不僅要求學生根據案例資料計算出財務指標,還需要對問題做出情景分析,例如扮演部門經理的學生需要回答在無法提高利潤的情況下如何提高投資回報率和剩余所得、扮演會計師角色的學生則要說明為什么要選擇剩余所得反映了企業的項目投資情況而不是會計利潤,迫使學生對理論知識進行"逆向工程"。

篇2

管理會計是指在市場競爭條件下，為提高企業經營管理水平，進一步提高企業經營利潤為目的，以企業生產經營運營等經濟活動及績效情況為衡量和研究對象，通過對財務、管理、統計等信息的加工分析。實現對企業內部經營過程和情況的衡量度量、預測決策、計劃規劃、控制反饋、責任考核評價等職能。屬于會計學與其他相關學科相結合產生的一個分支。管理會計學與傳統會計相比有如下區別：（一）管理會計所衡量和研究的對象更多取自于企業內部。管理會計學不同于財務會計學，財務會計學衡量和研究的對象有來自外部環境的原材料供應信息、人員薪酬信息、市場銷售信息、外部融資信息等；而管理會計學所衡量和研究的對象更多地取自企業內部，如成本管理、人力資源管理、資金預測等管理會計方法都需要收集企業內部經營情況等的信息。而且財務會計產生的報告，有強制性對外報告的需求，而管理會計產生的信息報告，雖然也會對外報告，但是目前來看，還沒有強制性的要求。（二）管理會計與企業戰略高度符合，與運營管理、市場管理、生產管理、財務管理等深度結合。管理會計是對企業內部財務、管理、統計等信息的加工分析，其目的是為了提高企業經營管理水平，提高企業效益。所以，管理會計一定要與企業戰略高度符合，這樣才能正確地加工分析信息，并為企業戰略服務，這樣才能使企業經營管理符合企業戰略的規劃指引。管理會計涉及財務信息與企業管理信息，必然要與運營管理、市場管理、生產管理、財務管理等深度結合。（三）管理會計大量應用數學工具并與其他學科相結合。管理會計其記錄和分析方法不僅局限于財務會計記賬、報表分析等傳統會計分析方法，還要結合應用運籌學、線性規劃、計量經濟學等數學、統計工具。并與經濟學、統計學、管理學、數學等其他學科相結合，屬于綜合性學科。

二、管理會計學在知識經濟時代的重要意義

21世紀全球經濟日益走向知識經濟時代，其廣度和深度為人類社會之前所沒有。經濟發展中高新技術含量和信息收集分析加工的比重日益提高，對于會計學來講，財務軟件的廣泛應用，辦公自動化和網絡化的興起，使得僅僅財務核算變得較以往容易得多，輕松得多；然而隨著經濟規模的擴大，經濟交往、競爭程度的日益激烈復雜，使得知識經濟時代，對企業的信息分析加工及其對企業管理的要求，都大大提高，企業必然會向管理要效益，向技術要效益，在此環境下，會計工作絕不僅僅從事于財務核算，還要參與企業管理，為企業管理提供信息，提供決策方案。這時，與企業管理深度結合的管理會計，再為提高企業經營管理水平，提高效益水平方面，發揮了越來越重要的、不可或缺的作用。

三、管理會計學的發展創新要點

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    管理會計與傳統會計的區別

    管理會計所衡量和研究的對象更多取自于企業內部

    管理會計學不同于財務會計學,財務會計學衡量和研究的對象有來自外部環境的原材料供應信息、人員薪酬信息、市場銷售信息、外部融資信息等;而管理會計學所衡量和研究的對象更多地取自企業內部,如成本管理、人力資源管理、資金預測等管理會計方法,都需要收集企業內部經營情況等的信息。而且財務會計產生的報告,有強制性對外報告的需求,而管理會計產生的信息報告,雖然也會對外報告,但是目前來看,還沒有強制性的要求。

    管理會計與企業戰略高度符合,與運營管理、市場管理、生產管理、財務管理等深度結合

    管理會計是對企業內部財務、管理、統計等信息的加工分析,其目的是為了提高企業經營管理水平,提高企業效益。所以,管理會計一定要與企業戰略高度符合,這樣才能正確地加工分析信息,并為企業戰略服務,這樣才能使企業經營管理符合企業戰略的規劃指引。管理會計涉及財務信息與企業管理信息,必然要與運營管理、市場管理、生產管理、財務管理等深度結合。

    管理會計大量應用數學工具并與其他學科相結合

    管理會計其記錄和分析方法不僅局限于財務會計記賬、報表分析等傳統會計分析方法,還要結合應用運籌學、線性規劃、計量經濟學等數學、統計工具,并與經濟學、統計學、管理學、數學等其他學科相結合,屬于綜合性學科。

    管理會計學的發展創新要點

    (一)管理會計的觀念創新

    1.市場觀念

    管理會計應當與市場管理相結合,密切關注和調研市場需求和動態,及時調整企業戰略和經營方向以獲取競爭優勢。

    2.動態管理觀念

    信息經濟時代,信息的收集和處理能力日益提高,企業內部各部門、上下級、子企業及企業分部之間,甚至企業與外部環境的信息交流變得越來越便捷,管理會計應當及時收集和分析來自內部和外部的變化調整,選擇最佳方案,為企業經營管理決策提供最佳參考。

    3.企業價值觀念

    管理會計不僅要符合企業的戰略,還有貫徹執行企業的整體價值觀,融入到企業精神文化中,更好地實行過程和管理控制。

    4.企業整體觀念

    管理會計應當符合整體利益至上觀念,其工作過程和成果都要為企業整體效益這一主題服務。

    (二)管理會計的內容與研究方式方法創新

    1.管理會計內容創新

    管理會計在成本管理方面,應當與知識經濟的特點相結合,重視成本中研發、推廣等技術智力的因素,從企業產業鏈價值角度,對成本進行全面管理。

    信息系統是管理會計工作所以來的信息來源,應當從管理會計的管理本質出發,選取收集企業經營流程與活動相關的信息,從管理角度分析處理信息,為提高管理會計應用水平和企業管理水平。所以也應當改進信息系統,使之立體化、綜合化,收集的信息更加便捷,符合企業戰略。

    管理會計不應當僅僅局限于企業對內對外的經濟業務管理方面,還應該考慮到企業經營行為對社會的影響,即社會責任。管理會計也應當收集企業社會責任方面的經濟信息,如環境會計、責任會計等,加以分析利用,總結原因,提供啟示,為維護和提高企業形象和品牌效益等無形資產提供基礎力量,進一步提高企業的市場競爭力。

    管理會計應加深與人力資源管理相結合的創新,以人為本,提供的經濟信息應當與人力資源信息相結合,分析考察人力成本費用效益、管理等績效情況,如董事會、監事會的業績評估、管理層的業績考核和激勵補償系統的設計(包括針對ceo等高層管理人員的額外獎勵與離職補償合同的制定)、非管理層各個層次員工人力資本定價與績效考核與管理等等。

    2.管理會計研究方式方法創新

    管理會計不應僅僅局限在數量經濟線性計量模型的定量研究方式方法上,應當在數據實證研究的基礎上更進一步采用案例研究法和實地研究法。每個企業在不同時期,處于不同經濟環境下,所面臨的問題也不同,其應對解決方法各有不同,案例研究和實地研究非常適合這些實際問題,特定條件只有從實際出發,才能得出有效的符合實際情況的解決方案。

    (三)企業管理會計工作的組織架構創新

    管理會計提供的是非強制性信息報告,但是現代知識經濟,經濟運行日趨復雜,經濟金融化、指數化,很多非財務方面的信息都能影響企業的績效水平和企業價值,所以管理會計的非強制性信息報告也變得日益需要公開,與財務會計報告的強制性,兩者界限已經比較模糊,可預見在將來,管理會計的對外信息報告也會逐步有強制性的特點。

    所以傳統意義上的企業財務部門已經不太適合知識經濟時代的信息披露需要,在知識經濟時代,應當設立或調整組織架構,成立一個綜合性的提供全面信息的部門,既負責披露財務方面的信息,又要負責管理會計方面的信息,這樣的架構比較適合知識經濟時代信息披露的所有需要。

    企業和政府部門或行業組織等社會部門也應當設計專門的機構對會計信息的需求經常調研,除了財務報告外,還要逐步對管理會計的工作流程,信息加工方式方法及技術,及分析結果、管理建議等的管理會計信息披露提供指南與規范,以利于提高管理會計工作的規范和效率。

    現代企業治理基本形式是決策層與管理層分離,董事會和監事會的構成和功能是否完善直接影響管理會計系統的工作效率與績效水平。比如外部董事、非執行董事的監督權行使情況;董事會內部的提名委員會、投資委員會、工薪委員會、預算委員會等機構是否健全及其行使發揮作用情況。

    較大公司尤其上市公司是否設立審計委員會、其權限界定是否清晰、獨立性是否足夠、與管理會計系統配合是否良好,這些標準的良好貫徹會降低審計委員會的監督成本,提高監督效率。

    海爾管理會計創新帶來效益提升的案例

    2010年12月,由對外經濟貿易大學、海爾集團和美國管理會計師協會發起的“管理會計研究中心”在北京成立,標志著海爾管理會計模式創新得到西方管理界的認可,并給予了高度評價:“將是未來管理會計的新出路。”

    在知識經濟時代,碎片化營銷導致個性化需求越來越旺盛,大規模制造必須向大規模定制轉變,先市場、后生產,即用戶驅動的即需即供模式。海爾在互聯網時代的商業模式創新就是創造顧客人單合一的雙贏模式,在該模式下,員工有根據市場變化的自主決策權,有權根據為市場創造的價值來決定自己的待遇。這樣人和單都成了富有競爭力的市場目標。員工和客戶成為利益共同體,“企業組織架構從正三角變為倒三角,核算體系從資本主義變為人本主義。”

    在此背景下,海爾在管理會計領域的創新是把利潤表轉化分解成每個有自主權的經營個體,甚至到每位員工,不再以企業為索引,而是以人為索引。

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[關鍵詞] 知識經濟；管理會計；戰略管理會計；觀念；發展趨勢。

[中圖分類號] F230 [文獻標識碼] A [文章編號] 1006-5024(2007)11-0172-03

[作者簡介] 柳一群，江西科技師范學院管理系副教授，研究方向為會計學、管理學。(江西 南昌 330013)

進入知識經濟時代后，高新技術迅猛發展，知識資源已逐步成為企業生存和發展的第一要素。知識經濟時代的企業管理必將邁上一個新的目標，工業時代的一些觀念和理論體系也將發生變化。管理會計原有的一些理論、方法難以適應企業內部管理的需要。管理會計面臨的環境，觀念，以及其研究內容都將受到巨大的挑戰，本文著重就以上三個大的方面進行了具體探討。

一、管理會計環境的變化

1.從工業經濟向知識經濟的轉變。在工業時代，企業所面臨的經濟環境是相對穩定，產品生產表現為大批量、標準化、需求周期較長、個性化特征較少，競爭主要體現在市場占有率高低方面。與此相適應，傳統管理會計把重點聚集在企業內部的管理與動作上，注重通過控制產品生產成本來完成管理會計的目標，并以產品成本作為定價的基本依據。而進入知識經濟時代后，由于信息傳播、處理和反饋的速度大大加快，經濟環境變化和經濟競爭日益激烈。科學技術的飛速發展，使得企業產品和生產設備很快就過時，所占有的市場份額或邊際利潤頃刻間被競爭對手搶走，產品壽命周期大大縮短。隨著社會富裕程度的逐漸提高，市場需求將呈現小批量、多品種、易交易的特點。當今的世界正處于歷史性轉變的時期，即從工業經濟向知識經濟轉變時期，知識經濟階段是工業經濟階段的進一步發展和深化，其基本特點表現為以人類高度發展的知識(廣義理解的知識)作為最關鍵的居于主導地位的生產要素，這一轉變使管理會計環境發生巨大變化，將對管理會計理論研究與發展產生深刻的影響。

2.管理會計在會計體系中的重要性將增強。隨著社會經濟環境的變化和科學技術的發展，企業會計己發展成為財務會計和管理會計兩個重要領域。一般認為，管理會計不同于財務會計，在于它主要不是適應企業外部有關方面的需要，而是側重于企業內部的經營管理服務，它豐富、發展了傳統的會計職能，采用靈活多樣的方法和手段，為企業管理部門正確進行最優管理決策和有效經營提供有用的資料，在現代化的企業管理工作中發揮著越來越大的作用。而這種作用，在知識經濟時代下，顯得越來越重要。因為，我們已經看到，今天的經濟發展，已從勞動經濟階段、資源(自然資源)經濟階段向智力經濟階段發展，今天的世界競爭，也成為以經濟為基礎，從自然資源的競爭，推向人才智力資源的競爭。管理會計作為企業管理中決策支持的一個重要組成部分，在整個會計體系中的重要性將更加突出。在知識經濟迅猛發展的今天，管理會計以其特定的方法著重進行著知識資源的研究，為企業決策支持系統提供財務信息系統所不能提供的更高層次的理論支持、方法支持和智力支持。因此，管理會計已經不能從原始意義上的“會計”去理解它了，它將形成一個獨特的，不同于傳統的，以財務信息為主體的新的信息系統。這將意味著管理會計在會計體系中的作用將隨著網絡化、數據化、知識化的深入發展而變得越來越重要。

3.Internet為管理會計信息系統提供更為完美的信息支持。隨著計算機網絡技術的高速發展，Internet在迅速影響著社會的各個領域，一個新的基于Internet的網絡時代已經來臨。網絡時代對企業的經營和管理帶來了一場具有深遠意義的變革，同時，也深深地影響著管理會計的發展。一方面，社會的發展，企業所處的經濟環境的變化，將導致新型的管理會計信息需求；另一方面，新技術的不斷涌現，又為實現這種新要求提供了可能。例如：據最新資料表明，國內外一些軟件公司已經將Internet技術運用于財務軟件領域，開發出新一代財務軟件――網絡財務軟件。管理會計信息系統依托財務會計信息系統所收集的資料，以更加靈活多樣的形式對財務會計信息系統中的有關資料進行加工、改制和延伸，為企業決策和管理人員進行正確的決策提供信息支持。Internet的出現和發展，將使會計信息系統的相關性、及時性得到大大的提高，從而使得它對決策的支持更趨完美，并能極大地促進企業改善經營管理，提高經濟效益。

二、管理會計觀念的更新

1.知識價值觀念。管理會計的核心內容之一是成本，其分析方法主要是成本――效益分析法。在進行成本――效益分析時，管理會計更關注的是成本的控制與評價。在知識經濟條件下，人們應突破了對成本概念的傳統認識，開始重視成本中的知識價值，從而，擴大了成本的內涵與外延，使得成本控制的重心得以轉移。

工業經濟階段，產品成本控制的重心歷來是直接材料與直接人工，因為，對大多數企業而言，降低材料成本和人工成本，對降低產品成本有著重大的影響。而在知識經濟發展的今天，工業產品的價值更多地取決于產品中所包含的信息和知識。成本內涵中，科學技術轉移過來的價值，在產品價值中的含量將越來越高，比重將越來越大。例如：英特爾公司在研制奔騰芯片時投入了上億美元，而一旦成功，芯片的單位制造成本卻是l美元都不到。大多數企業為確保其長期競爭優勢，在產品的研發方面投入大量資金，使得產品的生產制造成本相對其開發和市場調研支出而言顯得微乎其微。這必將導致成本控制的重心從生產制造成本轉移到產品研制成本，即從努力降低直接材料與直接人工逐步轉移到降低間接費用以及與提高技術裝備水平相關的費用支出。

在知識經濟體系中，高知識轉化為高智力，而高知識又是創造性思維的結晶。這種創造性思維轉化為獨特的策略、構思，進而形成種種具有開拓性的設計和發明、創造等等。在知識經濟體系中，智力資產(具有非凡的創造性思維的人才)和他們超常智慧的物化而形成的無形資產，相對于傳統的有形資產(原材料、廠房、設備等)將發揮無可比擬的作用。

因此，企業必須更新觀念，在成本控制與評價過程中更多地溶入了知識價值的含量，從而，從理論上豐富管理會計中成本控制、成本考核與成本評價的內容，使成本的內容服從于社會經濟發展的需要，并隨著社會經濟發展而發展。

2.企業整體觀念。為適應當代瞬息萬變的客觀經濟環境，在激烈的市場競爭中立于不敗之地，企業必須以企業整體優勢作為基礎和條件。企業管理可以從不同的角度分解成不同的子系統，各個子系統從總體上來說目標是一致的，但有時也會發生矛盾，這就要求必須把企業管理作為一個整體進行分析，只有整體的目標才是系統的最高目標，只有整體最佳才是最優的管理對策。管理會計必須根據上述要求，樹立整體觀念，從整體上去分析和評價企業的管理活動。整體觀念的樹立，有利于增強企業內部的協調運作，增強內部組織間的目標一致，減少內部職能分散。為此，管理會計的控制不能僅僅停留于對結果的分析，而要通過對過程的控制將企業生產經營的各個環節、各個方面都要和企業整體目標相聯系，為尋求企業整體的競爭優勢服務。

3.動態管理觀念。在工業時代里，企業組織結構是一種縱向的多層次等級管理結構，企業的市場調查、產品制造、銷售、會計和財務等功能是分離的(即有嚴格的專業分工)，加之信息傳遞和反饋手段落后，導致其應用能力差，管理成本高昂。而在21世紀的信息技術時代，由于計算機的廣泛應用和信息處理能力的日益提高，使得企業上下級之間、多功能部門之間及其與外界環境之間的信息交流變得十分便捷，企業可以隨時根據環境的交替作出統一、迅速的整體行動和應變策略。管理會計作為決策支持、規劃與控制系統，必須服從21世紀企業經營管理的需要，樹立動態管理觀念，根據企業內部、外部條件的變化及時進行相應的調整，不斷地進行分析、比較和決策，在動態中尋找最佳的平衡點。

4.企業價值觀。21世紀是知識經濟時代，知識經濟時代的企業管理就是知識管理。與傳統企業管理一般意義上的規章制度不同，知識經濟時代企業的知識管理是強調以企業文化建設為重點的“軟”管理。而價值觀念是企業文化的核心內容，它通過企業精神、經營方針、企業信條、企業座佑銘等形式間接地表現出來。每一個成功的企業都有自己的企業精神，用一種共同的價值觀來熏陶全體員工。企業文化的確立和創造，必然對管理會計控制系統設計帶來影響，促使管理會計的系統設計更多地考慮到人的因素，以適應戰略管理所需要的文化氛圍，有效地完成其過程控制。

三、管理會計研究的發展趨勢

1.由“一元化”向“多元化”發展。管理會計是一門綜合性的邊緣學科，以現代管理科學為理論基礎，涉及管理學、會計學、運籌學、心理學、行為學等多門科學。管理會計應該擺脫單一的會計學科定位，朝著多元化的方向發展，積極吸收和應用其它學科的理論和方法，包括數量信息與質量信息、財務信息與非財務信息、靜態信息與動態信息、內部信息與外部信息等等，使之與知識經濟的特點和要求相適應。管理作為一種文化現象，除了技術層面外，我們更應關注它的社會文化層面。據此，有的學者提出，現代管理會計的相關學科，可以區分三個層次，即上層、中間層和基礎層。屬于上層的相關學科是指人文、社會科學，屬于中層的相關學科主要是指經濟學、心理學、行為科學、認知科學(思維科學)、財務學和預測、決策學等。屬于基礎層的相關學科，主要是指數學、信息技術(IT)等。從現代管理會計以上三個層次相關學科的組成，可以看到其學科性質更趨多元化的鮮明特點。

2.戰略管理會計是管理會計研究的必然趨勢。由于傳統管理會計主要是針對企業內部環境進行決策、控制和業績考評的，忽視了市場環境、傳統管理會計中所采用的方法也未能從長遠的策略上考慮，已很難適應變幻莫測的市場競爭的需要。相對于傳統管理會計來說，戰略管理會計注重全局，立足長遠，將視角更多地投向影響企業經營的外部環境，著眼于可持續發展戰略。當今世界科學技術迅猛發展，經濟形勢日趨復雜，全球性競爭日益激烈，市場瞬息萬變，現代企業管理面臨著前所未有的挑戰，我國的企業管理形勢也不容樂觀。企業要求持續經營，必須考慮其戰略競爭力，企業管理所需要的信息范圍必須向外擴展。在保留傳統管理會計的核算內容、方法和技術基礎上必須向外延伸，為企業適應市場環境提供更多的國內外市場信息。

戰略管理會計適應社會經濟環境的變化，豐富和發展了傳統管理會計的理論和方法，突破了傳統管理會計觀念、內容狹隘以及缺乏重視外部環境的戰略觀念等諸多局限性，成為管理會計發展的必然趨勢。我們有理由相信，戰略管理會計的發展對管理會計的發展方向具有意義深遠的影響。也許，就象管理會計的前身是成本會計一樣，隨著經濟的發展，戰略管理會計將成為知識經濟時代管理會計發展的主導方向。

3.智力資產和相應的智力資本的確認、計量及其效益的評價與分配等將處于最重要的地位。知識經濟就是以知識為基礎，建立在知識和信息的生產、分配和使用上的經濟。其顯著特點是以知識資本和人力資源為第一生產要素。以知識為基礎的專利權、商標權、商譽、域名、計算機軟件等無形資產，以及人才的引進和開發為主的人力資產比重的大大增加。知識經濟改變了企業資源配置結構，使傳統的以廠房、機器、資本等為主要內容的資源配置結構改變為以知識為基礎的，以知識資本為主的資源配置結構。這時如何對知識資本進行計量、確認、管理等將成為一個重要課題。

在知識經濟中，智力資產與傳統的作為管理會計中的物質資產和財務資產有所不同，它們作為人類超常智慧的結晶，是生產價值很高的知識產品的基本生產要素。而與智力資產相對應的智力資本，則是智力資產創造者所擁有的知識產權。當代著名會計大師余緒纓教授認為：＂對知識經濟中這一具有重大意義的智力資產問題，必須引起高度的重視，并通過周密的確認、計量與評價程序，將它們的價值同現有其他資產一樣，以“智力資產”項目列記在資產負債表的資產方，同時以相同的金額列于資產負債表中的“資本”項下，并同對企業投入現金或其他資產而形成的“資本”一樣，參與收益的分配，以實現價值的創造與分配的統一。這樣做，也體現了按勞分配與按生產要素分配相結合的精神。＂這是知識經濟條件下管理會計內容上的一個新發展，因而必須把它當作一個新的專門問題，從理論與實踐的結合上，深入地進行開拓性的研究。

4.發展以提升企業核心能力為導向的管理會計。在企業的發展過程中，比利潤更重要的是市場份額，比市場份額更具有根本意義的是競爭優勢，比競爭優勢更具有深遠影響的是企業發展的核心能力。企業只有具備核心能力才能持續獲得價值增值。核心能力不是企業一開始就擁有的，而是在經營過程中培養出來的，管理會計可以間接地塑造企業的核心能力，新的管理會計方法的采用或者構造一個責任會計制度，該制度服務于技術訣竅的研發和服務專長的培養，使企業形成一定的核心能力。一個企業的核心能力離不開它的具有先進方法甚至是個性化的管理會計信息系統。尤其是面向戰略管理需要的信息。因此，知識經濟時代管理會計的主題應該從企業價值增值轉移到核心能力的培植。要注意管理會計人才的引進和培養，加強管理會計的制度設計和管理會計新方法的研究，并把對管理會計的研究提升到培育和塑造核心能力的高度來展開，發展以提升企業核心能力為導向的管理會計。

參考文獻：

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[6]鄧厚平.推進我國戰略管理會計的研究與應用[J].財會月刊，2007，(7).

篇5

[關鍵詞] 管理會計 知識經濟 價值鏈

管理會計是以現代管理科學為基礎,以提高經濟效益為目的,把管理與會計這兩個主題結合起來,對企業生產經營活動進行規劃和控制的信息系統。管理會計為決策與計劃提供信息,協助指導與控制,制定激勵目標,計量與評價績效,對強化內部管理和提高經濟效益起著十分重要的作用。而在21世紀,隨著經濟一體化和知識經濟的愈演愈烈,管理會計又面對怎樣的挑戰呢?

一、要求管理會計的目標發生變化

按照世界經合組織的說法,知識經濟就是以現代科學技術為核心的,建立在知識和信息的生產、存儲、使用和消費之上的經濟。知識經濟時代管理會計的一個主要的職責就是把握知識經濟的特征,提供多樣化的信息。由于管理環境的變化,要求管理會計系統提供管理過程的“長期戰略”信息、提供“服務”、“交貨時間”等信息;而這一切都需要傳統管理會計目標發生轉變,由原來以“成本”為中心,轉變為以“增值”為中心,繼而轉變為以“核心能力”的培植為中心。 企業只有具備核心能力才能持續獲得價值增值

二、要求現有管理會計技術方法的革新

1.合理計量智力資本

20世紀80年代,無形資產在企業資產中所占的比例僅為38%,有形資產為62%;90年代,無形資產在企業資產中所占的比例為62%,有形資產為38%;21世紀,無形資產在企業資產中所占的比例為85%,有形資產為15%。

傳統會計模式注重有形資產的計量,而知識經濟下,知識等無形資產的貢獻對企業價值創造的影響已遠遠超過了其他實物資產,為了有效地管理企業的智力資本,同時也為了更真實地反映企業的價值,就必須對智力資本進行計量和報告,知識經濟下作為主導生產要素的知識是企業生存發展的關鍵,而人是知識的創造者,只有準確的計量了人力資本和其他無形資產的價值,才能正確計算企業的價值,做出正確的決策。

2.成本計算和管理方法要求隨之改進

在管理會計中傳統的成本計算方法必須作革命性的變革,以“產品”為中心的成本計算將被以 “作業”為中心的作業成本計算所代替。隨著高新技術對傳統工業領域的滲透,將會引發生產的大幅度增長和人工成本的顯著降低,當前的管理會計方法已不能適應新技術的要求。如制造費用的分配,一直以來,對其主要是以直接人工工時為分配標準,而隨著高新技術的比重越來越大,人工成本在產品成本的結構中所占的比重會越來越少。因此,如果制造費用的分配仍以工時為標準,必然會使產品成本信息失真,企業據此做出的短期經營決策和業績評價,就可能出現較大失誤。

3 .要求存貨管理模式的改變

在知識經濟時代,全球范圍內的網絡支付、網絡采購等活動都可在網上進行,傳統存貨模式受到挑戰,“零存貨”的概念有可能成為現實。存貨乃是一種資源的閑置,它會降低資金的使用效果,造成資源浪費,因此,應該務求“及時適量”生產,預防產生存貨堆積的現象,以至于逼近零存貨。傳統管理會計中對存貨的處理方法已不適應現代管理的要求。

三、要求改變對現行投資方案的評價

目前的投資方案評價,主要是考慮企業的財務效益。目前管理會計所采用的決策評價標準主要是利益最大化(成本費用最小化)和現金凈流量最大化。在知識經濟時代,企業的投資主要以智力投資為主,隨著企業投資的取向從物力投資向智力投資的轉變,管理會計決策方案的評價標準也將從單純的以財務效益為重點轉向財務效益和綜合信息并重的評價標準體系。投資的評價和選優,應以方案可能產生的全方位效益為出發點。在知識經濟條件下,產品價值的大小將主要由其具有的知識含量或技術含量決定,因而經營決策的重點應集中在如何最大限度地發揮人才的積極作用,如何通過適當地增加產品的技術含量而使企業產品得到最大限度的增值。

四、要求管理會計加強對非財務信息的重視

隨著經濟的發展,大量的非貨幣信息將充斥于社會經濟的每一個角落,要求企業的管理會計人員及其他各個責任中心從中選擇對本企業有用的信息,即利用管理會計所提供的非貨幣性和貨幣性信息來滿足各方面的需求,有時非財務信息的影響甚至超過財務信息。例如,新產品的市場占有率、引進人才的未來效益、引進高級制造技術的長遠利益等,都關系到企業全方位的效益。

五、知識經濟要求管理會計著眼于整個產品生命周期而不是僅僅關注企業的生命周期

現行的管理會計僅考慮生產者所承受的成本,而不反映影響消費者購買決策的一個重要因素――消費者所承受的成本,不僅包括購買價,還可能包括與安裝、運行、支持、維護、丟棄相關的成本,這些成本應該在產品的設計階段引起企業產品的設計者的足夠重視。

六、知識經濟要求管理會計注重價值鏈分析

邁克爾•波特教授認為,價值鏈是開發、生產、營銷和向顧客交付產品與勞務所形成的一系列作業的價值。價值鏈分析要求管理者注重企業的外部環境,分析從供應商到最終用戶這條價值鏈及其一系列的相關活動,從而管理成本。價值鏈構成了企業的生命鏈,是企業具有生命價值的基礎,價值鏈的每一個環節都應當增加價值。在識別了價值鏈中每一階段所增加的價值及相關活動所涉及的成本后,一個重要的問題就是如何保持和發展企業的持續競爭優勢。有效管理價值鏈對于增加顧客價值而言是至關重要的。強調顧客價值,要求企業經營者以顧客為中心分析價值鏈中不同作業的性質。

正如著名會計學家余緒纓教授指出,“與知識經濟的深入發展相聯系的智力資本管理會計的形成和發展顯得尤為迫切和重要”。21世紀管理會計將“以人為本”,圍繞企業核心能力的培植構建其基本的框架。這也是未來管理會計研究的方向。

參考文獻:

[1]余緒纓:現代管理會計研究的新思維[J].財務與會計,2004年第二期

[2]甘永生:21世紀管理會計的發展模式[J].會計之友2002,12:4-6